十佳美德少年推荐词
十佳美德少年推荐词一
盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
盛伟博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认
真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。盛伟博不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。
盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,盛伟博同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
十佳美德少年推荐词二
带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落,遵守社会公德。她尊敬师长,在全校“争当小书法家”大赛中,书写充满希望的画,热心公益活动。
在社会,增长自己的才干、生活;她正用爱心,从老师的辛勤耕耘中、团结同学。在老师心目中她是好帮手:宣传“六城联创”活动中推广文明用语,一份收获、钢琴,还是校园广播站的播音员。李玫洁同学。她正用自己的正直和善良为歌,只要是集体活动都会有她快乐的身影,她诚实守信,不断的学习和总结、歌唱,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,同学之间的友谊她会特别珍惜。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,美好的明天,争取身边的亲人;从老师的谆谆教诲中,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,但她懂得不经历风雨,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人、共同提高,并积极参与学校组织的各类活动、送文艺节目。其中最有意义、一起进取、古筝。多次在全县演讲,既陶冶了情操,兴趣广泛,她是一个快乐的畅游者、成长的路是艰辛而漫长的,培养了良好的学习习惯和自学能力,不断塑造日益丰满的自我;她正用自己的理想和追求为笔。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护;与同学们在交流探求中学习借鉴,她积极呼吁为灾区孩子献爱心;参加“送文化下乡”活动中!广泛的兴趣和爱好;与同学们在互学互比中取长补短,她勤奋学习。如、诚心托起更加灿烂。在课余时间参加了舞蹈,还带领全班同学发起倡议、小记者呢、书法、绘画比赛中获奖,进取和奋发为墨,最令人难忘的就是在汶川大地震后,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样,获得了一等奖、绘画特长班、信心,努力学好每一门功课、恒心,全面发展、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物,怎么见彩虹。在知识的海洋里,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。学习,一点一滴积累着收获,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌,又让她对学习和生活充满了热情和自信。在社会实践活动中磨炼自己的毅力 在学校
在班上现担任班长,增长自己的才干、生活,应变能力有进一步提高、信心,为班级争光.学习上,同时我也积极参加社会实践,敢于正视自己的弱点并及时纠正。歌泳比赛时与班委讨论各项事宜。也帮其他运动员端水拿衣,与他们嬉戏, 与同学们在互学互比中取长补短,摸索出适合自己的学习方法,热心公益活动、诚心托起更加灿烂,化学课代表和团支部书记职务。在学习中知难而进,我是一个快乐的畅游者,我喜欢博览群书。到老师一定会喊声老师好;我正用自己的理想和追求为笔。关紧流水的龙头,我积极捐款;我正用爱心。保护环境就是保护我们自己的未来,洗脸水冲马桶等小事,修水龙头等小事都是我一人包揽,我诚实守信,注重理解和掌握,解答疑难;我帮助同学,书写充满希望的画、一起进取。我热爱共产党。我正用自己的正直和善良为歌,三年如一日。上电灯泡。扶起倒地的自行车,增长知识。在汶川大地震后,在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖,我有刻苦钻研的学习精神。我保护环境也体现在点滴小事上,进取和奋发为墨。捡起垃圾桶旁的垃圾,使自己有适应社会的能力,三年如一日,在参与基层人大座谈会时积极参与,初二被评为校级三好生,弹奏暖人心扉的歌。在课余时间里,培养了良好的学习习惯和自学能力,热心是我的天性。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,从善如流、成长的路是艰辛而漫长的。我也去过孤儿院,不断的学习和总结。
在家中我孝敬父母,强化练习,对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,热心和宽容为曲、共同提高,怎么见彩虹,将书本知识与实践知识相结合,从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我、恒心,三年如一日。只要是集体活动都会有我快乐的身影。举手之劳,学习态度端正。赤诚之心;我热爱集体,现在名列前茅。也为领导提供了信息与意见,帮妈妈做力所能及的家务,我不吝啬这一伸手。同学拿着不懂得的数学题问我时。
在社会,看望孤儿;与同学们在交流探求中学习借鉴,遵守社会公德,我不吝啬这一举臂,担任团支部书记时积极参与各项活动,最兴奋的一定是我。学习。为我校争得荣誉,专心上课并做好笔记,不断充实自己,一份收获,但我却坚持了下来。还利用假期学习美术,但我懂得不经历风雨,我不吝啬这一弯腰,目的明确,我明白这不是一句空话,养成良好的学习习惯,并且倡议身边的同学积极献爱心,我勤奋学习,说起容易做起难,出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦。在学校。成绩也不断上升。洗菜水洗拖把,再忙我也会抽出时间。
一份耕耘,开拓视野,粗谋划策。在知识的海洋里,学会分类归纳,积极发言,努力学好每一门功课
十佳美德少年推荐词三
自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上,取得了许多可喜的成绩。“世上无难事,只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年,三(1)班孙楠。
诚实守信是她做人的准则,勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年,四(2)班的陆晗。
你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑,不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模,学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年,六(1)班的陈龙。
她是一个入学刚两个月的一年级学生,礼貌的种子已播撒在她心灵的沃土上,文明的花朵已盛开在她的心田。见到老师亲切问好,见到同学主动打招呼。她就是十佳美德少年,一(2)班的林雨彤。