应用全面质量管理原理 指导高校人才培养初探
应用全面质量管理原理 指导高校人才培养初探
在高等教育规模扩展的背景下,应用TQM(全面质量管理)原理来指导高校人才培养具有必要性和可行性,结合我国高校实际,提出了应用TQM原理指导人才培养的工作思路及需要更加重视人才培养的过程及其质量.
作 者： 宋光辉 作者单位： 西南财经大学高等教育研究室,四川成都,610074 刊 名： 太原理工大学学报(社会科学版) 英
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