形式与政策讲座简报范文精选13篇
形式与政策讲座简报范文 第一篇
在新的历史条件下，思想政治工作只能加强，不能削弱；只能改进创新，不断裹足不前。
作为宣传思想工作部门，要在继承过去好经验的基础上，努力探索新途径、新形式、新办法，提高思想政治教育工作水平。从以下几个方面加以改进。
1、坚持“一个结合”，即把解决思想问题同解决实际问题紧密结合，增强思想政治教育工作的针对性和实效性。 在社会主义市场经济条件下，宣传思想工作部门要善于从利益动因上分析群众的思想变化，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中，多做“雪中送炭”的事情。
如依托社区，开辟各种健康、文明、向上的娱乐场所和丰富的文化活动，为广大离退休老同志、干部群众创造良好的强身健体的环境。对群众反映的热点、难点问题，不能漠然处之，粗暴对待，要多深入基层，联系群众，调查研究，想办法解决问题。
这样，宣传思想政治教育工作才更具有说服力、吸引力、感召力。 2、实现“三个转变”。
过去，宣传工作部门做思想政治教育工作大多存在“三个不足”，即：手段单一、工作单向、方式单纯。实现三个转变，就是要实现由单一手段向多渠道转变，由单向宣传向双向交流转变，由单纯灌输向社会化创建活动转变。
通过多渠道、全方位、由浅入深、由近及远进行宣传教育。由单向宣传向双向交流的转变，就是强调宣传工作部门不能只当指挥棒，发号司令或“一头热”宣传，这样会导致宣传工作横向不到边、纵向不到底的局面。
因此要紧密联系群众，把宣传者与被宣传者紧密结合起来，扩大双向交流，了解民情民意，知道需要宣传什么，怎样宣传，增强宣传的针对性、灵活性、实效性。 由单纯灌输向社会化创建活动转变，这一转变是强调宣传工作的“社会性”。
过去的宣传方式主要以被动灌输为主，效果不佳。开展社会性创建活动，可以充分调动各级各部门、广大干群的积极性，把被动的宣传转化为自觉的行动。
如进行提高人的文明素质的宣传教育，以开展“讲文明、树新风”活动为载体，广泛开展文明单位、文明窗口、文明楼院、文明家庭、文明市民、文明标兵等的创评活动，把文明推向纵深发展。 3、加大调查研究提高思想政治教育工作水平。
一个重要的方法就是要加大调查研究。从事宣传思想政治工作的同志不能停留在做表面文章上，要多深入基层开展调查研究，把握社会舆情，摸清思想政治动态，针对实际加大思想政治教育工作力度。
尤其要注意一些具有倾向性、苗头性的问题，耐心细致地做好解释、疏导、说服工作，减少社会震荡，稳定工作大局，为社会、经济发展创造安定的社会环境。 4、加强典型培育。
用典型的力量教育人、影响人、激励人，是我们党思想政治工作的基本经验。宣传思想工作部门要善于在各行各业培育一批具有时代特点的先进群体、先进个人，加大典型宣传力度，激发和引导不同阶层、不同职业、不同年龄、不同思想层次的人，使他们学有榜样，赶有目标。
同时要注重树立一批农村、企业思想政治工作的典型，以此来推动农村、企业思想政治教育工作的深入开展。要认真总结典型宣传的经验，适应新形势、新任务的变化，不断改进宣传方法，增强宣传效果。
形式与政策讲座简报范文 第二篇
11月5日上午10点，美术系邀请了浙江省职业技能鉴定中心副主任黄国汀老师给19环艺、19服装、19广告3+2三个班级开展了《规划人生，成就未来》就业指导专题讲座。讲座现场由美术系党总支副书记、副主任孙煜珑老师主持。
这次讲座的主题为规划人生，成就未来。黄主任指出就业规划重点是如何规划，要求当代大学生应该要志存高远，脚踏实地。
首先要有目标，要知道以后要成为什么样的人。黄主任提出了志存高远有理想和要有家国情怀两点，希望同学们朝着这两个方向前进。
其次是如何选择，这就是对职业规划的重点。在我们大学时期，黄主任为我们三年的大学生活做了一个总结，他说到大一是生涯探索期，是对自我的认知和职业的探索；大二是生涯规划和就业能力的提升期；大三是就业前的准备期。黄主任通过霍兰德职业兴趣六角模型来向我们展示了职业的六大特征，我们艺术职业学院的学生大部分应为艺术型，拥有艺术、创新和直觉上的能力，艺术型的人如果在别的领域工作就会很辛苦，由此说明每个人都应该自己擅长的领域工作。
