感动
感动
感动1
我们每天都被父母呵护着，他们总是做着让我们感动的事。
有一次，我感觉头痛，浑身发冷。妈妈一摸我的头，原来我发烧了。用体温计一量39.2°。她赶紧给我吃退烧药。我小时候吃过这药，真是太苦了，我不想吃。妈妈耐心的对我说：“孩子，吃了药就会好起来的。”听了妈妈的话，我以捏鼻子，一扬脖就把药喝了进去。
妈妈给我盖上被子叫我睡一觉，等我睡醒的时候，妈妈正在给我做饭呢。可是我没有胃口，妈妈看我醒来了，妈妈摸摸我的头还是发烧，，她急了，马上带我去医院。医生叫我输液，我躺在病床上，妈妈一直看护着我，一会给我喂水，一会带我去厕所。我看到对面床的小男孩一个人输液，父母忙着做生意没有时间看护他。而妈妈做的一切让我感动。
父母的恩情永远也报答不完，我们从小就要做一个孝敬父母的好孩子。
感动2
感动是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少感动，而是缺少发现……
--题记
当我们很努力去寻找一些感动的人和事的时候，总是发现很难，其实感动很简单，也很容易发现。因为她就在我们身边，像是一场一场的电影，永远没有结束，也像一张一张幻灯片，在我们的记忆中不断浮现。
作为一名老师，幼儿园老师，这种职业所伴随的感动，和所有的平凡的感动一样，轻轻拨动着我们心底深处最脆弱的地方。
每天早晨踏进单位，迎来的是孩子们最灿烂的微笑，最稚嫩的问候，最热情的呼喊，如果说感动是有时间段的话，让我们的感动，从早晨第一个微笑开始吧。
微笑是有力量的，她能让你心情舒畅，能让孩子快乐奔放，即使什么话也不说，单是一个微笑就感染了一切。
总也忘不了那些孩子在我耳边叽叽喳喳的声音“老师，你觉得我的衣服好看么”“老师，我今天带小贴画送给你了”“老师，我告诉你一个秘密……”“老师，你今天真漂亮”“老师，你为什么不扎两个辫子啊，我觉得你扎两个辫子最漂亮”“老师，以后我长大了也要当老师”……
还有什么比这些更自然淳朴的话语呢?看着他们个个兴高采烈，我连说话的机会都没有。感动有时候就在你身边，它们其实一点也不华丽，有时候，简简单单就能震撼心灵。
班级布置环境，老师要爬高上低，一只脚刚踩在高高的桌子上，就传来整齐响亮的声音：“老师，你小心一点，别摔了!”这样体贴入微的话语出自小班的孩子口中似乎有些突然，可是，心头颤了一下，脑子里嗡了一下，就被感动了。也许感动真的很简单，一些简单的文字，一些简单的表情，就让你陷入简单的漩涡。
不管孩子有多让你生气，让你无奈，让你无所适从，可是当他们背上书包离开教室的那一刻，看着他们急切的趴在窗外向你大声告别的时候，看着他们开心的离开幼儿园的时候，你才知道，原来告别也可以让人感动的。
我不得不用一首歌来诠释这种简单的感动，就让这首优美动听的旋律，感动我们每一个心灵吧……
用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛，用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌，把所有春天的消息，为你写下传奇
当第一颗水滴的透明，留在你最深的心里，让第一屡微风的清新，成为你最深的记忆，用所有夜晚的月光陪你迎来黎明
用第一次想你时我的心情，写下祝福的话语
感动你我感动中国，这世界有爱才转动
感动你我感动中国，这世界有爱才永恒……
感动3
生活中，我们经常被许多人和事感动着，有时竟然会被感动得泪流满面。不是吗，近日，我就被两件事深深地感动着。
2月13日晚，央视新闻报道了一位94岁的老奶奶，在小儿子二十几岁时失去丈夫后，就一个人照顾两个无法正常生活的智障孩子的事迹。如今大儿子72岁，二儿子69岁，她已经照顾两个儿子70年了，但70年来竟然没听儿子叫过她一声“妈”。仅仅一分钟的新闻，老奶奶那无私的爱在瞬间感动了我们。我的心里一震，眼泪都快要流下来了。我看看妈妈，她已经泪流满面。我再看看爸爸，他双手捂着嘴巴和鼻子，虽然一言不发，但是泪眼汪汪。感动，其实很简单。因为爱，有爱心的我们被深深地感动了。
