假如
假如
假如1
假如正文:假如假如
魏征路小学 三(1) 李思赏
假如我是一只小鸟,
我会飞向天空。
瞧白云多柔软,
看阳光多明亮。
假如我是一只蜜蜂,
我会飞到花丛中。
采许多花蜜,
让人们品尝。
假如我是一棵小树,
我会吸取土地的营养。
茁壮成长,
让人们在树下乘凉。
指导老师:姚巧珍
评语: 这首小诗表达了小作者的`内心的思想感情和对生活的热爱。
(投稿:xszw 于 20xx-4-2 17:25:19 编审: )
假如2
假如我会克隆,我要克隆出一千个自己来,你也许会问:“克隆出这么多个自己干吗?”别急,你等一下就知道!
克隆出来的我可比真实的我更酷,他们都有一颗善良的心,有着聪明的头脑,有着坚韧不拔的意志,他们神通广大,智勇双全,连现在我身上的一些坏毛病都改掉了,个个都是十全十美的我啊!这一个个我分散在世界的各个角落里,只要哪里有需要,哪里有不平,哪里有危难,哪里就有我。
看看在美国的我吧!我走在路上,看见前面地上有一个粉红色提包,我跑过去捡起来打开一看:里面有5000块美金,我马上合上钱包,然后用指纹搜索器找到了钱包的主人,跟她对了一边钱包的特征,听到钱包和她说的一样,就把钱包给了她。女失主想用钱感谢我,我说:“不必了,只要您快乐就行。”
再看看在巴基斯坦的我吧!在巴基斯坦的我是个“黑猫警长”,每天用锐利的眼睛观察市区。突然,我看见市中心的“华丽珠宝店”门前,有一伙歹徒想抢劫珠宝店。我快速的用超能力赶到现场,然后冲过去,就像巨人一想拦住了汽车,又用超能力使汽车停了下来,然后又以迅雷不及掩耳之式把他们从汽车上揪了下来,使他们受到了法律的制裁。
还有在香港除暴安良的'我;在德国助人为乐的我;在山区扶贫济困的我;在奥运会上为国扬威的我;在我国实施“登月计划”中大显身手的我等等……
哦!那边跑来一只老鼠,我去捉老鼠了,一千个我就有一千个故事,待我以后细细讲给你们听。
假如3
每一次看到电视上、现实生活中那些伟大的人,我都很佩服他们,心中暗暗想:假如我能变成它们该多好!
假如我会变,我想变成一名科学家,我要去探索更多有趣的星际奥秘,去发明更多先进的机器,为人类的发展创造巨大的财富。
假如我会变,我想变成可爱的懒羊羊,每天,我都会早睡早起,在学校里用功读书,让别的小羊对我刮目相看,我还会想办法打败灰太狼。
假如我会变,我想变成一朵美丽的花,让蜜蜂、蝴蝶都来采蜜,我会在夜晚静静地开放,给人们送去淡淡的清香。
假如我会变,我想变成索菲亚公主,我会管理城堡,让国家变得更加繁荣,所有人民都能过上幸福的.日子。
假如我会变,我想变成外星人,去各个星球转一转,我会去火星,看看那里到底有多热。
假如我会变,我想变成一位有魔法的人,去帮助福利院的孩子们,变出一个温暖的家,让他们都能拥有无忧无虑的童年。
假如我会变,我想变成一只神笔,给盲人画上一双明亮的眼睛,让他们能够睁开双眼,看见美丽的世界。
假如我会变,我想变成一片叶子,把鲜嫩的乳汁奉献给祖国的每一片土地。
要是我真会变,那该多好!
假如4
“叮咚,叮咚……”我揉揉睡眼,一看天花板上的时钟,啊!八点十五分,哎呀!我一下子从床上爬起来,只见我的“家庭机器人”——冬冬,已经准备好我的衣服,我匆忙穿好衣服来到餐厅,看见我的`“厨房机器人”已经为我准备好营养餐,我狼吞虎咽地吃完。
走出家门,只见一辆豪华的车冲到我面前,我点了一下目的地,电车一秒把我送到学校,我赶紧穿起喷火鞋,两秒到了四(2)班。
快上课了,我把作业交到“作业入口处“,过了一会儿,“作业入口处”绿灯亮了,说:“你的作业全优,加10分。”我高兴得一蹦三尺高。这时,上课了,我的课桌前出现了一块显示屏,“授课老师”给我们上了第26课,你一定会好奇,万一有同学不认真听呢!不用担心,它会自动提醒你:“上课不认真听,扣10分!”
我不禁赞叹:“啊!这样的学校真先进啊”!我刚想再看一会儿,就被一阵声音吵醒了:“浩浩,浩浩,快起床!”我赶紧起床一看,啊!原来这是一场梦啊!
假如5
假如我是发明家,我的第一个任务就是发明一个“坏人捕捉器”。只要把坏人的照片或亲人姓名放在里边,就可以锁定坏人的位置,这样警察就可以轻松方便的抓到坏人了。
假如我是发明家,我的第二个任务就是发明一个“虫洞穿梭机”,就是可以让赶路的人像飞似的瞬间到达想要去的地方。
假如我是发明家,我的第三个任务就是发明一个“智能电子笔”只要把想写的话对着电子笔说,它就可以马上自动写出需要写的`内容。
假如我是发明家,我的最后一个任务就是发明一个“空气药片”,只要把它放进宇宙,宇宙中就会充满空气,那就可以把地球上的一部分人类用火箭发射到月球,这样的话,月球上也不会像原来那样荒无人烟,而是充满欢歌笑语的玩耍声!
这就是我当发明家后要做的事,我觉得发明家就是要让大家开心、快乐!
