论人格教育
人格教育是一个古老而又现实的话题.随着社会的发展,人们价值观正趋于多元化.教育改革的深化使得人格教育愈显重要.人格教育注重人格品质的教育,其目的是促进个体健全人格的形成,使个体的认知、情感、意志、价值观、行为达到和谐的发展,使人最大限度地发挥潜能,自觉地将人类文明成果内化为自身独特的素养,使人的个性充分发展,从而适应社会并推动社会与之共同发展.
作 者： 葛斌 茅洪波 作者单位： 大连大学,信息工程学院,辽宁,大连,116622 刊 名： 辽宁师范大学学报(社会科学版) 英文刊名： JOURNAL OF LIAONING NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)： 200326(3) 分类号： B84 关键词： 人格教育 认知 自我意识 气质