2月19日晚，“感动中国”人物电视颁奖典礼牵动了我们的心。林俊德院士至死不渝对国防科技事业的爱，十二岁女孩何玥临终前坚持捐献器官对他人的爱，危急时刻为抢救学生丢失双腿的女教师张丽莉对学生的爱，守护南海永暑礁的李文波对远离祖国大陆岛礁的爱……汇成了大爱的洪流触动了我们的神经，震撼了我们灵魂。我和爸爸、妈妈守在电视机前，几乎是含着眼泪看完了全场直播。在将近三个小时的直播中，我们没有上过一次厕所，我们的心灵已经被“感动中国”人物的事迹牢牢地拴住了。感动，其实很简单。因为爱，有爱心的我们又被深深地感动了。
这世界不缺爱，有爱就有感动在。感动，其实很简单，因为我们都拥有一颗博爱的心。
感动4
感动其实很简单，无任何华丽装饰，因为感动，纯纯的，深深的荡漾整个生命，赋予心灵沐浴，每一张张可爱的都是那么的洁净，我心已悠然，已随晚风吹拂到每一个墙角落，瞬间，丝丝感动无声地涌上心间。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那冬梅吟唱着早春的歌声。教书育人是你们的职责，可是你们毅然踏上走悬崖，爬天梯的路途，无怨无悔，用感动的爱去传播知识，
播种希望，播种幸福，感动就这么简单。
“四川加油，中国雄起”这一声声坚定呐喊，道出无数中国人的心声。在四川救助中一道道矫健的身影深深的吸引着我，据着我的灵魂。四川地震，举国同殇，情系中国，同心协力，众志成城!抗震救灾大爱无疆。这里蕴藏力量的源头，感动的源泉;小至十三农民兄弟，千里奔波，雪中送炭，大至人民子弟兵李隆，他用右手碰撞刚筋水泥，用希望扩展希望，用生命激活生命;用忠诚书写了消防官兵的壮丽人生。武文斌用他26岁的青春，撑起了生命的希望竖起了旗帜，自己却悄然倒下……。这些用意志，用信念，用职业道德的高尚谱写一曲感动的乐章，旋律悠扬，即使逝的生命，人们永远在这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。感动有了爱，感动就这么简单。
他用坚守的爱去守护一个承诺，用自己的关心和无私照射心灵，触动人的心弦，融化非议;他有着不离不弃的信念，他的坚持，他的责任，他的真情，留下了一生诺言;34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。这就是爱，感动就是这么简单。
“同一世界，同一个梦想”这是属于我们的奥运，是祖国母亲的盛典，他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，成为世界瞩目;金晶，柔弱之躯，用美丽的微笑，大写
中国尊严;吉吉，用激荡的心点燃生命……。无数的奇迹，映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带飞舞着，我们感动而自豪，感动就这么简单。
灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过;
“流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过;
落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过;
烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过。”
其实感动就是这么简单，源于感动，蔓延于整个生命，飘扬在世界各个角落。
感动5
一看到下雨天，我就会想到我的同学，想起令我感动的事。
放学前，下起了滴滴小雨。可谁料等到放学了，毛毛小雨下起了倾盆大雨。狂风呼啸。我的心情也像天空一样，阴暗了许多。