紧接着，黄主任对我们的职业发展提出建议：要多了解企业的需求并丰富实践经历，提升技能并继续深造。
最后，黄主任说目标有助于建立价值观，价值观有助于作出判断。结束的时候，孙煜珑老师做出了总结，他谈到同学们应该积极参加学校组织的各种志愿者活动以及社会上的实践活动。只有多实践才会懂得如何在社会上立足。同时要注意平时的学习和日常的积累，在日后的生活中一定会发挥极大的作用。
许多同学觉得这次的讲座听地十分有意义，虽然刚进入校园还处在大一的阶段，但早早地了解就业知识让大家可以更加清晰地去找准自己未来的定位，努力实现自己的梦想。
形式与政策讲座简报范文 第三篇
3月15日下午，安顺学院艺术学院大学生就业指导培训在电教大楼0951教室举行，艺术学院300余名毕业生参加就业指导培训，会议由艺术学院学生科科长蔡跃主持，粉笔教育老师主讲，培训时长2小时。
此次大学生就业指导，集中讲解了如何对就业方向的抉择判断，加深了毕业生们对就业形势的理解，培训现场气氛活跃，积极互动，有着良好的培训氛围。培训最后设置就业指导资料发放环节，使每位毕业生都能从资料中了解就业的政策及形势。
举办本次就业指导，旨在加强毕业生们对于就业形势的了解，同时加深同学们对就业政策的认识，从而更好的做出就业抉择与规划，为促进同学们的就业积极性和职业规划奠定基础。
形式与政策讲座简报范文 第四篇
通过对《形势与政策》的学习，使我对国内外的形势有了深刻的了解，学习《形势与政策》使我们也学习到关注世界的重要性。
当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。
生在当代，作为一名大学生，关注世界动态，了解时代变化，抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。 一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。 形成健康良好的社会风尚，需要每个公民的协力；打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。
今日中国，“到此一游”触动的深刻反思，“扶老人”引发的热烈讨论，无不折射国人对道德良知的重视、对精神品格的向往。社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”，正是从公民层面提出的价值准则，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当树立的道德规范和价值追求。
当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义 只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力
中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地？德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营？中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。
在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，xxx因此而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”。
中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。 青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。
无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育 在大学紧张忙碌的学习生活之余，形势与政策课给了我们一个机会审视社会，也审视自己。在了解社会发展趋势，了解专业具体内容的同时，寻找与调整自己的方向。
