中国古代四大名琴 -资料

中国古代四大名琴 -资料

  一, 号钟 "号钟"是周代的名琴.此琴音之宏亮,犹如钟声激荡,号角长鸣,令人震耳欲聋. 传说古代杰出的琴家伯牙曾弹奏过"号钟"琴.后来"号钟"传到齐桓公的手中.齐桓公是齐国的贤明君主,通晓音律.当时,他收藏了许多名琴,但尤其珍爱这个"号钟" 琴.他曾令部下敲起牛角,唱歌助乐,自己则奏"号钟"与之呼应.牛角声声,歌声凄切,"号钟"则奏出悲凉的旋律,使两旁的侍者个个感动得泪流满面.

二, 绕梁今人有"余音绕梁,三日不绝"之语.其语源于<列子>中的一个故事:周朝时, 韩国著名女歌手韩娥去齐国,路过雍门时断了钱粮,无奈只得卖唱求食.她那凄婉的歌声在空中回旋,如孤雁长鸣.韩娥离去三天后,其歌声仍缠绕回荡在屋梁之间,令人以忘怀. 琴以"绕梁"命名,足见此琴声色之特点,必然是余音不断.据说"绕梁"是一位叫华元的人献给楚庄王的礼物,其制作年代不详.楚庄王自从得到"绕梁"以后, 整天弹琴作乐,陶醉在琴乐之中.有一次,他竟然连续七天不上朝,把国家大事都抛在脑后.王妃樊姬异常焦虑,规劝楚庄王说:"君王,您过于沉沦在音乐中了! 过去,夏桀酷爱'妹喜'之瑟,而招致了杀身之祸;纣王误听靡靡之音,而失去了江山社稷.现在,君王如此喜爱'绕梁'之琴,七日不临朝,难道也愿意丧失国家和性命吗?"楚庄王闻言陷入了沉思.他无法抗拒"绕梁"的诱惑,只得忍痛割爱 ,命人用铁如意去捶琴,琴身碎为数段.从此,万人羡慕的`名琴"绕梁"绝响了.

三, 绿绮 "绿绮"是汉代著名文人司马相如弹奏的一张琴.司马相如原本家境贫寒, 徒有四壁,但他的诗赋极有名气.梁王慕名请他作赋,相如写了一篇"如玉赋" 相赠.此赋词藻瑰丽,气韵非凡.梁王极为高兴,就以自己收藏的"绿绮"琴回赠."绿绮"是一张传世名琴,琴内有铭文曰:"桐梓合精",即桐木,梓木结合的精华.相如得"绿绮",如获珍宝.他精湛的琴艺配上"绿绮"绝妙的音色,使" 绿绮"琴名噪一时.后来,"绿绮"就成了古琴的别称. 一次司马相如的好友,豪富卓王孙慕名设宴款待.酒兴正浓时,众人说:" 听说您'绿绮'弹得极好,请操一曲,让我辈一饱耳福."相如早就听说卓王孙的女儿文君,才华出众,精通琴艺,而且对他极为仰慕.司马相如就弹起琴曲<凤求凰>向她求爱.文君听琴后,理解了琴曲的含意,不由脸红耳热,心驰神往.她倾心相如的文才,为酬"知音之遇",便夜奔相如住所,缔结良缘. 从此,司马相如以琴追求文君,被传为千古佳话.

四, 焦尾 "焦尾"是东汉著名文学家,音乐家蔡邑亲手制作的一张琴.蔡邑在"亡命江海,远迹吴会"时,曾于烈火中抢救出一段尚未烧完,声音异常的梧桐木.他依据木头的长短,形状,制成一张七弦琴,果然声音不凡.因琴尾尚留有焦痕,就取名为 "焦尾"."焦尾"以它悦耳的音色和特有的制法闻名四海. 汉末,蔡邑惨遭杀害后,"焦尾"琴仍完好地保存在皇家内库之中.300多年后,齐明帝在位时,为了欣赏古琴高手王促雄的超人琴艺,特命人取出存放多年的" 焦尾"琴,给王仲雄演奏.王仲雄连续弹奏了五日

相关文章

龙游石窟

龙游石窟 龙游石窟(龙游石窟) 龙游石窟是我国古代最高水平的地下人工建筑群之一,也是世界地下空间开发利用的一大奇观,它是中华民族博大精深的体现,集人文、艺术、文化、工程技术于一体,因此,1992年...
资料大全2013-07-01
龙游石窟

案场客服工作小结范文推荐20篇

案场客服工作小结范文 第一篇时光飞逝,不知不觉20xx年已经过去了,在这过去的一年里,我在公司领导和同事的关心帮助下,顺利的完成了本职工作,现对这一年工作做一个总结。一、日常接待工作每日填写《客户服务...
资料大全2016-04-05
案场客服工作小结范文推荐20篇

怀念王菲,特立独行的39年

一个人,只有在某方面的才能百万分出众,才能够在另一方面,百分百地保持自我.不被口水淹死、板砖拍死,反倒成为万千人的榜样,做他们想做而不敢做的事,说他们想说而不敢说的话.结果呢?有危机,有苦恼,却每一次...
资料大全2013-05-06
怀念王菲,特立独行的39年

人生感悟好的文章摘抄

心累了,是心态错了生活不容易,常常会让我们感到疲惫。身体上的疲劳好好休息就能消除,但是心累了,是心态错了,如果能摆正心态,生活只会越来越累。当我考上重点高中的时候,我以为我可以继续成为学霸,成为学校的...
资料大全2011-08-06
人生感悟好的文章摘抄

加罕巴格乡

加罕巴格乡 加罕巴格乡(加罕巴格乡) 位于墨玉县南部,乡政府驻地加罕巴格乡巴扎,距离县城9公里 ,北靠喀拉喀什镇,东临喀拉喀什大河,南接昆仑山前戈壁,西与阿克萨拉依乡、托乎拉乡为邻。地域为东经79...
资料大全2012-09-03
加罕巴格乡

碱金属元素2

教学目标 1.使学生了解碱金属的物理性质、化学性质和原子结构,并能运用原子结构的初步知识来了解它们在性质上的差异及其递变规律。 2.培养和发展学生的自学能力、观察能力、思维能力和创新能...
资料大全2015-01-07
碱金属元素2