我想
我想
我想1
我想把眼睛,安在鱼儿身上.
走进海洋的.课本,
看望那奇妙的水
底世界.我想把小手,
安在翠绿的树梢.
风儿吹过,
轻轻地抚摸小河的脸庞.
我想把脚丫,
放在小河里.
踩着飞流的河水,
开始飞跑.
我想把鼻子,
装在花瓣上.
白天黑夜,
都吸着花香.
在我做这些事之前,
要和爸爸妈妈商量商量......
我想2
有一天,我放学回到家,发现我家门前站着一个不速之客。它身上披着黑白相间的毛,浑身胖乎乎的,两只眼睛像宝石一样闪闪发光,可爱极了!我一看见它就有股想抱它的冲动。可我才走近一点点,它就对我“汪汪”直叫,我立即吓得退后了几步……不一会儿,我们就成为了好朋友。我还给它取了个好听的名字叫“小雪兰”。
小雪兰太可爱了。我每次放学回家,它总是摇着它那秀长的尾巴出来迎接我,每次我都会情不自禁地把它抱起来。看着小雪兰cute的样子,我摸着它的头,心里就别提有多高兴了!可妈妈总说不卫生,要我把它放下来。
小雪兰还有一个让妈妈十分厌恶的毛病,它的大小便总是没有一个固定的场所。今天在这里拉拉屎,明天又去那里撒撒尿,弄得妈妈每天都要早早地起床为它进行清洁。唉!连我也对它的这种行为表示十分头疼。
有一天,妈妈说要把小雪兰送到我家的盆景园去当“小保安”,我虽然很舍不得,可我家的盆景园不能没有它呀,我只好顺从了妈妈的意见。
可是有一天下午放学回家,我兴高采烈地奔向我家的盆景园,因为妈妈让我放学到这里来,我马上就可以见到小雪兰啦!可当我迈进盆景园的大门,小雪兰并没有像往常一样出来迎接我,我找了半天也没看见它的踪影。妈妈似乎知道了我的心思,对我说:“你别找了,那只笨狗不知怎么的`掉进茅坑里淹死了。”我听了妈妈的话,一下子失望到了极点,眼泪像断了线的珍珠一样落了下来,我的小雪兰再也不会回来了……
小雪兰!我真的好想好想你!
我想3
姥姥您好,您在那边过得好吗?如今您就这样走了,是怪我们对您照顾的不好吧,对不起,我们是对您的`关爱太少了,没有了您的庇护我们也感到很害怕,您在那边好好的生活吧,我们会尽最大努力让您在那边过得好好的,您原谅我们的话就继续来看我们保护我们吧!您们辛苦了!
我想4
爸爸妈妈,是你们让我从一个不懂事的小孩成长为一个身体茁壮的少年,使我全面发展,年年被评为“三好学生”,但在这荣誉的背后,不知道有多少你们辛勤的汗水和对我的关心,因为,你们是辛苦的。
你们,在外面辛勤的工作着,不辞辛苦的劳动着,这些我都明白,是为了让我将来有一个良好的学习环境。妈妈是位教师。星期六学校开设有辅导班,有一次,妈妈为了多给我挣点钱,那一天的课竟然全是她的.!到了最后妈妈的嗓子都喊哑了,浑身也没劲。后来由于劳累过度,滴了好几天水。妈妈在外面忙碌,到家后更是闲不着,好像所有的事情她都包揽了一样,拖地,扫地,洗衣服,做饭……做完这些后,虽然已经疲惫不堪,但是还要给我检查作业,辅导作业。这样忙碌的一天似乎应该结束了,但是妈妈还要备课,一直忙碌到十二点才能睡觉。
爸爸是位监理员。有一天晚上,吃晚饭后,爸爸用卫生纸擦了擦嘴,像有什麽重大任务一样的说:“我还有一些事没有办完,在办公室里有一堆文件没有打印出来,今天晚上要去加班。不过,我很快就会回来。”妈妈又说了:“还是别去了,外面非常冷。”“不行,明天还急着用呢。”就这样,他穿上衣服就走了,连声招呼都没打,传来的只是他匆匆下楼的急促的脚步声。虽然爸爸说他一会儿就回来,但是过了很长时间爸爸才回来,这是已是凌晨两点钟了。爸爸就这样忙碌着,日积月累,脸上的皱纹增加了很多。
有一次我做家务,才真正体会到了爸爸妈妈的辛苦。
有一天,妈妈吩咐我洗衣服。妈妈已经把衣服泡在洗衣机里面了,我伸了伸懒腰,揉了揉朦胧的眼睛,我把衣服都拧了出来,天哪!衣服这麽多,什麽时候才能洗完呀!我只好无奈的把衣服放在洗衣机里一件一件的洗。特别是到拧衣服的时候,我都使了吃奶的劲,才把衣服拧得半干半湿,到了最后把我的手都拧红了,并且疼得要命,动也不敢动。
洗完衣服后,我才知道了什麽是真正的辛苦,在爸爸妈妈身上便是很好的证明。
平凡的事迹,却展示了你们伟大的人格,盛开的鲜花,也凝聚了你们挚爱的心血。你们像花丛里的蜜蜂,不辞辛苦的工作着,因为只有你们,花朵儿才能发芽,吐叶,开花。
爸爸妈妈我最想对你们说:“你们辛苦了!我永远爱你们!”