以及高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
形式与政策讲座简报范文 第五篇
为了提升各位同学求职面试技巧，拓宽各位同学的就业渠道，促进同学充分良好的就业。20xx年12月5日，在二号教学楼202教室进行了一场“大学生创新创业就业指导”的专题讲座。此次讲座邀请到了专业创业教师刘少阳老师进行讲解，参加讲座的是20xx级的'全体学生。
首先，刘老师以“是否参加过面试”和“如何准备”的问题展开讲述面试时需要准备简历、证明材料、自荐信，着重讲述了简历。简历是对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖。”成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够满足他的特定需要。
接着，刘老师对简历的相关信息进行了详细的讲述。
1、简历的格式
2、基本信息
3、履历照片
4、求职意向：避免一份简历走天下，坚持一岗一简历；
5、能力：包括专业知识能力、自我管理能力、可迁移能力；
6、荣誉及奖励：按照针对求职目标的重要性或奖项的难得性排列，避免奖项简单堆砌，突出含金量；
7、教育经历培训经验：运用倒叙形式书写，证书按照岗位匹配原则，等级考前原则；
8、工作经历，社团经历：强调业绩和成绩。
形式与政策讲座简报范文 第六篇
摘要：形势与政策教育作为高校大学生思想政治教育的重要内容，提高了大学生综合素质、开阔了胸怀视野、增强了责任感和大局观，它使我们更深刻地认识世界，认识中国，认识我们与世界的差距，以及我们自身的优缺点，更有利于我们自身的发展 关键词：形势政策 影响 大学生 认识 正文：对于终日待在大学这座象牙塔中的我们来说，每周能上一节形式政策课是非常必要的。
它教会了我们平时在日常生活中学不到的知识。形势与政策教育作为高校大学生思想政治教育的重要内容，它提高了我们的综合素质、开阔了我们的胸怀和视野、增强了责任感和大局观，它使我们更深刻地认识世界，认识中国，认识我们与世界的差距，以及我们自身的优缺点，更有利于我们自身的发展。
通过这个课程，我们不但能够了解一些社会关注的热点问题，国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，和党的基本路线、重大方针和政策，还能够帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。在课堂上了解到的有用的信息有利的激发了我们的爱国主义热情，增强了民族自信心和社会责任感，并且更有利于我们树立正确的人生观和价值观。
自十一届三中全会后，我国开始实行改革开放政策，经过三十多年风风雨雨，社会主义现代化建设终于取得了辉煌成就，经济高速发展，我国的综合国力大大增强，人民生活水平显著提高，中国的发展令全世界瞩目。例如中国加入WTO，神舟系列飞船的成功发射，嫦娥探月工程的实施，08年北京奥运会，中国成为世界第二经济大国等等。
这些成就的取得，离不开党和政府的正确领导，离不开中国人民的拼搏和努力，一个复兴的大国就这样慢慢的向我们走来。但在中国取得长足发展的同时，国内的突发事件也频频发生，对社会的稳定和经济的持续发展产生了一定的影响。
08年的南方各省遭遇的特大冰雪灾害，中国南方大部分地区交通中断，电力、供水设施遭受重创，春运受阻，群众日常生活受到严重影响； “”汶川大地震期，后来的玉树地震，舟曲特大泥石流灾害，对人民生命财产造成巨大损害，同时对自然环境也造成了很大的破坏和影响；以及3月14日，拉萨发生了极少数不法分子打砸1 抢烧的暴力事件，对社会的稳定和人民群众的安全造成了恶劣影响；拉萨“3?14”暴力事件。09年7月15日发生在新疆的xxx烧严重的暴力犯罪事件等等。
一个伟大的民族从哪里学习都没有从自己的教训中学习来得快。在应对特大灾害和应对突发事件的过程中，我们积累了宝贵经验。
但在这些灾难中也暴露出了我国在应急管理方面存在的问题，给我们留下了一些深刻的教训和重要的启示。多难兴邦，一个国家正是在遇到困难时，才更能体现出这个国家的精神，骨气，正是在遇到灾难时，人民才会更加团结。
