马说

马说

教案

学校班级初二教师

课题马说课型新授课日期

1.掌握本文中的文学常识,文体知识

教知识要2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法

求目标3.掌握文中的通假字用法

学 4.了解托物寓意的表现手法

1

.鼓励学生诵读,训练学生的文言语感

目能力培养目标2.能找出本文的论点,并了解一篇议论文是怎么从正反

两方面阐述论点的

标 1.体会作者寄托在文中的'思想感情,了解封建社会中人

情感价值观才被埋没的可悲情况

2.多给学生鼓励,让他们意识到自己也是匹千里马(长处)

教学重点理解短文<<马说>>所阐明的深刻道理

1.难字,难句的译注

教学难点2.一词多义的掌握

3.议论文的论点,论证层次

教学方法讲授法讨论法扩展法

教学用具投影

教师活动学生活动

第一课时(译文)

一、作者介绍

[4][5][6][7]

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