我想5
敬爱的老师:
您好!在这几年里,我有一大堆事想对您,说但都不敢说,现在,就借这次机会给您一吐为快吧。
从一年级到四年级,您都为我们操碎了心,而我们却不知您的用心良苦,还常惹您生气。
记得有一次,下课铃一响,我们就像一支离弦的箭似的飞奔出去,在操场上你追我赶,多不安全啊!您不厌其烦给我们讲安全,我们却把这当成耳边风。
您常为我们做到呕心沥血,我们却变本加厉,肆无忌惮。我们当时就犹如一个无知小孩。对不起,老师!
老师,我多希望您把那紧锁的双眉松开,露出那温和慈善的面容,那时的您是多么的.青春美丽啊!
祝您
身体健康
笑口常开
您的学生:晓韵
3月7日
我想6
您不仅在学习上给我鼓励,而且在生活上也很关心我。
有一次,您发现我没有来校,就打电话到我家,我妈妈接了电话。您问得头一句话就是:“邢嘉妮怎么没来?”当您知道我发了高烧时,您就说:“那是应该的。好好让她在家休息,争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时,我想:我一定会恢复的',象您说的那样明天来校。果然,到了晚上,我便奇迹般得恢复了。
老师,您给了我学习上的鼓励和生活上的关心,我要对您说:“老师,谢谢您!”
我想7
心里的话,放不下,想来想去,说说吧!
老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。 您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。 有人说您已找到自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的.高,看的更远呢,老师? 风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。 再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您————老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑。
敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面...... 也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。
我想8
文文,我想告诉你,我在乡下有一个秘密基地,那里既有美丽的花朵,又有碧绿的草地,是个好地方,让人流连忘返!
去年春节,我和爸爸妈妈一起去乡下过年,我带着弟弟和妹妹一起去秘密基地玩,大家欣赏美丽的景色!看那小河,河水清澈见底,河底石块色彩斑斓,小鱼在水中游也看的一清二楚。岸边的柳树那柔软的枝条像绿色的长辫子,随风摇曳着它那多姿的身躯。柳树旁边还有一片绿阴阴的草地,盛开着许多五颜六色的`野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的……仿佛一条五颜六色的地毯;旁边还有一棵月季花呢,好美啊!五颜六色,姿态及多。一阵风吹来,飘来阵阵清香,让人闻了心旷神怡,月季花的美总会吸引来许多蝴蝶围绕在旁边翩翩起舞。
文文,希望你有空到我家乡下来做客,我还想带你去我的秘密基地玩呢!
我想9
亲爱的老师,我有一肚子的话想对您说。可是,每次话到嘴边又吞了下去。今天晚上,望着月亮婆婆,您就听听我这个后进生的心声吧!
亲爱的老师,我想对您说,我和班上的所有好学生一样,都是您的学生,我们都一样深深地敬重您。可是,为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下。您经常骂我:“笨,跟猪一样,简直是一头笨蛋猪。”老师,每当我听到这话时,您知道吗?作为学生的我,内心是多么难受呀!
老师,我自己也知道,我的学习是比不上您眼中的好学生。可是,我每堂课也是专心听讲的啊!我能回答的问题也积极举手了啊!可您为什么只提问成绩好的同学,而我却一次都没有被叫到呢?老师,您为什么不相信我?老师,其实我不是个坏小孩。可每次班级发生什么不好的事,您那怀疑的'目光老是盯着我。望着您那怀疑的目光,面对同学们的议论和不时投过来的鄙视的目光,我真的想大喊:“老师,我没做坏事,我没有!”
老师,我真的很想为班级、为学校争光。可您却总不给我机会。记得那次画画,我画得比李冬好,可您却说我学习不好,参加学校绘画比赛想不出好的主题,不让我去。还有那次跑步,明明是我跑得最快,可您却说我心理素质不好,参加市小学生运动会时心里会紧张,硬不让我参加。
亲爱的老师,在您的眼中,我什么都比不上好学生。有时候,我真恨自己为什么学习不好。可是,老师,我已经尽力了呀!
窗外吹来了一丝春风,好温暖呀!风儿呀风儿,快快地吹吧!吹进老师的心里,吹醒老师那颗偏爱的心吧!
我想10
光阴似箭,日月如梭。眼间,我已经是六年级了,丰富多彩的小学生活也即将告一段落了,此时,我心中充满了留恋之情。
回忆我在小学的每一次进步,都与您的汗水有着密不可分的关系。是您,把我们从一个个什么也不懂的孩子,培养成一个个优秀的少先队员,又是您,教会了我们许许多多的知识与做人的道理。
母校啊,我永远忘不了您!您的那些谆谆教导,使我永远记在心里。您的那些充满活力的倩影,使我感到无比的骄傲与自豪。您为了我们能有一个更好的学习环境,不断的改善、变化,使我们感动不已。母校啊,您的教育之恩是我永远也报答不了的。我深深理解您对我们的`严格要求,都是为我们好,都是为了我们的将来所着想。
在此,我想向母校提几点意见,希望母校能够办的更好:
(1)丰富同学们的课余活动,不能让没完没了的作业“霸占”了我们的童年,要在玩中学,学中玩。
(2)在操场边和教室里多种一些花草,这样不但可以美化环境,还能够清新空气。
亲爱的母校啊,我们永远爱您!我们绝不会辜负您的期望。一定好好学习,以优异的成绩来报答您的教诲,为你添上更加绚丽的一笔。