教儿子如何看待别人的评价
教儿子如何看待别人的评价
教儿子如何看待别人的评价
上周五儿子幼儿园的刘老师给我发了一个短信,大意是升入大班后开始使用筷子了,回家让儿子多练习一下。我以为老师给每个家长都发短信了呢,周五接儿子时才知道,刘老师单独给我发了,因为儿子是左撇子,他用不好筷子,老师纠正他,他拒绝,还发脾气,还不让老师告诉妈妈。
刘老师看见我避开儿子小声问我,“要改左手吗?”我说不用,因为我家这是遗传,爷爷姥姥都是左撇子,我小时侯也是被改过来了,现在儿子是左右手开弓,左手吃饭,右手写字画画,两不耽误,我想就由了他。老师点头说知道了不改他了。说儿子哪方面都好,就是个性有点强,不让说,他挺在意妈妈的!
儿子在意我的评价,这个我早就有所感觉,平时他做错事或我觉得他做得不好的时侯,我一说他,他就会听,他很在意我的意见。我不知好不好,仔细想想,造
成他在意我的评价的主要原因有以下二点: 第一:平时我跟他接触最多,他的吃喝拉撒睡都是我照顾的,他自然跟我最亲,所以他很在意我的感觉和我对他的评价,这很正常,有谁会在意一个陌生的人对自已的评价呢?何况是一个涉世未深的孩子?他更在意的是身边至亲的人对他的要求和评价!第二:贝爸在家里的做法也间接地造成了我这个妈妈在家里的重要性。比如,儿子想看电视碟片什么的,贝爸就会说:“咱家你妈妈说了算,你问你妈妈吧?!”结果在儿子幼小的心里我这个妈妈自然而然就成了?有权?之人,他当然会在意我的想法和我对他的评价了。
原因是找到了,关于第二点我会跟贝爸讲明,希望他以后多注意这方面的用词,给孩子一个明确的回答。其实我担心的是如果他在意我,是因为我说了算,而趁机讨好于我并接会我的建议,而对别人的意见就视而不见,这就不好了吧。所以我总想找一个机会跟儿子说一说这个话题。
巧了,我问他一个小朋友的事情,他张口就答:“我不喜欢他,他总说我不好!”我一听这是个好机会正好就可以说一说对别人评价的看法。
“儿子,你是不是总是希望所有的人都表扬你,夸奖你,这样你才开心,否则人家一说你不好,你就不高兴,不喜欢他了,是不是这样?”“当然了,他说我不好,我就不喜欢他!”“你是这么想的呀?也难怪,好听的话能让人心情舒畅,开心高兴,当然了这也能鼓励你天天上进,多做好事,才能让人多表扬你!这个你能做到吗?”“能!”他响亮地回答。嘿嘿,这小子还能呢,天天让他用背面纸画画他都不做呢。
“你能这样有信心,我真高兴,那就以后用背面纸画画吧?这个你能做到吗?”“不能!我不喜欢用背面纸画,我喜欢用好纸!”“不好,这样很浪费!”“好!我就是喜欢用好纸画!”他倒跟我强上了还提高了声音。我笑着说:“儿子,刚才还希望所有人都喜欢你,说你的好话,可是你做不到,所以别人就会批评你,建议你如何如何去做,可你不爱听,不想改!你不改的话别人就不会说你的'好话来!你说是不是?”他不吱声了。我儿子就这点好,如果你说得对,他就会默不做
声,表示认可。
“想听好话的前提是自已必须做得对,做得好,做得不好就要接受别人的批评和建议,妈妈希望你不光要在意妈妈对你的评价,更要在意所有人对你的批评建议,而且还要多谢人家对你的批评指正,因为只要改了就是好孩子,就能很快地比任何人长得都快!对不对?”儿子听了开始点头。
从小到大,我就是这样跟儿子对话,就事论事,他现在五岁了,已经很适应我们之间的这种交流方式了。我不会指望他,我只说一次就牢记在心,但我有信心遇事说事,我不怕他烦,我就是要让他明白这个道理,这就是我的执着之处,也是我教育儿子的方式!在他不明白的时侯告诉他教会他如何去做,时间久了他自已就会入门悟出这其中的道理来。可能我的处理方式不一定完全正确,但是我会引导他,和他商量讨论,我想这也是亲子沟通交流的最好方式。等孩子大了,你就会明白这样做的好处!
陪儿子长大,可不是光说不做,而是要一同探讨一同交流,只有这样他长大后才能有很好的沟通交流能力,以开心快乐积极心态去面对生活。