学校通报模板及范文大全共12篇
学校通报模板及范文大全 第一篇
尊敬的老师:
我是高1(x)班的xxx,因我xxxxxxxx,于20xx年x月xxxxxx而被学校记予处分,现向学校申请撤销。
通过这次沉痛的教训,使我在思想上有了深刻的认识。我认识到我的所作所为是一件非常严重的事情,不仅给老师添了很多的麻烦,同时也由于自己的无知和冲动使自己在名誉、学习等方面付出了沉重的代价,现在回想起来非常悔恨自己所犯的错误。我明白了在哪里摔倒就要从哪里爬起来,要牢牢吸取教训,所以我严格要求自己,认真学习,遵守学校纪律,不迟到不早退,努力改正错误,以消去老师和同学们对我的偏见,重新取得他们的信任。我今后一定还要继续严格要求自己,注重政治学习,积极要求进步,保证不再犯错误,努力学习争取考上理想的学校。
请学校批准我的申请,如我还有其他缺点错误,还请老师和同学监督我、帮助我。
申请人:王强xxx
20xx年xx月xx日
学校通报模板及范文大全 第二篇
截至第十周,根据任课老师考勤记录,发现以下学生出现旷课现象。为严肃学风,进一步规范学生行为,根据《xx学院学生违纪处分条例》的有关规定,对以下无故旷课的学生给予通报批评。希望受到通报批评的学生能够认真反省,积极改正错误,自觉维护良好的教学秩序和课堂纪律。xx级其他学生要以此为戒,严格遵守校规校纪,自觉养成良好的行为习惯。
《xx学院学生违纪处分条例》第二十三规定:一学期旷课累计达到10—29学时或擅自离校不超过一周者,给予警告或严重警告处分;一学期旷课累计达到30—49学时或擅自离校一周以上二周一下者,给予记过处分,一学期旷课累计超过50学时者,给予留校查看处分,未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者,予以退学处分。
xx信息工程学院信息管理系
XXXX年X月X日
学校通报模板及范文大全 第三篇
5月27日下午,在东浦汽车站,我校xx班学生张xx同学不顾自身安危,毅然涉水抢救一名不慎落水的同校女生,上演了惊险和感人的一幕。
当天下午3时多,正是学校双休日放学的时间,不少学生在东浦汽车站等待公交车,离车站不到两米的地方就是西巷江。突然,一名女生不慎跌入江中,不通水性的她很快被水流淹没了,情况十分危急,张潮炳同学发现后,没来得及脱衣服便一头扎进水里,一手托住落水者的下巴,另一只手划着水,奋力将挣扎中的女生救起。由于当天天气不是很热,河水温度较低,女生被救上来后已经失去知觉,张潮炳没有多做思量,立即将该名并不认识的同学送到附近的东浦人民医院抢救,不久之后落水者恢复了呼吸,脱离了危险,此时他才放心离开医院。
第二天下午,女生家长找到了张,表达了感谢之意,并用现金20xx元作为答谢,可是张潮炳并没有接受,他说救人是自己应该做的事情,不需要回报。
张xx同学在关键时刻能够挺身而出,不顾个人安危舍己救人,为学校广大师生作出了表率。鉴于张潮炳同学的表现,学校决定给予通报表扬。希望全校师生能够以该同学为榜样,弘扬正气,传承和发扬见义勇为的精神,努力为建设“平安校园”和和谐社会贡献力量。
x年xx月xx日
学校通报模板及范文大全 第四篇
经核实,法学院法学专业2015级学生李河瀚,化学与环境工程学院化学专业2015级学生陈宋斌、工业分析与检验(专科)专业2015级学生李思远,计算机科学学院计算机科学与技术专业2015级学生徐州、颜文海、黄慕杰,计算机科学与技术专业2015级学生李根深,经济管理学院会计学专业2015级学生付节萍,美术学院艺术设计专业2015级学生黄鸿名、唐杰锋,数学与信息科学学院数学教育(专科)专业2015级学生朱卓权、统计学专业2015级学生叶翠萍、数学与应用数学专业2015级学生莫伟庭、郭蓝天、梁卓彬、陈贰丰、杨亮,物理与机电工程学院机械设计制造及其自动化专业2015级学生黄家辉、机械设计制造及其自动化专业2015级学生林剑辉,英东生命科学学院生物科学专业2015级学生刘岸楠,在2015—2011学年内经补考后仍不及格课程均达到18 1
