社会环境与青少年素质教育的心理学思考

关于社会环境与青少年素质教育的心理学思考

社会环境与青少年素质教育关系极大.为了提高青少年素质教育水平,必须优化社会环境.从心理学角度分析,要解决好三方面的问题:一、创新教育是素质教育的最突出部分.创新能力的培养,除一般途径外,还要重视培养良好的个性.二、青少年健康心理和行为是主客观因素共同作用的结果.要创造适合青少年成长的良

好的社会环境.三、社会不仅要重视青少年身体健康,更要重视青少年的心理健康.

作 者： 王茂盛 WANG Mao-sheng 作者单位： 河北青年管理干部学院青少年研究中心,河北,石家庄,050031 刊 名： 河北青年管理干部学院学报 英文刊名： JOURNAL OF HEBEI YOUTH ADMINISTRATIVE CADRES COLLEGE 年，卷(期)： 2002""(1) 分类号： B844.2 关键词： 素质教育 创新教育 个性发展 心理健康 心理咨询