他
人们衡量一个学生，也许只用两个字：成绩。的确，他拥有好的成绩，这使他受到了老师的喜欢和同学们的赞赏，这帮助他暂时掩盖住了自己的缺点。不过纸终究是包不住火的。大家已经意识到，在成绩的背后有一员更威武的大将：道德。 在众多老师看来，他是一个好学生，他聪明，他的各科成绩都很好，他全面发展……可是，我不这样认为，全班同学都不这样认为。为什么？这是当然可想而知的。 可能是因为上学期的期中考试的关系，那次，我的成绩还不错，而他也不错。不知是出于嫉妒还是什么，他和我结了“仇”。他开始翻天覆地地挑我的毛病。我清楚地记得，有一次上英语课时，沈老师叫我们读句子，轮到我时，我只不过没把复数读出
来罢了，他却哈哈哈哈地指着我，大笑不止……以后的每一次，当我说错什么，或做错什么的时候 总能听到身后那尖锐的笑声。还有一次，我和四名同学去参加硖石片的英语模仿比赛，可意外的是我们都失败了，我不禁很沮丧，当他知道我只得了三等奖时，他大笑道：“哼！得三等奖，还去参加什么呀？好好在家里呆着吧！！！” 这一件件事，象放电影一样，一幕幕地出现在眼前。对于他，我几乎讨厌到了极点。我从来没有讽刺过他，嘲笑过他，他凭什么这样对我？ 有一句话说得很对，群众的眼睛是雪亮的，这一幕幕早已收入大家的眼中。 在早自修中，他和另一个人挤在讲台旁的椅子上露出一副不正经的样子，他提问让大家回答时，他最爱问的问题就是男女的生殖器官是什么？随后发出阴险狡诈的笑声。在他当值周班长时，他居然因无所事事而乱扔粉笔头，拿可乐瓶敲桌子…… 我想我们对于一个人的评价应该是全面的，在这之中，成绩是次要的，重要的却是思想与道德，这才是做人的基础。只有拥有它们，才会让更多的人接受你，喜欢你。