我们国家才会变得更加强大，永远屹立在世界的舞台上。同时从以上事实中我们也能够看出，不管是天灾，还是人祸，都难不倒伟大的**和xxx，都无法阻挡中国各民族团结统一的热情和信心，都不能击败生命力强盛的中华民族和炎黄子孙。
作为当代大学生，代表着祖国发展的未来，更应该深刻的认识到这些事件的性质及其对社会发展的影响，维护社会的稳定和民族的团结，坚决与一些不发组织，妄图xxx主权的行为作斗争。在不断的学习与实践中树立正确的人生价值观，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人；做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。
通过两年多的《形势与政策》课的学习，使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。形势政策教育作为高校德育不可或缺的重要组成部分。
我认为加强对形势政策教育重要性的认识是非常有必要的，这门课对大学生进行思想理论教育的有效形式不是简单地读报纸、看新闻，也不是站在所谓纯客观、纯中立的价值观的立场上来讲评国内外某些重大事件，它需要我们大学生对这些事件不仅全面准确的了解，而且对它发生的背景、现状及其发展的趋向有比较深入的理论思考、理论分析，这样才能使我们更好地理解我们党如何根据形势的变化和需要，来制定正确的政策。这就需要我们有宽厚的思想理论基础。
而经过形势政策的教育，我们就能树立正确的世界观、把握政治方向以及规范自己的行为，从而增强我们的思想素质和修养的重要途径。 同时，这门课还可以弥补高校思想政治工作的不足之处。
在一些高校出现大学生理想信念的贫血，主要是由于一些学校思想政治工作的薄弱造成的。而加强形势政策教育会增强学生爱党、爱国的信念和对社会的归属感，从而弥补思想政治工作的不足。
此外，老师在课堂上的提问、讨论等，启发了我们的思维，提高了我们分析问题的能力。交换各自不同意见和观点，同时还可以活跃课堂气氛，便于掌握学生的学习情况。
在课堂上留给我们一定的自由发言时间，让我们畅所欲言、发表自己的看法，平论当前的形势与政策，2 必要时还要继续加强实践。
形式与政策讲座简报范文 第七篇
为进一步加强和做好毕业生就业指导工作，教育和引导毕业生正确认识当前的就业形势，树立正确的择业观、就业观，努力提高毕业生的就业能力和就业质量。20xx年11月10日，动画学院辅导员周静老师在5教教学楼分别为数字媒体艺术专业和动漫制作技术专业开展就业指导专题讲话。
首先，周静老师就11月15日将举办的20xx届毕业生就业校园“双选会”招聘会工作再次进行了宣传。强调了毕业生要具有一种强烈的就业意识，务必做好面试准备，写好简历与自荐书，同时把握好剩下的几天时间对专业作品进行完善。接着，讲述了自身的经历启发学生们要有理想、有目标，并为之奋斗。首先，应当学好自己的专业知识，以高水平的专业与他人竞争，要具有“不可替代性”，只有这样才能在众多的竞争对手中脱颖而出，要有属于自己的本领，要主动发挥自己的才能，一步步走向成功。
最后，周静老师对毕业生们表示深切的祝福，希望广大毕业生顺利找到自己心仪的工作。
形式与政策讲座简报范文 第八篇
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。
形式与政策讲座简报范文 第九篇
世界银行执行董事会日前批准新的环境与社会保障政策框架，加强了对世行贷款项目中对人民与环境的保护。保障政策的审议经历了世界银行有史以来范围最广泛的磋商，包括近4年的分析研究和各国政府、发展专家和民间社会团体的介入，涉及63个国家的利益相关者近8000人。该政策框架是世界银行集团为提升发展成效和精简业务程序所做的意义深远的努力的组成部分。
世界银行集团行长金墉说，“世界银行集团的使命是消除极端贫困和减少世界上的不平等，而这一新框架将是帮助我们实现这些目标的一个关键因素。新的保障政策将在我们的项目中进一步加强和改善对世界各国最脆弱人群和环境的保护。我们还将大幅增加保障政策的经费，以确保这些政策按照我们的设想发挥作用，提供在各国实施政策和开展能力建设的充分的经费保障，使各国能够在保护人民和环境方面发挥更积极的作用。”