学分以上。根据《韶关学院学分制学生学籍管理实施办法》(韶学院〔2015〕143号)第三十一条规定,经学校研究,决定对李河瀚、陈宋斌、李思远、徐州、颜文海、黄慕杰、李根深、付节萍、黄鸿名、唐杰锋、朱卓权、叶翠萍、莫伟庭、郭蓝天、梁卓彬、陈贰丰、杨亮、黄家辉、林剑辉、刘岸楠等20名同学作留级处理。
希望全体同学引以为戒,努力学习,争做合格的`大学生。
二○一一年十月三十一日
学校通报模板及范文大全 第五篇
按照《关于强化监督执纪问责持续深入纠正“四风”的通知》(马纪发[20xx]4号)文件精神,根据市住建委党委的统一要求,现将深入纠正“四风”工作,开展监督检查的情况汇报如下:
收到《关于强化监督执纪问责持续深入纠正“四风”的通知》(马纪发[20xx]4号)文件后,党政主要领导及时进行了阅示,中心党支部切实履行主体责任,贯彻落实《通知》精神。
在严明纪律要求方面,认真落实作风建设各项要求,特别是对“五一”“端午”等节假日期间的作风建设,做到早部署、早提醒、早预防。“五一”期间,严格执行公务用车管理规定,贯彻执行公车集中管理、统一调度和节假日集中封存制度,无公车私用和领导干部擅自驾驶公车现象。严格执行公务接待有关规定,按照规定程序进行审批,严格执行接待标准及结算制度,无用公款吃喝、高消费娱乐等问题。严格执行财务管理规定,无公款送礼、旅游、吃喝情况,无滥发津贴、补贴、奖金和实物等行为。严格加强对党员管理人员的行为管理,无收受礼品、礼金等行为。
在强化主体责任方面,x党支部积极担负起抓作风建设的主体责任,坚决反对“四风”。中心党支部坚持党建工作
和中心工作一起谋划,一起部署,积极开展“创三优”活动和党员志愿者活动,充分发挥党员管理人员带头作用;定期召开党支部扩大会议,学习市住建委党委等相关文件精神,认真履行党风廉政主体责任,加强“三课一会”制度建设,落实市住建委党委理论学习计划。中心领导班子成员深入市住房公积金中心等业务单位进行一线调研,切实解决群众问题,推动窗口效能服务建设。担保中心党支部通过强化主体责任,有效落实了中央八项规定和省、市委具体规定,切实履行了职责。
xx年xx月xx日
学校通报模板及范文大全 第六篇
各教学系部:
按照教育部全国学生资助中心《关于开展第二届“国家资助 助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动的通知》(教助中心[20xx]31号)和xx省学生资助管理中心《关于做好第二届“国家资助 助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动的通知》(x助函[20xx]19号文件要求,我院于20xx年4月至6月开展了“国家资助 助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动。
以上学生具有良好的政治素质,品行端正,积极进取,乐观向上,勇于克服在生活、学业等方面的困难,勤奋努力,成绩优秀,乐于助人,甘于奉献,积极参加各种公益活动,在工作岗位上,在自主创业方面奋发有为,事迹突出。
希望全体学生,特别是受助学生以他们为榜样,勤奋学习、积极进取、奋发图强、立志成才、感恩奉献,为把自己培养成高素质合格人才而努力。
x年xx月xx日
学校通报模板及范文大全 第七篇
富源学校xx级高一军训表彰决定
