目光

目光

一个优等生,就是老师一件成功的作品,而一个差等生,无疑是老师的失败之作。面对差等生,老师总有借口:“朽木不可雕也!”

  阿槐是个优等生。

  阿呆是个差等生。

  何老师看阿槐的目光是旖旎的,一如学校前汩汩淙淙的小溪。

  何老师看阿呆的目光是冷峻的,一如学校后山冷冰冰的山石。

  阿槐聪明,语数外等主课,门门清爽,阿呆糊涂,除体育课外,几乎所有的功课如一锅烂粥。

  阿槐体育拖了后腿,很是泄气,何老师仍笑着的,对阿槐说;“不就一门体育么,你其他功课是遥遥领先的!“

  学校后面有一块坡地,划了片儿,分给学校老师种菜,以补给生括。老师们忙,常常找阿呆去侍弄那菜地,阿呆就成了种菜专家,凡经她手侍弄过的,青枝绿叶,莲蓬勃勃地长,很肥硕.老师们都夸:“阿呆真会种菜!”

  何老师难得一笑,说:“这阿呆天生种地的料!”

  阿呆受了表扬,只嘿嘿地笑,

  阿槐见阿呆受老师欢迎,也去菜地帮忙。

  何老师见了,斥道:“回教室去,这不是你做的活!”

  阿呆很得意,觉得自己总有比阿槐强的地方。

  阿槐就很窝火,心下说:“不就是种菜么!”

  初中毕业中考,阿槐没报高中,报了中专。他家境不好,父母想让他早早毕业了,工作,挣钱。阿呆没报中专,报了县上高中,自是一败涂地。阿槐一下就考上了市里的中专,他是这所乡里中学惟一考上中专的。学校轰动了,上上下下,欢欣鼓舞.学生都用一种羡慕的目光看阿槐,老师都用一种骄傲的目光看阿槐。何老师却说:“这孩子可惜了!”他觉得阿槐应该上高中,然后上大学的。但他眼睛分明放着光,晶莹莹的,阿槐毕竟是他一件成功的`作品。

  何老师补充说:“能考上中专也好。”

  送阿槐去市里上学的那天,学校师生几乎倾巢出动。何老师送阿槐一支笔,叮嘱道:“常来信。”

  阿槐一脸欢喜,说:“我会的。”

  阿槐去了市里,只来过一封信,便再没了音讯。阿呆没考上高中,下了学,还经常去学校为老师们侍弄菜地。然而,他去年,也没了踪影,说是去乡,上种大棚蔬菜去了。

  学校教室年久失修,尤其原来阿槐和阿呆所在的教室,刮风漏风,下雨漏雨,成了危房。学校没钱,乡里也没钱,学校就贴出告示,请求社会各界支援,说谁出3000元翻修那教室,教室就以谁的名字命名。

  阿呆见了乡里告示,去了学校,找到何老师,一把掏出3000元,说:“拿去盖房吧!”

  何老师呆了,虽心下不情愿,但还是说:“好,既然你拿了钱,这教室就用你的名!”

  阿呆笑了,说:“不,还是用阿槐的名字吧。”

  何老师一惊,“为什么”?

  “阿槐是个好学生。”

  何老师的眼睛湿了,看着阿呆扭头走去,那眼中的背影迷迷离离的。

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