假如6
现在世界上的许多地方都在不停的闹地震、发洪水,我们全人类都在面临着危险,要是再过几年,我看我们只能去月球上过日子了。
假如给我一次机会,(变成什么都可以)我会变成魔法师,来造福人类。我会变出一个安全的星球,让全人类都住上去,这星球不会发自然灾害,而且上面样样俱全,有房屋啊!有饭店啊!有工作的地方啊!等等等等,这样的话,我们全人类就可以安心的过上舒服安乐的日子了。
现在我们有许多国家都在发动战争,搞得我们人类死亡无数,受伤惨重,真是搞不懂他们为什么要互相残杀?作为魔法师的我,怎么能眼睁睁的看着那些无辜的百姓死亡呢?我变变变!看我不把那些侵略者的核武器给毁灭掉,嘿嘿!我还要掌控他们的大脑,往里面输入和平的信息,啊!这样的'话,我们的世界不就变成一个和谐的世界了吗?
虽然当魔法师是个设想,但是我相信,如果我现在好好学习,说不定到了猴年马月,我就可以成为真正的魔法师的!
假如7
假如我是一滴水,我要尽我自己最大的力量帮助那些需要帮助的人,给烦恼的人带去快乐。 假如我是一滴水,在这个朦胧的早晨里,我乘坐着云姐姐的滑滑梯,来到了人类的世界,只见在一个学校的`窗户里,老师正在辛苦地批改作业,脸上的皱纹也随之更加明显,在那些作业本上,都批改着老师的鼓励与评价,是这些,带给了学生的努力。我顺着桌子上的水杯滑落了进去,与同伴组成了一杯水,老师伸伸腰,揉了揉揉眼睛,举起水杯,将水喝入了身体里,顿时便感觉清凉干爽,又恢复了以往的精神,重新工作起来。
假如我是一滴水,我要顺着水龙头滴下来,落在了妈妈新买回来的白菜上,我手拿着自身创作的“抹布”,哼着小调,左擦擦,右擦擦,和小伙伴们合奏出劳动的乐章,妈妈眯着眼看着我们,也举起手,帮着我们干起活来。 假如我是一滴水,我会从喷泉中涌出,与同伴共同跳着华尔兹,一会在空中迈着轻盈的步伐转一个圈,一会在快要落入水池时来一个三百六十度的大旋转,这美丽的舞蹈马上就引得大家的一阵欢呼,我更加高兴,和伙伴灵活地交换位置,“嗵”的一声,我跳入了水池中,但很快又被喷泉抽去,继续着华尔兹,给周围观看的人们带来欣赏的快乐。 假如我是一滴水,我会在孩子们洗澡的时候出现,像雨般轻微地打到孩子们的身上,在白嫩的肌肤上滑来滑去,最后溅到地板上,形成晶莹剔透的小珍珠,不停地在那个地方用单脚跳跃着跳舞,形成一道独特的风景线,让孩子们在洗澡时能洗也能玩。 假如我是一滴水,我要到各地的角落里去,也许有哪一天,你看见有许多的水滴在一起做事,那么有可能就是我和我的伙伴哦!
假如8
假如我是一棵美丽的大树,我要为世界遮风挡雨,为世界带来欢歌笑语。
春天,我长在一个美丽的、漂亮的小花园里,小草、小花长出了嫩绿的'小嫩芽,他们向我问好,我伸开双臂与它们一同接受阳光的洗礼。
夏天,我的叶子长得很茂密,树枝也越长越长,人们路过我时,都喜欢在我的树荫下歇息一阵,会让他们觉得凉爽无比。
秋天,秋风萧瑟,我的叶子由绿色变成了黄色,它们一个个从我的枝干上飘落下来。叶子在空中翩翩起舞,就像一只只金色的小蝴蝶,它们飘落在地上,也为大地铺上了一层金色的地毯。
冬天,下起了大雪,周围的花草都枯萎回到了土地中,但是我一点都不怕。我粗壮的枝干保护着我,让寒冷不会入侵到我的体内。雪花落在我的胳膊上,周围有一群在玩耍的小朋友,他们都说,我是一个坚强的战士。
假如我是一棵大树,我一定要让这个世界变得更美好。
辅导老师:李茹
教师点评:
文章以春夏秋冬为顺序来写,多次运用比喻修辞手法,使文章更生动、句子优美。
假如9
假如我有一双翅膀,我要带着许许多多的种子,飞到萨哈拉沙漠的上空,把种子播撒下去,让沙漠变成一望无际的.绿洲,让沙漠得空气更清新。
假如我有一双翅膀,我要带着一瓶瓶水,飞往旱区,让那里的小朋友和上学的学生们喝上清澈新鲜的水,让他们好好学习,天天向上!
假如我有一双翅膀,我要带着书籍和文具,飞望地震灾区,让那里的小朋友读上更多的好书,学到更多的知识,把灾区建设的比以前更美丽。
假如我有一双翅膀,我要飞到太空中,再重新造一个地球,让地球上的一部分人搬到那里,来减轻地球妈妈的负担,让她又变的生机勃勃。
假如10
假如我有一枝神笔,我会用它做许多事。
假如我有一枝神笔,我会用它画一个个抗菌人,它们可以把有害细菌清除的干干净净。
假如我有一枝神笔,我会用它画出许多的`绿化仙子,绿化仙子走到哪,那就会变成树木茂盛,果实累累的城市。
假如我有一枝神笔,我会用它画一座巨大的七彩云桥,这个桥能把全省,能把全国,能把全世界、全宇宙连接起来,这样就可以随便旅游了!
假如我有一枝神笔,我会用它画出许多技术高超的医生,这些医生有能治百病的药,谁生病了,谁吃了这种药就不会再得病了,也不会再受伤了。
假如我有一枝神笔,我还会画出许许多多的美好物品,让百姓们过着美好生活!