给我......我会......

行千里分享2013-02-09 08:35:44 次阅读

给我......我会......

给我......我会......1

给我......我会......正文：

给我......我会......

吉林省白城市明仁小学三年五班王怡航

· 给我蔚蓝的天空,

· 我会画上几朵洁白的云,

· 让它变成美丽的蓝天白云。

· 给我浩瀚无比的大海，

· 我会加上东海渔船的点点白帆，

· 让它变成我向往的地方。

· 给我一片广阔的草地，

· 我会让它百花争艳、百鸟争鸣，

· 让它变成鸟的故乡，花的家园。

· 给我白城的夜景，

· 我会加上满天繁星，

· 变成美丽的.一幅画。

· 给我一张白纸，

· 我会画出祖国的大好江山，

· 变成美丽伟大的祖国。

· 给我吧！

· 我会用它创造美好的未来！

投稿:20xx-11-16 11:28:21

给我......我会......2

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　首先感谢学校为我们搭建了这样一个参与竞争、充分展示自己的平台，让我们每一位老师都能参与其中。作为众多竞聘者中的一员

，我很珍惜、重视这次机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台(尽管心中充满踌躇与忐忑)，但我明白机遇永远只会光顾积极主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家交流思想，锻炼自己，提高自己……希望靠自己的能力为教育生涯留下一抹亮色。

　　我先简单介绍一下自己：……

　　今天，我参加德育处副主任职位的竞聘，我的竞聘题目是《给我一个舞台，我会创造十分精彩》。我参加德育处副主任职位的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：第一，我是一名语文老师，语文素养培养了我流畅的语言表达能力，我虚心好学，思想活跃，勇于实践，具有开拓进取的.创新精神；我严于律己、诚实待人，尊敬领导，团结同事。第二，十年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，也让我充分认识到作为一名普通教师的酸甜苦辣。十年的班主任工作，使我积累了一定的经验，让我体会到班主任工作的繁琐与重要。

　　如果领导给我这个舞台，我会创造出十分精彩。我愿为一线教师服务，尽己能力为他们排忧解难；我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。当然如果领导认同我，信任我，我也服从领导的其他分配：

　　最后我想用一组诗总结我的演讲：

　　九年寒窗苦

　　十年讲台乐

　　弹指成灰逝

　　回首往年华

　　历历晰成堆

　　工作再苦再累

　　也曾无怨无悔

　　也曾自我陶醉

　　总感青春没白费

　　性格坦然

　　直言不讳

　　面对同事

　　问心无愧

　　这是自我

　　最大安慰

　　前进热情

　　不会后退

　　结果如何

　　从容面对

　　振作精神

　　立足岗位

　　一如昨日

　　不让年华似流水

给我......我会......3

　　湛蓝的天空，一只苍鹰翱翔而过。它扇动着翅膀，向下俯视，寻寻觅觅。

　　农家的小院树上，挂着个鸟笼，里头的小鸟娇小但不可爱，瑟瑟缩缩，不时啄啄那笼中的鸟食，偶有‘叽叽’声，便抬头向上望，露出渴望与绝望的表情。

　　我就同那小小鸟般，被关在这同牢房般的城市，这牢房般的家。每天两点一线，风雨无阻。

　　‘哗啦啦’、雨来了，望着那马路上来来往往的行人以及飞速而过的车，心中不免感慨。曾几何时，我还在雨中慢悠悠的走，还在雨中同伙伴嬉笑打闹，曾几何时，我们还在欢快的打水仗咧！只不过，如今的我们都被各自关在家中，听爸爸妈妈的唠叨，做那做不完的作业。曾经的笑，曾经的勾肩搭背，曾经的.约定同烟灰般，轻轻一吹便四处飞散。只能回首往日，只能盼望自由。

　　我以为，没有自由的我能努力静下心来读书，我以为，我能比以前取得更好的成绩。然而没有，我的成绩依旧那么羞于见人，依旧那么糟糕。我的心思甚至比以前更乱了——天天想着自由，想什么时候才能和哥哥姐姐般被放出鸟笼，寻求自己的自由。

　　猛然回神，雨还依稀下着。一位穿着裙子的小姑娘闯入我的视野。只见她飞快的奔跑着，不搭理后头家长的叫喊，不理睬那打在她身上的雨，奋力奔跑着。我的泪唰的下来了。为自己，为那位小姑娘。一种莫名的冲动在我的身体蔓延。继而推开房门，奔向楼道口，如同以前般大声吆喝起来：“XX，快下来玩啊！”只是无人响应，猛抬头，看见XX在窗台处摇摇头，欲作伤心状…爸爸妈妈也赶下来了，怒视着我，要我回房，只可惜我无法同那小姑娘般挣脱他们的手，而是拖着沉重的步伐随他们回家……

　　啊，物是人非事事休，欲语泪先流。我不知该如何解释刚才所发生在自己身上的怪异行为，只是在检讨书上大大的写下“给我自由，我会飞得更高！”

　　我想告诉你们，那些把我们囚禁在这座城市，这笼子中的人们，我想告诉你们我的感受，我想你们听听我的寂寞，我想你们理解我，我更想你们还我自由。不，还我们自由。给同样还在水深火热生活中的孩子们自由。让他们长大后能有一份甜蜜的回忆。这样，我们会飞得更高，飞得更远！

　　你看，那笼子中的小鸟儿笑了，它仿佛又看见了希望！