我心想：“完了，完了。我没有带伞，也没有带钱，爸爸妈妈又在上班，我可怎么回家呀？”我的心情真是糟透了。看着同学们一个个走出校园，我真是羡慕。就在这时，我的同学陈锦衣看到了我，对我说：“马义畅同学，你怎么不走呀？”我慢慢吞吞的说：“我……我没有带伞。”陈锦衣便大方的说：“没事，我今天虽然只带了一把伞，但是你上次帮助了我，我这次也帮你一回。”说罢，便把雨伞递给了我，慢慢的走了。
我拿着雨伞，眼泪滴了下来。我在回家的路上，举着伞，那伞好几次都被挂翻了。
我回到家，想起了同学借我的伞眼泪有一次滴了下来。
第二天，我把伞还给了那位同学。
这件事使我终身难忘，也有这么好的一位同学而感到快乐！
感动6
夏季，茉莉花开了，我笑了，心中泛起了一丝丝感动……
白白的花瓣，由初夏到晚秋开花不绝，在暖风中扭动着优雅的身姿。每一朵茉莉花都是一位公主，她不娇艳，藏有一颗善良的心，朴实，芬芳，这让我想起了去世几年的爷爷。
爷爷生前最喜欢茉莉花，而我，则总是吵闹着要爷爷送我一盆茉莉花，可爷爷说了，自己动手才有意义，于是，我和爷爷就一起栽种了一株茉莉花。
起初，我每天都会跑去看茉莉花长大没，并且，天天给它浇水。哪知它很久也没有一丝变化。性急的我不免抱怨起来，但爷爷教导我：做事情要有耐心，慢慢等，总会有结果。我听了爷爷的话，慢慢的守护着它。
果然有一天，茉莉花露出了嫩绿的叶子，我满怀欣喜的捧着它去找爷爷。爷爷却躺在了医院里，见我来了，他笑了，对我说：“做人，就要像茉莉花一样朴实，爷爷不能教会你多少，但是，我希望茉莉花能教会你更多。”我虽不知原因，但还是乖巧的点了点头。
当花开了的时候，我带着它去见爷爷……可却是在爷爷的葬礼上。我哭了，
一瞬间，读懂了爷爷对我说的那番话的含义。
夏天到了，茉莉花又开了，这朴实的花，让我想起了爷爷，还有，那花开时的感动。
感动7
感动
“把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在 的心里流动……”
这是 很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管 唱得不怎么好，可每一次唱的时候， 的心里便充满着感动，感动为话题的作文。
在 的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。
很喜欢老人的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让人感动。
一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积储；一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心；一个倔强而高傲的人，突然站在 的面前向 诚恳地道歉；一个天真的.孩子，送上来 遗失的一块钱，这都会让 感动。当 遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着 这位朋友；当 落魂的时候，那个曾被 认为是仇敌的人却紧紧握住 冰凉的双手，给 鼓励；在风雨交加的人生路上，却总有一些好心人为 撑起遮风挡雨的伞；在寒冷的严冬，别人给 送来的棉衣和炭；在寂寞的时候，大海的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令 感动。
读一本好书，会让 感动；结识一位好友，会让 感动；遭遇一场逢凶化吉的变故会让 感动；历尽艰难险阻，终达目的地，赢得胜利让 感动……
情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。
亲爱的朋友，把握住生命里的每一次感动，珍惜生命中的每一次感动，中学生作文《感动为话题的作文》。
感动
生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵；总有一种感动，会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心触动和震撼......