新框架使世界银行的环境与社会保障政策与其他开发机构的保障政策更加和谐一致，并在透明度、非歧视性、社会包容、公众参与和问责、包括申诉机制等方面迈出了重要步伐。
为了支持新框架并满足增加的监督要求，世界银行计划大幅增加保障政策经费。
世界银行及其大部分股东国都认为加强借款国的国家制度是一个核心发展目标。遵循这一目标，新框架进一步强调采用借款国的政策框架及能力建设，并以可持续的借款国制度建设和效率提升作为目标。
代表阿根廷、玻利维亚、智利、巴拉圭、秘鲁和乌拉圭的世行执行董事、发展效益委员会主席阿莱克斯・佛克斯利说，“新框架体现出世界银行致力于环境与社会保护并随时响应各种新的发展需求和挑战的决心。很多借款国的经验和能力获得改善，而我们的要求也不断更新以反映当今的现实。这一框架的设计目标是提升世行项目的发展成效，通过强调可持续性、负责任地利用资源以及监测评估。”发展效益委员会是世界银行执董会负责监督政策事务的一个委员会。
新批准的《环境与社会保障政策框架》引入了对劳工和工作条件的全面保护、非歧视性总体原则、针对道路安全、应急响应和减灾的社区健康与安全措施，以及在整个项目周期利益相关方参与的责任。
新框架将促进更好且持久的发展效益，提供更广泛的覆盖面和可及性，将惠及更多人民大众，尤其是弱势群体，并将加强与其他多边开发银行、发展伙伴和双边援助机构的合作伙伴关系。
世界银行现已进入一个紧张的准备与培训阶段（12-18个月），为过渡到新框架做好准备。新框架预计于2018年初生效。
新框架的实施重点将放在支持和加强借款国能力；对世行员工和借款人开展新框架的实施培训；加强世行的环境与社会风险管理系统；加强与各发展伙伴的战略伙伴关系。世界银行目前的保障政策预计将与新的保障政策框架平行使用7年左右，用于新框架启动之前批准的项目。
形式与政策讲座简报范文 第十篇
如何做好大学生形势政策教育工作
形势教育是日常性的思想政治教育的一项重要内容，是我们党的思想政治工作的优良传统。形势教育包括国际形势和国内形势两个方面。通过进行国际国内政治经济形势的教育，使人民及时了解国内外政治经济形势，并以马克思主义的立场、观点和方法进行科学的分析，看清主流与支流，保持正确的态度和清醒的头脑，认识和了解我们国家、本单位和个人所处的环境，明确自身的任务和责任，增强责任感和事业心。作为高等教育学校，形势教育必不可少。
辅导员在开展形势教育应注意以下问题：讲形势一定要注意实事求是，把真实情况告诉学生。要及时提出新形势下的新任务，把学校的奋斗目标与班集体、系办的具体任务联系起来，使之产生更大的凝聚力。启发学生用科学的、正确的方法分析形势，切不可将支流当作主流，将局部当作全局。要注意教育的及时性，及时帮助学生了解国情，解难释疑，增强信心。定期向学生进行国际、国内形势教育，引导学生正确地分析形势、认识形势。
作为辅导员如何做好形势教育工作，结合工作实际谈谈具体工作方法：
（一）目标要明确。凡事都必须首先要有明确的目标，才可能在工作中达到事半功倍的效果。辅导员开展形势政策教育也是同样的道理。首先要做的就是明确目标指向——通过形势政策教育，是要使大学生认知国际国内形势，认同党和国家的大政方针与政策，认清形势发展的趋势与大局，最终树立科学的形势政策观。并从而激发学生的爱国爱校情感，增强他们的民族自信心和社会责任感，珍惜和维护稳定的大局，确立建设中国特色社会主义的理想信念。
（二）形式要丰富。形势政策教育已经不再是简单地读报纸、讲报纸，也不是站在所谓纯客观、纯中立的价值观的立场上来讲评国内外某些重大事件。对于大学生来说，他们对于知识和信息的接受有了更高层次的判断和衡量的价值指标。我们需要通过形势政策教育教导给他们的，也不仅仅是对这些事件的全面准确的了解，而且要对它发生的背景、现状及其发展的趋向有比较深入的理论思考、理论分析。
