1+1的论述
关于1+1的论述
一年级的时候,老师说过1+1=2。随着年龄的增长,我对1+1=2产生了很多疑问?例如我们做个实验:有两块同样的冰,放在急冻柜里,在零度以下,两块冰相加等于二,现在拿出来,在常温下,两块冰融化了,一加一不就是等于零吗?因为两块冰变成了一滩水。又如妈妈爸爸曾讲过,他们刚组织家庭时只有两个
人,过了几年后,就有了我,这不是一加一又等于三了吗?小时侯,常常看见小鸡吃很多小昆虫,哪一加一又等于几呢?我带着这些问题,不断的思考,同爷爷奶奶论证,发现一加一要在相同的环境、质量及其他条件完全相同,一加一等于二是成立的。只要环境不一样或者转换了概念,一加一就发生了变化,所以才产生了误会。从这次和爷爷奶奶论证,我才发现数学是严谨的一门学科,必须对定义和概念掌握的很清楚,就不会出错。我以后一定要清晰掌握数学的定义和概念,运用在实际中,以便提高我的数学成绩。