在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下,在驻港部队深圳基地教导团和富源武装部的教官们的精心指导下,同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、服从命令、听从指挥,发扬了xxx流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队xxx的精神,取得了良好的训练成绩,达到了预期训练目的,涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型,充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的积极性和集体荣誉感,经教官班主任推荐,军训领导小组审核批准,决定给以下44位同学通报表彰,并颁发优秀学员证书,希望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁,也希望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神,全身心投入到学习之中,用智慧之土、勤奋之水,培育出绚丽夺目的成功之花。
特此通报。
XXX
XXXX年XX月XX日
学校通报模板及范文大全 第八篇
各团市委,各市人力资源和社会保障局,各省部属企业、科研院所团委:
在各级团组织、人力资源和社会保障部门的精心组织下,在各有关单位的积极配合下,20xx年全省青年职业技能大赛取得了圆满成功。各位参赛选手在比赛中顽强拼搏、奋勇争先,表现出精湛的职业技能和良好的精神风貌,充分展示出江苏青年职工不畏困难、勇攀高峰的时代风采。
为表彰先进,激励全省青年职工不断提升职业技能水平,团省委、省人力资源和社会保障厅决定,对在本次大赛单项决赛中获得各工种前六名的朱素莲等18名选手,授予“江苏省技术能手”和“江苏省青年岗位能手”称号;晋升陈玉祥等9位选手为技师;对获得各工种前三名的选手颁发奖金;对获得全省青年职业技能大赛团体前六名的盐城市代表队等6个代表队颁发证书和奖金;对工作成绩突出的徐州团市委、徐州市人力资源和社会保障局等31个单位、孟伟等33名同志,分别授予全省青年职业技能大赛优秀组织奖(集体奖)、全省青年职业技能大赛优秀组织奖(个人奖)。
希望受到表彰的选手珍惜荣誉,再接再厉,苦练技能,不断提升个人的职业技能水平。希望全省青年职工以获奖选手为榜样,立足岗位,认真学习,不断掀起学练技能的新高潮。希望全省各级团组织、人力资源和社会保障部门继续开展好“青工技能振兴计划”的各项工作,积极组织开展各级各类青年职业技能大赛,为造就一支高素质的技术工人队伍、为又好又快地推进“两个率先”贡献力量!
附件:年全省青年职业技能大赛各工种前六名选手名单
2.“江苏省技术能手”、“江苏省青年岗位能手”名单
年全省青年职业技能大赛团体前六名名单
年全省青年职业技能大赛优秀组织奖(集体奖)名单
年全省青年职业技能大赛优秀组织奖(个人奖)名单
6.晋升为技师选手名单
共青团江苏省委
江苏省人力资源和社会保障厅
年1月14日
学校通报模板及范文大全 第九篇
**学校领导:
您好!
某月某日,贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。
经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!
工作顺利
年月日
学校通报模板及范文大全 第十篇
处分决定的标题、主送机关及落款与其它文种的写作要求大致相当。处分决定的正文一般包括以下内容:
一是交待受处分者简历。包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、家庭出身、本人成分、人党和参加工作时间、主要工作经历、现在工作单位、党内和行政职务、行政级别、历史上受过何种处分等。
二是陈述主要错误事实。应该写明在什么时候、什么地方、什么情况下,犯了什么错误,造成什么后果。受处分的人如果犯有几种不同性质的错误,要分清主次,叙述清楚。决定中所列举的事实和情节,必须查证核实。引用材料要准确,不能断章取义。对错误事实的分析,要恰如其分,合情合理,不能作无根据的推论,甚至无限上纲。
三是分析错误根源。根据客观事实,分析产生错误的`主观和客观原因、思想根源和社会根源,以便更好的教育本人和其他党员。
