大学生生产实习的目的
一、目的
生产实习是在完成一部分专业基础课程和专业课程的学习后，进行的重要实践教学。目的是让学生通过直接参加实践，增加感性认知，获得实践知识。通过专业实习，得到专业方面的感性认知，理解本专业的生产性质、特点和所要掌握的知识范畴以及相关的科学技术理论等。为进行后续专业课程的学习和毕业实践环节打下良好的感性实践认知基础。
通过实习使学生学习和了解陶瓷从原材料到成品生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实，从实习中查漏补缺，了解以后的理论学习中应该学习些什么内容。在生产劳动、生产技术教育和实习中查询阅读资料，使学生理论联系实际，深入了解无机非多属材料工厂的工艺流程、技术指标、生产设备及技术操作。从实践中发现存在的问题，提出自己的见解，培养和提高学生的独立思考和解决问题的能力;通过小组讨论，培养学生团队协作能力;通过辩论，相互学习，共同提高。通过现场参观，了解工厂的生产组织系统。进行安全教育，了解工厂的各种生产措施及规章制度，保证实习安全进行，获得生产安全技术知识，培养安全生产的意识。编写实习报告，进行实习考核;使学生受到编写工程技术报告和进行生产实践的全面训练。
二、内容内容
1、工厂概况，如发展史、生产规模、产品种类、营销情况、生产线及工厂布局等;
2、生产工艺过程，包括原料的预处理、原料粉磨、球磨，料浆成型、烘干，半成品烧成及冷却，制成品加工，品质检验及包装等;
3、生产设备，如粉碎、球磨设备，成型、烘干、冷却设备，烧成窑炉及其控制系统等;
4、企业经营及质量管理。
三、实习总结
经过为期一个月的生产实习，让我对本专业的知识有了更深入的理解，使我对水泥和陶瓷的生产工作流程、各种生产设备的工作原理和作用有了更深入一层的了解，为后续专业课程学习奠定感性基础，并把我们在学校所学的知识逐渐衔接起来，熟悉了水泥、陶瓷的具体生产过程。同时加深了对社会认识，培养独立思考、团队协作的能力，锻炼我们吃苦耐劳的精神，对磨练我们坚强的意志有很大帮助