（三）内容要新颖。形势政策教育的关键在于其内容的“新鲜度”，只有那些具有时效性、紧跟当下形势的信息才能成为大学生形势政策教育的主体内容。可是每天世界上都有许多事件在发生，哪些事件和信息才能成为教育的内容，才能对教育效果的实现有帮助？这些需要辅导员用敏锐的眼光去鉴别和筛选它们，这对辅导员来说是很高的要求。班干部、团学干部、党员干部作为班级集体中最重要的三支力量，应该在教育过程中成为骨干。三方如何协调，以何种形式结合三方面的资源，怎样让学生骨干在形势政策学习中发挥模范带头作用等等这些问题都是辅导员要思考和解决的。
国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，容易造成政治信仰的迷失和价值取向的扭曲。有效的形势政策教育能帮助学生确立正确的政治立场，认清形势发展的趋势与大局。形势政策教育有着很强的导向性、政策性和时效性，内容生动鲜活，形式丰富多样，能给学生一种耳目一新的感觉，是对理想信念教育、爱国主义教育的有利补充。
形式与政策讲座简报范文 第十一篇
为什么要加强高校思想政治工作 一、认清形势，明确任务，进一步增强做好学校思想政治工作的自觉性和紧迫感l、在校党委领导下，坚持以***理论和党的基本路线为指导，采取一系列措施，切实加强和改进了思想政治工作：学校党委统一领导，党政工团齐抓共管的工作体制逐步形成；重视理论教育和xxx三进xxx工作，邓理论和党的基本路线日益深入人心；用事业发展凝聚人心、振奋精神，广大教职员工投身学校改革发展的主动性、积极性进一步发挥；爱国主义、集体主义、社会主义教育常抓不懈，学生德育工作得到加强；大力开展群众性精神文明创建活动，师生员工的思想道德文化素质不断提高，思想政治工作取得明显成效，经受住了许多重大政治事件的考验，在促进高等教育改革发展，维护学校和社会稳定方面发挥了重要作用，也为做好21世纪高校思想政治工作奠定了良好的基础。
2、当前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时期，高等教育进入了一个新的发展阶段。新的形势既为高校思想政治工作提供了难得的历史机遇，也提出了更高的要求和严峻挑战：在实施科教兴国、科教兴省、科教兴林战略，加快高等教育改革发展，全面推进素质教育的形势下，如何用邓理论武装头脑，提高运用理论指导学校工作的水平；在经济体制转轨、对外开放扩大和社会生活发生深刻变化的情况下，如何帮助广大师生员工确立走有中国特色社会主义道路的信念，自觉抵制西方敌对势？quot；西化xxx、xxx分化xxx的图谋；在招生规模不断扩大的情况下，如何针对青年学生价值取向多样化、特困生增多、心理健康问题突出、就业压力增大等新情况、新特点，有效地加强教育和管理；在现代科技迅猛发展和信息化程度日益提高的情况下，如何充分发挥现代传媒在思想政治工作中的积极作用，增强思想政治工作的吸引力和感染力；在学校人事和分配制度改革以及由此带来的利益重组过程中，如何加强教职员工思想政治工作，正确认识改革带来的利益分配问题，以及建设一支充满活力的、高素质的思想政治工作队伍，等等。
这些都是亟待研究和解决的重要课题。我们要在继承和发扬优良传统的基础上，解放思想，实事求是，积极探索与新的形势要求相适应的新思路、新途径、新办法，努力开创学校思想政治工作的新局面。
3、高度重视思想政治工作，是由我国教育的社会主义性质和根本任务决定的，是我们党多年来的优良传统和政治优势。进一步加强和改进学校思想政治工作，关系到学校的社会主义办学方向，关系到培养德智体美全面发展的高素质人才。
二、以邓理论武装为重点，切实加强党员干部的思想理论教育5、重点抓好中层以上领导干部的理论学习。继续完善校、院两级中心组理论学习制度，时间上保证每月集中学习一次。
党委宣传部和党委办公室要加大对院中心组理论学习的指导和检查工作，特别是领导干部自学的指导力度，组织各种研讨、交流和辅导。党委组织部和党校要进一步完善领导干部脱产轮训、进修和述学、评学、考学制度，要建立中层以上领导干部学习档案，把学习培训情况列入年度考核和考察的重要内容，作为干部任用的一项重要条件。
6、切实加强对广大党员的思想理论教育。党委组织部、党校和党委宣传部要规范党员组织生活，提高质量，运用多种形式对党员进行生动有效的教育。
