少儿轮滑教练简介范文优选5篇

少儿轮滑教练简介范文 第一篇

己在沟通上的欠缺与不足，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的沟通能力是一个好的人才必备的东西。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。最后，我衷心感谢各位领导和同事们这段时间以来对我的指导与帮助，使我在实习中受益非浅，今后我要以自己的实际行动来回报你们，汇报社会。

少儿轮滑教练简介范文 第二篇

轮滑教练指南

速度轮滑运动技术，是指完成速度轮滑运动动作的有效方法。良好的技术能充分体现出利用经济的体力，发挥最大的速度。创造优异成绩的效果。速度轮滑技术主要是由直道滑跑、弯道滑跑和起跑等技术构成。

速度轮滑运动的滑跑动作带有明显的周期性特征，它由蹬地——收腿——着地——支撑滑行蹬循环动作阶段所组成，围绕这些阶段地动作，由涉及很多关于动作速度、力量、方向、角度、路线、轨迹、节奏、频率、时机、幅度蹬技术细节，这些都是构成良好技术的关键。直道滑行技术包括：身体姿势、蹬地、收腿、着地、惯性支撑滑行、摆臂及整体动作配合等。弯道滑行技术是速度轮滑最重要的技术部分，即要保持高速滑行，又要保证平衡。在弯道滑行的阶段也是体现战术意图重点的阶段，弯道滑行的基本动作也是由弯道滑行基本姿势、蹬地、收腿、着地、摆臂及全身动作配合而构成的，但没有单腿支撑自由滑行阶段。起跑是速度轮滑运动全程滑跑的组成部分，是获得滑跑速度及发挥战术的重要因素，特别是短距离比赛更显得更为重要。起跑是使运动员在最短的时间内，完成从静止到移动并获得较高速度的过程。起跑的质量使直接关系到全程滑跑的速度，较理想的起跑效果应该是起动快，在瞬间能达到较高的速度。起跑一般都包括三个动作阶段：

1、起跑预备姿势

2、启动

3、疾跑

如何确保玩直排轮滑的安全？

为了使玩直排轮滑更具乐趣，作好安全准备是必要的，惟有完全解除对安全的顾虑，才能真正「放心」玩直排轮滑并充份发挥潜力，得到更多进步或作最佳的演出。以下是一些上路前应注意的事项：

1.作好热身活动。

和参加任何运动一样，每次练习前都应先作准备活动，玩轮滑也是一样。让全身主要关节动一动、拉拉筋，尤其是脚踝、膝盖、大腿关节与腰部。

2.穿戴上护具。

全套护具应包含：头盔、护肘、护膝与护掌。

3.运用常识选择安全的场合。

不要在车道、斜坡、有油渍或积水的地面等地方玩轮滑；运用常识判断，以安全为要。

4.了解自己的程度、知道自己的极限。

依自己的情况玩轮滑，要学习新的技巧或动作时应有人指导，并且特别小心。

直排轮滑最重要的就是上路前都该戴 上护具，戴上护具是心理及生理双重的准备动作。

护具的功用在于保护您的身体，不会因滑倒而受伤。

整套装备包括头盔、护肘、护膝、护掌。优质的护具强调包覆性、透气性、吸震效果及坚固等要求。

各种护具各有其功能性，兹分别叙述如下：

护膝：不论是初学者或是很有经验的轮滑高手，膝盖是摔倒时着地机率最高且冲击最大的部位，如果不穿戴护具，就很容易受伤。

护肘：这个部位很容易不小心而擦伤，尤其在练习一些高级动作-例如后溜-时，因不熟练而受伤。

护掌：初学者常会因滑倒时不当的支撑动作而造成手腕扭伤或手掌擦 伤；轮滑高手偶而也可能擦伤，戴上护掌就可避免这些不必要的伤害。

头盔：一般人可能觉得不需要戴头盔，需知头部是一最重要却脆弱的部位，应该作最好的防护，排除任何受伤的可能。此外还有特技护膝，此类护膝的设计在符合从事特技轮刀运动者之需求，如 U型板、滑杆、下楼梯、跳跃等，提供更高之包覆性及更大面积之防护与更 佳之吸震效果。

