慎对如此想像

慎对如此想像

案例中,学生丰富奇特的想像不能不叫人佩服,但我们在欣赏之余,也要善于处理好这种想像.首先学生没错,我们不能一味地指责说他们的想像不健康.儿童的善恶世界观还出于不能自主的阶段,社会中存在的某些不良现象,儿童也会耳闻目睹,由于认识的局限性,有可能觉得这是正常的.因此,他们的点子从一定程度上说是社会现象的折射.

作 者： 王爱华 作者单位： 江苏省泰州师范高等专科学校人文科学系983班,225300 刊 名： 教学月刊（

小学版） 英文刊名： JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUEBAN) 年，卷(期)： 2003""(5) 分类号： 关键词：