四是确定错误性质。对党员所犯错误的性质,必须作出明确的结论,事实和性质要相符,实事求是,不夸大,不缩小。并要写明其错误对党的事业的危害程度,以及给予何种处分。写处分决定,要做到事实准确,定性恰当,文字精练,通俗易懂。
学校通报模板及范文大全 第十一篇
为丰富校园文化生活,提高学生素质教育,培养良好习惯的养成,加强学生纪律观念加强形成,增强班级的凝聚力,向心力、战斗力,严明班级组织纪律,经校委会研究决定:在教师节来临之际,于9月10日举行体操、歌咏、叠被子比赛,现将有关事宜通知如下:
一、组织机构:
组 长: 王 勇
副 组 长: 闫朝华 王国方 郭胜利 李瑞文 闫凯波 任志军
组 员: 全体班主任 财务科 政教处 团委会全体成员
主 持: 团委会
会场布置: 政教处全体成员(音响、条幅、彩旗)
会场纪律: 政教处全体成员及保卫科人员
奖 品 组: 办公室、教务处成员(倒水、递分、发奖)
二、评分标准:
1、广播体操
①进场、退场队列整齐,迅速。(1分)
②口令、口号响亮。(1分)
③动作规范到位。(6分)
④指挥大方自然。(1分)
⑤精神饱满,士气高昂。(1分)
2、歌咏大赛(两首)
①进场、退场队列整齐,有创意。(2分)
②演唱歌曲为红色爱国歌曲。(1分)
③演唱到位,生情并茂。(4分)
④指挥大方自然。(2分)
⑤精神饱满,士气高昂。(1分)
采用现场亮分,评委打分采用10分制,保留两位小数。去掉两个最高分和两个最低分后的均分为比赛队伍的最后的得分,由于时间关系,只公布参赛队最后得分。
3、叠被子比赛
①以军训为标准,要求所叠的被子为豆腐块。(6分)
②时间最快的。(4分)
三、比赛内容、时间及参赛集体:
9月10日上午7点在前校园进行《第九套广播体操》体操比赛和歌咏比赛(红歌两首,提倡唱校歌)初一加叠被子比赛。
说明:先进行体操比赛,后进行歌咏比赛,若天气原因时间变更另行通知。各年级各班以班为单位参赛,赛前抽签确定比赛顺序,比赛当场公布结果。
四、比赛要求:
1、进出场 学生自行组织,班主任不得参与。
2、每班参赛人数按95%计算,少一个扣1分。
3、以班为单位,注意大会纪律,纪律差的班级、造成不良影响,扣除班级积分2分。
五、奖项设置:
1、班级奖励
本次比赛体操、歌咏各年级各设置:一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 其余为优秀奖。
2班级积分
一等奖积10分、二等奖积8分、三等奖积7分、其余积5分。
壶关县成才学校
年9月5日
学校通报模板及范文大全 第十二篇
市委各部门,市直各单位,驻萍中央、省属各单位:
为了正确贯彻落实档案法律法规,有效地对全市档案管理工作实行监督和指导,加强我市档案工作的规范化、标准化管理,有效地保护和利用档案,确保档案的完整与安全。市xxx于3月份下发了《关于做好档案工作年度检查的通知》(萍档字〔20xx〕12号),要求各单位认真做好20xx年档案工作年度检查工作,在自查和填报年度检查申报书的基础上,对全市112个市直单位的档案工作进行了全面的检查。
目前此项工作已全部结束,现将有关情况通报如下:
一、档案年度检查总体情况
档案工作年度检查是根据《萍乡市档案管理办法》的规定开展的一项年度性工作,检查的主要内容为档案工作组织管理、基础设施建设、档案业务建设、档案开发利用等情况。其中重点检查年度归档文件整理、现行文件移交等情况。从年检情况来看,各单位档案工作普遍得到加强,档案业务建设水平有新的提高。
(一)年度归档文件整理验收情况
按照《江西省归档文件整理规范》的要求,绝大多数单位的领导对档案工作高度重视,给予人员、经费和设施上的支持;档案人员工作积极主动,认真做好归档文件的整理工作。今年列入年检的112个单位中,大部分单位能认真贯彻落实国家xxx“第8号令”,有102个单位为本年度档案工作年检合格单位,合格率为91%。其中归档工作做得好的单位有:市委办、市人大办、市政府办、市政协办、市纪委、市xxx、市机电