直排轮滑学习小常识

▲站得稳稳、直直的：将两只脚站成T字形或将两脚脚跟并在一起，使成V字形。

▲起步：从T字形站姿起步，让前脚保持前进姿势，后脚向外方推轫，就会有向前前进之力量。

▲滑行：滑行时为保持较好的平衡，让一脚稍稍提起放在另一脚前方，膝盖弯曲。

▲身体的摆动：将重心放到左脚，用右脚推轫并伸向外侧伸展，滑行；然后将双脚并行。接下来将重心放到右脚，左脚向外推轫、伸展、滑行，如此左右不断互换。

▲身体的姿势：身体稍稍半蹲，像是要坐。将双脚向前伸出，弯曲膝盖及脚踝，使重量在整双鞋上放松。

▲停止：以上述姿势滑行，双脚靠近保持平行，有煞车的那脚稍稍向前滑行，使两脚距离约有半个脚，提起脚尖直到煞车碰触到地面，然后慢慢将重量移到煞车，增加压力，直到停下来。

溜直排轮滑的聪明小常识

▲无论何时何地都要了解自己的＂极限″在哪里，而且保持在范围内。

▲在平坦的表面练习新技巧，不要在斜坡上。

▲一定要戴头盔及护具。

▲远离滑行的危险区域：沙、树枝、叶子、碎石、油渍、水滩、会吃轮子的格子地。

▲如果那块危险区域是不可避免的低地，则试着将重心放在脚跟，保持直行滑过或跨过。

▲弄清滑行方向。

▲遇到矮墙：先完全停下来，以横步方式跨过。

▲在公路上滑行要特别小心！有时汽车、出租车和自行车是不可预测的。要给自己留有足够的空间。注意司机动向，以判断他的路线，并且要预防车门突然打开。国内大城市的马路都是限制人们穿溜冰鞋上路的，你就要小心了，警察随时在你跟前。

▲要了解前后的交通状况，并且确定他们都意识到你，当然醒目的衣服是少不了的。

▲在光线不够的地方要穿上反光护具及小灯。

▲溜冰时不要戴着耳机，虽然这很酷，但会影响你的注意力。

练习基本功的时候，一定要把握两点：稳和活！先练稳，后练活！

想要检测一下自己算不算稳，可以按照如下的方式进行：滑行，然后双膝微曲，躬身，把一只脚放到另一只脚的后面，微微抬起，看看自己能够坚持多久，坚持的越久，就说明你越稳！但是，因为身体是一个整体，所以单纯的靠脚踝或者小腿来控制轮滑鞋，显然是不行的，还需要头身臀腿综合配合，形成三点一线，稳稳当当！练完了稳，就需要练活，活体现在各个关节的活动行的配合上，这个时候就是该摔跤的时候了，因为需要练活，就需要找一些比较花俏的动作来做，但是那种花俏的动作，有的难度是很大的，不过可以从简单的练习开始，比如前交叉过桩，就可以练习到脚踝，膝关节和宽关节，同时，练习轮滑鞋的内外刃，然后是后交叉过桩，然后是Crazy......，D-boy 的ftp上有的45个动作，就可以从易到难的逐个练习了！

首先需要强调基本功的重要性，很多人不太重视基本功的练习，刚一开始就练习一些高难动作，因为这些高难动作在旁观者(外行)看来，确实是高手的象征，但是内行不这么认为，内行人事能够就你的出刀情况内外刃的使用情况，身体的舒展情况差不离的推断出你的冰龄，你付出的汗水。这正应了一句话“外行看热闹，内行看门道”。某些人虽然能够顺利的穿桩，也能用一些复杂的动作完成，但是说到基本的动作的时候，就相形见绌了，我就曾经“献丑”过，我能前交叉过桩，单脚蛇行过桩，但是，我老师叫做单脚直线前行的时候，我就不行了，因为稳定性不够，往往前行不远，就支持不住了，并且，脚踝的稳定性很差，走的时候，左右摇晃。

稳定性是对重心的控制，体现在几个关节上，颈关节，髋关节，膝关节，踝关节，只要控制协调好这些关节，问题就解决了！具体的操练方法如下：

1、单脚直线前向滑行

在前向滑行取得初速度以后，手倒背于背后，上身弯曲至与水平成60度角，膝关节弯曲与水平成60度角，用支撑脚单脚前行，另外一只脚置于支撑脚后面，成平行状，前脚单脚触地，目视前方。做这个动作的时候，需要身体微微前倾，重心放在支撑脚的后轮上。完成的标志是能够保持这个姿势滑行40米以上的距离。

2、单脚直线后向滑行

同前向滑行类似，不过，这里需要身体后倾，将非支撑脚向前抬起，保持。

3、侧向直线滑行基本功

就是大家通常说的蟹步练习的基本功。

两脚脚跟对脚跟，形成外八字，开始的时候，需要成一定角度，然后，一只脚加力滑向另一侧，保持测向滑行，速度降为零以后，再用另外一只脚从反方向使力，然后保持滑行，这样不停的滑半圆弧，一旦找到了测行的感觉，就可以滑直线了，滑直线的时候，很像武术里面的马步，只不过，这里的马步需要两脚成一字而不是正向站立，同时，眼睛需要平视前进方向。

