毕业中期检查内容填写范文共5篇

毕业中期检查内容填写范文 第一篇

请大家对照自己毕业设计题目和内容进行灵活修改,切勿照抄本范文,否则后果自负

任务书规定目前应该完成的工作:

1. 开题报告的填写

3. 论文大纲的撰写

已完成的工作和所取得阶段性成果:

已完成开题报告、论文大纲、外文参考资料及译文,并根据论文大纲的章节和内容分配进行毕业设计前期设计,已初步完成用plc对恒温控制的系统框架,系统硬件电路基本完成,每个章节的主体内容初步确定,并形成了论文初稿。

下一步工作计划和研究内容:

1. 下一步毕业设计的重点工作是完善论文中硬件电路的详细设计,尤其是对各个电气设备之间连接的参数设置进行研究,设备的安全性也需要考虑。

2. 根据金陵科技学院毕业论文撰写规范完成毕业设计论文,完善其他毕业设计相关材料并进行整理汇总,圆满完成毕业设计工作。

对毕业设计(论文)工作的自我评价:

毕业中期检查内容填写范文 第二篇

数学系一三届毕业论文撰写格式检查表

编号:姓名:学号:

下面各项是学院毕业论文格式要求,请按照要求逐一检查,符合要求的请在前面方格内打“√”,不符合(包括部分不符合)要求的请打“×”。

(一)摘要及关键词

□ 中文摘要采用小四号宋体字;

□ 英文摘要采用四号“time new roman”字型;

□ 摘要和关键词

这五个汉字及其对应英文翻译应设为黑体。

(二)目录

□ 目录中每章的题目用四号黑体,每节的题目用小四号宋体,并注明各章节起始页码,题目和页码用“??”相连。

(三)正文文字的要求

□ 正文文字内容汉字一律采用小四号宋体;

□ 正文数字和英文字符用小四号times new roman字体;

□ 章采用三号黑体居中;

□ 节采用小三号黑体居中;

□ 标题用四号黑体并缩进二个汉字;

□ 章节题目间,每节题目与正文间空一个标准行;

□ 页面设置为:采用单面打印,且边距为上,下,左,右2cm,装订线,选择“不对称页边距”,页眉,页脚;

□ 页脚设置为:插入页码,居中,把中文摘要页设为开始第一页,即此页为第1页; □ 正文选择格式段落为:最小值,15磅,段前、段后均为0行;

□ 标题设置为段前、段后均为行或6磅。

(四)毕业论文(设计)的正文标题层次

□ 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为xxx1xxx、xxx2xxx、xxx3xxx等,第二级为xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等,第三级为xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

(五)毕业论文的公式、图与表

毕业中期检查内容填写范文 第三篇

医药化工学院毕业论文中期检查表

班级 04制药工程(1,2)学号 040620149姓名林 玲

论文(设计)题目 醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究

一、 文献查阅工作情况:

1、文献查阅与资料总结:好 □;较好 □;中 □;差 □。文献查阅题录 50 篇;摘要30 篇;复印全文25篇。

2、外文文献翻译情况:好 □;较好 □;中 □;差 □。译文数量篇。

二、 论文(设计)进展情况:

1、是否按原定计划进程执行:是 □;基本是 □;否 □。

2、已完成总任务的百分数%。

3、指导教师对阶段性工作的评语:好 □;较好 □;中 □;差 □。

三、 文献综述撰写情况:基本完成 □;部分完成 □;否 □。

四、 论文撰写情况:基本完成 □;部分完成 □;否 □。

五、 学生前阶段工作态度和纪律情况:

1、指导教师对学生工作态度的评价:认真 □;一般 □;不认真 □。

毕业中期检查内容填写范文 第四篇

福州大学至诚学院 20毕业设计(论文)题目 姓 名 学 号届本科生毕业设计(论文)中期检查表专业系别毕业设计(论文)进展情况、主要工作内容:学生(签字) : 年 以下为指导教师填写 开 题 情 况 与 进 展 情 况 文献综述、 开题报告 完成情况 已经完成 文献综述 开题报告 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 基本完成 没有完成 月 日学生是否按时提交毕业设计(论文)开题报告 学生毕业设计(论文)开题报告中拟定的初步方案是否合理、可行 学生开题准备是否充分,开题报告内容填写详细、完整 学生从事设计(论文)时间充足, 能每周向指导教师汇报工作进展情况 学生按规定完成设计进度,工作状态良好主要存在的问题:对毕业论文(设计)工作的建议:指导教师(签字)时 间年月日

毕业中期检查内容填写范文 第五篇

郑州交通职业学院毕业设计(论文)工作文件

郑州交通职业学院

毕业设计(论文)中期检查表

学生姓名:学号:专业班级:

毕业设计(论文)题目:

一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”)

1.与开题报告相比较,毕业设计(论文)的内容调整:不大;较大;能做

到“一人一题”;与课题小组其他同学设计(论文)内容区别在:。

2.文献查阅与资料总结:好; 较好;一般; 差;文献

查阅数量篇。

3.是否按原定计划进程执行:是; 基本是; 否;

4.学生进入毕业设计工作现场(实验室,工厂企业,其他调研

单位暂无)工作天数;

5.已完成总毕业设计任务的百分数%;

6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语:好;较

好;一般;差。

二、学生前阶段工作态度和纪律情况

1.每周平均工作时间;请假次数;主要原因

3.毕业设计原始记录材料保存:无保存;有保存;完善保

2.指导教师对学生工作态度的评价:认真;一般;不认真。

三、中期检查存主要问题:

四、中期检查成绩

好; 较好;一般; 差。

检查教师:

检查时间:

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