行业办公室、市安监局、市xxx、市农业局、市社联、市总工会、萍乡日报社、市委组织部、市xxx、江西盐业集团公司萍乡公司、中国人民银行萍乡市中心支行、市规划局、市审计局、市发展和环境机关效能投诉中心、市山口岩水库管理局、市新华发行公司、市委党校、市电大、市国家xxx、市公安局、市物资集团公司等40个单位,都在规定时间内按质按量地完成了年度文件的归档和验收工作。未完成归档验收的单位有:萍矿集团公司、萍乡高速路政支队。(二)现行文件送交工作进一步完善
各单位根据市委办、市政府办《关于做好市级机关公开性现行文件资料收集和送交工作的通知》要求,积极做好了现行文件送交工作,有部分单位在文件发送的同时就及时送交一份至市现行文件利用中心,还有部分单位在年度归档验收时进行鉴定和送交。现行文件送交工作做得好的单位有:市政府办、市林业局、市水务局、市城管局、市住房公积金中心、市旅游局、市残联、市文广新局、市政法委、市人口计生委、市卫生局、市工信委、市民政局等。由于各单位的积极配合,基本满足了我市现行文件利用中心及时向社会提供利用已公开现行文件的需要。
(三)档案管理基础设施不断改善
由于各单位对档案工作的重视,档案保管保护设施有了明显改善,使用了符合国家标准的档案装具,购置了计算机、空调、除湿机、复印机、温湿度计等现代化管理设备,基本做到档案库房的“八防”要求,确保了档案的安全保管和有效利用;有的单位还利用档案管理专用软件,建立目录数据库和全文数据库,提高了检索利用效率,为档案的开发利用和资源共享奠定了良好的硬件基础。
20xx年档案工作年度检查,虽然绝大多数单位通过年检并合格,但是还有少数单位未能按时完成归档验收和参与年检工作。通过档案工作年度检查也发现机关档案工作中还存在以下不足:一是有的单位对档案的重要性认识不足,对档案工作重视不够、管理不到位,文件形成欠规范、各门类档案不够齐全完整。且没有按时完成年度归档文件整理工作和参加年检;二是有的单位档案人员变动频繁,业务生疏,又没有参加档案业务培训,完成的工作质量比较差;三是部分单位没有配备档案管理软件对档案进行系统管理,有的仍是使用word编制归档文件目录,报送的目录不符合规范。以上存在的不足,严重影响了全市机关档案工作的整体推进,还有待于在今后的工作中不断改进和完善。
二、做好今后工作意见
为进一步加强全市档案工作的规范化和标准化管理,促进全市档案工作的平衡发展。现就做好今后的档案工作提出以下意见:
(一)进一步加强对档案工作的重视。各单位领导要进一步重视和支持档案工作,将档案工作列入本单位议事日程和工作目标管理考核内容,要经常过问档案工作,在人员、经费和设施设备上给予充分支持,为本单位档案工作的开展创造良好的条件。
(二)进一步加强对所属单位档案工作的监督和指导。各主管部门不仅要做好本机关档案工作,还要依法加强对所属单位的档案工作进行规划、监督和指导,将档案工作纳入年度考核范围,开展档案业务的培训教育和专题研讨,推进整个系统档案工作上新的台阶。
(三)进一步加强档案“收、管、用”工作。各单位要扎实做好档案收集、保管和利用工作,档案收集、保管是基础,利用是最终目的。要加大档案资料的收集力度,把各种门类、不同载体的档案收集齐全,做到应收尽收,应归尽归,丰富档案室藏,夯实档案利用的基础;要加强档案资料的科学保管,进行档案的规范整理,按照“八防”要求配备档案保管保护设施,不断改善档案保管条件,确保档案的安全与完整;要提供档案利用的优质服务,建立方便人民群众的档案利用体系,不断丰富档案服务方式和手段,更好地满足利用者的需求。
档案工作年度检查合格的单位,要继续努力把本单位档案工作做得更好。未完成年度归档验收的单位,请领导予以高度重视,督促档案人员尽快完成文件归档和年检工作,促使本单位档案工作与业务工作同步发展。
20xx年11月18日