——题记
在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。窗外的柳树耷拉着脑袋，柏油路也被太阳烤得直冒热气，人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。就在这烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候，我的好朋友王坤约我去打网球，我不好拒绝，就只好答应了他。
我们来到了网球场，经过一个多小时的熬战，我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。此时，我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。忽然，我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝：“卖冰棍了！谁要冰棍咯！”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店，可当我一摸口袋后，便灰心丧气了——居然忘记带钱了。“哎！为什么在这个时候忘记带钱了呢？”我情不自禁地抱怨起来了。“就是啊，能在这种三伏天气下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地说，不过背后还有一些失意的语气。就在这个时候，我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币，但是等我走近一看，竟然是一张半截的一元钱纸币，可那个时候我们哪还想这些啊？于是我们不管三七二十一，直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后，我们便气喘吁吁了。我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐，说：“大姐姐，来两只冰棍。”“好！”大姐姐十分热情地说。不过就在此时，我的心情如波涛起伏，如滔滔流水，极不稳定，生怕大姐姐发现那一元钱是半截的，然后数落我一顿，把我骂得狗血淋头，让我在众人面钱丢脸。不过还好，大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里，然后给我们两只冰棍，之后，我们便迅速地跑开了。吃着以欺骗而换来的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来，再看看王坤，他却吃得津津有味，还说：“这冰棍的味道真不错。”
吃完冰棍之后，我想看一看时间，却发现我的手表不见了。哎呀！我的妈呀！这可怎么办呢？这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀，值好几百元呢，我心急如焚，不禁哭了出来，流下了伤心的泪水。这时，我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来，回头一看，哟，这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗？她手里还拿着我的手表。“小弟弟，这只手表是你的吗？”“是我的。”我惭愧而又高兴地说。“那好，还给你。”她说完便把那只手表还给了我。“大姐姐，真谢谢你啊，其实那......那一元钱是......是......”“好了，你不要说了。其实我早就知道了。不就是一元钱吗？我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢？不过你敢于认错还是一个好孩子。”她说完便离开了。此时，已经是傍晚了，我呆呆地站着，目送着她的背影从视野中渐行渐远。我仿佛看到漠漠的旷野中，正盛开着一朵美丽的百合花，是那样的博爱和至善至美。
那一刻，我感动了。
感动8
感动中国颁奖会，我们学校组织我们全校的同学去看，为了这个节目，我们整整耽误了三节课的时间，刚开始我还不明白，为什么要花时间去看这个节目。
看过之后，深深触动了我的心，丽莉老师为了救她的学生而失去了双腿，我不禁陷入了深思，世界上这样的老师真的是很少罢，为了学生不顾自己的安慰，即使是在病房里面也不会忘掉自己的学生，每天都会给自己的学生写信，让学生感觉老师还在自己身边。刹那间我觉得老师这个职业真的很伟大；刹那间，我改变了我自己的人生观；刹那间，我动摇了自己的志向。
老师，这个职业真的很伟大，不仅仅是教书育人，还有一位丽莉老师为了自己的学生失去了双腿，这位老师才28岁，就失去了自己的双腿，但是为了她自己的学生，她无怨无悔。
感动我的还有另外一个事件，让我记忆犹新，那就是十二岁的女孩何玥，她在知道自己的病情之后，居然没有害怕，没有哭泣，而是想起了要捐献器官，用它去救助别人，让别人的生命得到延续，我们佩服这个十
她在这个世界上虽然仅仅停留了十二年，但是她却会在我们的心中永远停留。
何玥，我这个十五岁的姐姐要祝福你在天堂好好过，你永远都是我们学习的榜样！
感动中国，感动你我，让我们永远记住这些人。
感动9
作文正走向浮华，这是一个不争的事实。
近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得诗意飞扬，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。
难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31。5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是整容的痕迹。
浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相自毁命运，主动拆散自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。
首先从界定文采的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。
除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花
感动10
[题目设计]
感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活最广博的爱。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“带来的感动”为题写一篇作文,要求:先在横线上填上适当的词语然后作文,字数不少于600,文体不限。
[写作点拨]
带给你感动的理由很多,只要你认真观察生活,认真体味生活,你就会发现人每时每刻都处在感动之中,你被别人感动着,反过来你又感动着别人。横线上要补充的内容可以是人,也可以是物或其他。
这个题目,审题时要注意将抽象的感受具体化,要将一种心理体验生动形象地展现成让人看得见、想得到的东西。可刻画自己感动的心理,也可写别人感动时的反应;或记叙大的事件,也可抓取小的细节;可全方位地描述一个让人感动的故事,也可捕捉故事中的一个场面,一个动作,甚至一个表情;可写别人让你感动,也可写你让别人感动。
写作时有两种情况应引起大家注意:一方面是没有挖掘出“感动”一词深层次的哲理,而只是泛泛地谈论“某某人、某某事令我感动”,或者“我感动了”;另一种情况是泛泛谈“我”的确感动了,但没有展示我受到了哪些感动,这些感动对“我”产生了哪些方面的影响,这些影响对“我”产生了哪些意义,“我”的所思所想为此会出现怎样的变化。这样的文章读起来显得空泛,乏味。
写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。
