大班数学序数反思
大班数学序数反思
篇一
设计背景
近一段时间，孩子们对数学活动产生了浓厚的兴趣，这一节数学教学活动课由此而来，
大班数学序数反思
。活动目标
1、认识1-10的序数,初步学习从不同的方向辨别物体在序列中位置。
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