金摇篮，让我怎样爱你……

金摇篮，让我怎样爱你……

　　打开我的电脑，一张张幼儿园的照片轻轻翻过，这里，收藏着我们的欢笑，我们的努力，我们的泪水，记录着金摇篮成长的点点滴滴。

　　从那座灰色的建筑到今天水晶宫般的金摇篮，其间不知饱含了多少人的心血：从筹备人员顶风冒雨的分发一张张传单到老师们舍弃休息日到各地演出；从那一点一点地清扫到精心绘制、折叠的手工作品；从开园庆典的庄严、振奋到我们迎来第一个孩子的喜悦，我们为金摇篮一起努力，随金摇篮一起成长……

　　作为一名刚刚步入工作的老师，我将成长

中的点滴感动、心得都作为生命的珍藏。我喜欢我们金摇篮的孩子，金摇篮的孩子，更纯真，更质朴。半年的电脑课，孩子们学会了玩电脑游戏，我更从孩子们身上学到了好多。我们园的孩子，对于电脑大多数都是刚刚接触，通过半年的学习，他们学会了用鼠标进行射箭的游戏，还知道怎样才能得高分；他们还学会了如何与动物做朋友，学会了如何用电脑上的工具绘画，还有了自己的电脑作品。其实，这些只是表面、形式上我们看到的东西，孩子们更大的进步也许不在于这些，而在于：

首先，他们真正对电脑消除了惧怕感，产生了兴趣，从而培养了孩子们乐于接受新事物的健康心理。

　　第二，孩子们通过电脑游戏，如《呀呀射箭》等，锻炼了观察力，空间想象力，手眼协调、灵活动手的'能力等。

　　第三，电脑课的更多游戏对于孩子个性品质的形成更是起着巨大作用。如《鼠鼠拼图》锻炼了孩子们的毅力，使他们知道坚持是成功的基础。

　　半年中，孩子们长大了，我也在一点一滴中体会着我们集团的教育，理解着我的电脑课堂。我明白了随机教学的重要性；理解了孩子和老师在课堂上的关系，孩子是课堂的主体，中心，老师只是课堂的组织者、帮助者、指导者；我更从孩子身上看到了惊人的想象力，明白了兴趣是最好的老师。在上节的电脑复习课上，有的孩子竟然能自己切换几个对话框，来换游戏，我真心的佩服这些小家伙们！

　　在金摇篮成长的半年，我学到了很多，薛主任、于得水老师，还有我的好搭档张伟老师教会了我很多专业技术，我从孙园长身上看到了什么叫吃苦耐劳，从主任们身上看到了什么叫体贴入微，从周围的老师身上看到了什么叫多才多艺。我觉得自己像从书本中走出来，走向了一个真实的世界。我衷心的感谢所有帮助过我和给过我鼓励的人们。

　　金摇篮在长大，这里的每一个兄弟姐妹都在长大，那么多个日日夜夜，我们携手一起走过。金摇篮在每个人心中越来越重，面对更加美丽多娇的金摇篮，我只想说一声：我爱你，金摇篮！