充分发挥党校在党员教育和培训中的重要作用，不断改善办学条件，提高规范化建设水平。党校要制定党员理论培训规划，围统各个时期理论学习的重点，有针对性地对全体党员（包括学生党员）进行集中轮训。
党委组织部和各党总支、直属党支部要加强党员、特别是出国人员的思想政治工作和管理工作。三、以师德建设为主线，着力做好教师特别是青年教师的思想政治工作7、高度重视教师思想政治工作。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，实施素质教育的关健在教师。教师思想政治工作的重点在提高思想政治素质和加强职业道德教育两个方面。
要加强马克思主义唯物论和无神论教育，引导广大教师崇尚科学，追求真理。要紧紧围绕学校改革、发展和教师思想、工作实际，通过加强思想理论教育，落实教书育人工作，努力提高广大教师特别是青年教师的思想道德素质，使他们努力成为先进思想的传播者、科学技术的开拓者、xxx四有xxx公民的培育者和优秀精神文化产品的生产者。
要充分发挥教师党员的先锋模范作用和带动作用，ll、做好离退休教职工的思想政治工作。离退休老同志为学校的发展作出过积极贡献，要认真贯彻落实有关政策，大力倡导尊老、敬老、助老的风气，关心他们的思想、生活，开展各种健康有益的活动，使他们老有所养、老有所乐、老有所教、老有所学，并继续发挥他们在学校建设与发展，特别是精神文明建设和学生教育与管理中的积极作用。
四、以思想政治素质为核心，全面提高广大学生的综台素质和创新能力重视和加强学生爱国主义教育。要充分发挥xxx两课xxx主渠道和主阵地作用，认真实施xxx两课xxx课程新方案，切实推进***理论xxx三进xxx工作，要大力开展形势政策教育、中华民族和党的优良传。
形式与政策讲座简报范文 第十二篇
为进一步做好我校毕业生就业创业工作，为正在求职和即将步入毕业年级的学生提供亟需的就业能力提升培训课程。我校邀请了有两位有着多年人力资源管理从业经验的实战专家胡如意老师、汪卢老师对学校20xx届毕业生开展了“简历制作、面试技巧”的培训，培训时间为20xx年10月21日-24日，共持续4天，期间共开设了8场专题讲座，参与学生人数2200多人。
两位老师从每个人的梦想开始，讲到现实就业的残酷性，引出职业生涯规划的重要性，分析当下就业难与招人难并存的困局；同时结合自己多年的招聘经验，对简历制作、面试技巧、职业形象塑造和职业习惯养成等向在场毕业生娓娓道来。在互动环节，同学们提出了很多问题，两位老师均给予了详细的解答。
此次培训内容丰富、实用性强，同时不失诙谐幽默。同学们纷纷表示，既学到很多应聘技巧，又有助于自己认清形势，克服找工作时的盲目性，希望学校多举办类似既能解决实际问题、也能提升就业能力的讲座。通过开展此类针对性强、实效性高的培训活动，不仅为学生们取得更好的面试表现提供帮助，也能启发学生在求职过程中明确自我定位、坚定职业目标。我校将通过举办更多的就业创业指导活动，建立就业指导与生涯规划辅导长效机制，助力我校学生不断提升综合竞争力，顺利攻克求职中的难题，实现人生理想，成就青年价值。同时，此次培训也是为今年的云南省大学生模拟招聘求职大赛做前期准备工作，鼓励更多的学生参与各级比赛之中，得到实际的锻炼和个人能力的提升。
形式与政策讲座简报范文 第十三篇
学习形势与政策课的收获与感悟通过大学这几年对《形势与政策》课的学习，我对海内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感慨良多。
在课下我们积极收集资料，了解情况，在课堂上我们积极思考，发言，发表自己的观点，从中我们学到了很多以前不知道，或不清楚的东西。通过对《形势与政策》文字课的学习，使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。
形势政策教育作为高校德育不可或缺的重要组成部分。这一特性在客观上构建了形势政策教育的特殊魅力，即内容生动鲜活，形式丰富多样。
