孩子做家务,您给报酬吗?
孩子做家务,您给报酬吗?
家长用钱“刺激”孩子劳动:“很多家长为了让孩子劳动,喜欢拿钱来‘刺激’孩子,成了普遍现象。”现在不少独生子女从小过着衣来伸手、饭来张口的日子,而从小学起,家长们开始想培养他们的劳动习惯,可‘小皇帝们’一撒娇耍赖,家长也没招。怎么办?用金钱来‘刺激’。另一方面,孩子们已经有了自己的喜好,他们也希望得到更多零用钱来购买自己喜欢的玩具、食品等。一个主动给,一个乐意要,家务事就变成了给爸妈‘打工’。”
孩子报酬太低我不干:一位父亲让孩子帮他擦车,答应付5角钱,孩子一撇嘴:“老爸,外面擦一次车还5块呢,你才付5毛,这是剥削我!”父亲哭笑不得,两人一番讨价还价,终于以2元成交。还有一对家长,因为双方工作都很忙,所以从小就给孩子钱让他自主支配,也是想让他培养独立理财能力。可孩子花起钱来太大手大脚,只要自己喜欢,几十块的东西想买就买,一点儿不心疼。现在的孩子多有主见,他们觉得“我挣的钱应该由我支配,而且要有合理的报酬”,还有的孩子说:“我一做家务,即使我不要钱,爸妈也会主动给我。”但家长们逐渐发现,“劳动才能挣钱”的观念也产生着如此影响:家务
事就是自己付出劳动,劳动不就该有劳务费吗?付报酬也要讲究原则:不给钱,怕不能激发孩子的劳动热情;给多了吧,又怕孩子乱花。其实适当给孩子一些经济奖励不是不行,孩子的劳动习惯需要一定的刺激去培养,但要讲究方法,不能“事事都用钱讲话”。必须让孩子明白:你是这个家庭的成员,有些事情是你的义务,应该为这个家无条件去做。此外,从小树立正确的理财观十分必要。家长应首先让孩子了解钱是怎么来的——父母辛勤劳动赚来不易,不能随便乱花;其次正确引导孩子消费,如一个月“结一次账”,和孩子交流零用钱的去处,制订消费计划,让他们知道哪些地方该花,而哪些是浪费,不要放任不管,这才是培养孩子经济意识的最佳方法。