一、加强对形势政策教育重要性的认识（一）形势政策教育是对大学生进行思想理论教育的有效形式形势政策教育不是简单地读报纸、看新闻，也不是站在所谓纯客观、纯中立的价值观的立场上来讲评国内外某些重大事件。它需要我们大学生对这些事件不仅全面准确的了解，而且对它发生的背景、现状及其发展的趋向有比较深入的理论思考、理论分析，这样才能使大学生更好地理解我们党如何根据形势的变化和需要，来制定正确的政策。
这就需要大学生有宽厚的思想理论基础。而经过形势政策的教育，大学生就能树立正确的世界观、把握政治方向以及规范自己的行为，从而增强学生的思想素质和修养的重要途径。
（二）加强形势政策教育可以弥补高校思想政治工作的不足之处，所以在一些高校出现大学生理想信念的贫血，主要是由于一些学校思想政治工作的薄弱造成的。而加强形势政策教育会增强学生爱党、爱国的信念和对社会的归属感，从而弥补思想政治工作的不足。
二、正视形势政策教育所面临的机遇与挑战（一）开展大学生形势政策教育所面临的机遇随着全球化脚步的逐步加快，不仅给各国的发展拓宽了空间，而且为高校形势政策教育提供了更为广阔的思维空间。在此机遇下，将会促使学生进一步解放思想，更新观念，扩大知识范围；将会更加丰富教育内容，从而进一步推动思想教育方法、思想政治工作手段的现代化。
（二）开展大学生形势政策教育所面临的挑战在世界经济一体化的大背景下，意识形态的斗争形式出现了异化，因此导致由激烈的对抗逐步转向东西方文明、价值的冲突，从而也导致了国人对意识形态的淡化。这些变化对我们开展形势政策教育都是挑战。
三、加强大学生形势政策教育的建议（一）合理设计形势政策教育的内容1、内容设计上要把握好马克思理论教育与形势政策教育理的关系。马克思理论教育与形势政策教育是不可分割的理论与实践教育的统一，二者的关系实质上可以比作是“源”与“流”的关系。
马克思列宁主义、**思想和***理论教育是使大学生形成科学的政治意识的理论准备，也是开展形势政策教育的基础和前提条件。在政治生活中，立场是最重要的。
理论教育的一个重要目的就是帮助学生树立马克思主义的世界观和掌握观察、分析问题的科学方法。为此，必须培养大学生的理论兴趣。
但理论教育还不能代替形势政策教育，形势政策教育的根本目的是帮助学生学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析国际国内形势，把握党的路线、方针和政策。因此高校形势政策教育必须坚持理论联系实际的原则，联系当前的国内外大事，以及人们普遍关心的问题等，这个“实际”具有现实性、鲜明的政治性和直接的针对性，可以使青年学生从对现实政治问题的分析与解决过程中明确立场，从而逐渐培养正确的政治意识、政治鉴别力和政治敏锐性。
2、内容上的亮点。要明确国际局势、国家形势、地区形势、学校形势（招生、就业、校风、学校的改革与发展等）以及党和政府出台的重大方针政策是开展大学生形势政策教育的亮点。
（二）合理设计形势政策教育的教学方法1、以热点问题为切入口开展形势政策教育。对于国际形势，大学生往往更关注国际局势变化中“热点”，而且捕捉“热点”的敏感程度十分强烈。
因此，以讲解国际形势变化中的“热点”为切入点，对引导学生深入认识整个世界格局的变化以及我国的外交政策，会收到更为积极的教育效果。2、改变观念注重教学实际效果。
素质教育是德智体美等全面发展的教育，由于形势政策教育教学中往往实行“单向灌输”，学生缺乏积极性、创造性，这显然不利于素质教育。要改变这些情况，观念上要转变；一是从完成教学任务转变为讲求实际效果。
二是从书本出发转变为从时代发展，从改革开放和现代化建设及学生的思想实际出发，坚决反对本本主义。只有实现了观念的转变，才能出现教学的创新。
另外，形势政策变化快，教育教学的任务重、要求高，这就要求我们的老师要不断分析情况、理清思路、认准形势，提高讲解水平，进一步增强形势政策教育教学效果。3、灵活运用多种教学手段。
形势政策教育的授课一般以课堂讲授为主。通常情况下，采取言语与情态（如手势、动作、表情、体态等）相结合的“人人”双向交流，比只有言语沟通的“人机”单向交流效果要好。
但具体采取哪种方式更好，要应因时、因地、因人、因内容而定。此外，在授课中还可以辅之以课堂提问、讨论等，以突出重点，解决疑点。