4、

画八字是控制内刃和外刃的稳度的好方法。首先加速，然后两只脚前后放置，脚尖对着脚跟，成一字，手的动作是交警允许通过的动作，双手水平指向同一个方向通过上身的转动来带动脚，滑圆弧，交替的使用内外仞就可以实现滑八字。这里的感觉很像太极中的那种意动形动，上身的转动是意动，而脚的动则是形动，这样做起来，非常的舒展，同时也锻炼了稳度。

原地踏步、侧步移动、交叉步移动 简单侧推 内刃站立 梨式刹车 转弯 后葫芦步 过减速条、阴井盖及人行道上的盲道 上下楼梯

前葫芦步复习

前后脚一字向前滑行复习单脚滑行复习前交叉压步学习前交叉进桩 双脚并排S过桩 双脚平行S过桩 后葫芦复习

前后脚一字向后滑行学习后交叉压步学习后交叉进桩 玛丽步

单排轮滑入门教程重点

※基本姿势

首先必须掌握滑行前的基本姿势：两脚张开，等于肩的宽度，两膝稍稍弯曲。两手抬起，置于正前方以取得身体的平衡，重心应该放在自己身体的前方。若地形平坦，双足平行站立，若地面倾斜，则双足呈V字型站立，以保持身体的稳定。

※V字型走步

基本掌握了站立姿势后，在滑行前要有意识地向前迈步。脚尖从V字型的基本姿势开始，慢慢地一步一步交叉进行。同时，两手向前伸出，以取得平衡，在不破坏V字型平衡姿势的前提下滑行。一步步地向前滑去，重心放在单脚上且弯曲膝盖。

※倒地方法 倒地的方向基本上是朝前。

首先，两膝着地，接着两手着地。但是，中止滑行时，如果手突然张开，身体朝前，那就不能马上刹住。正确的方法是，两手着地后，触地的膝盖与身体一同向前伸展，呈直线状。如果手先碰地，自身的体重压于肩上，容易受伤。平时，可戴上质量好的护套，练习膝、手、肘陆续着地的正确倒地方法。

※基本起立方法

倒地后的站起，首先，膝盖着地呈膝盖支立的状态。左右膝盖都可以站起来，双手按在竖起的膝盖上，上身向前伸，两手压着膝盖站起来。动作幅度太大，容易朝后倒下，站起时不要太猛，慢慢进行。

※基本滑行法

练习滑行时，可以从最初的走步开始。延长走步的时间，做一些慢动作。从基本姿势开始，在上身保持平衡后，双xxx替踢腿一般小步前进。为了取得身体平衡，两手伸向前方，稍稍弯曲。刚开始时，步子小一点。一只脚向后甩步，另一只脚载着身体滑行。熟练后，再放大步子。身体稳定在单脚上，停留较长时间。掌握一切要领后，滑行速度自然会上去。

※基本停止方法

为了避免发生冲撞事故，掌握停止的方法至关重要。后跟停止法是最基本的停止方法。直列式溜冰鞋中的一只后跟部分附有橡胶制成的制动器，它只要接触地面便起刹住作用。首先，起步后，两脚平行向前移动。接着，稍稍向前伸出装有制动器的那只溜冰鞋，脚尖慢慢向上，后跟的制动器就能接触地面。这时候，体重慢慢压在制动器上，制动器就会起作用。在刹住之前，保持这个姿势。

※直列式溜冰有哪几种玩法? 与传统的溜冰鞋不同，直列式溜冰鞋的车轮纵向排成一列，不会横向滑动，玩时有一种安全感。因此，从第一天穿上直列式溜冰鞋的一天起，它就会给你带来无穷乐趣。从儿童到成人，不论参与玩冰球，或是自由的健身，总之，直列式溜冰的一大特征就是乐趣。※基本玩法---健身娱乐型

直列式溜冰是一种有助于增进身心健康的体育运动。为保持平衡而需要全身运动，运动的持续性又会消耗不少脂肪，它可以帮助你获得预期的健身效果。最近会动脑筋的人，设计出利用直列式溜冰进行的有氧体操，并配 备了相应的健身房。直列式溜冰的健身效果究竟如何？不妨比较一下直列式溜冰与其他运动项目在一小时内消耗的体能。直列式溜冰滑行一小时消耗六百卡路里；时速十公里的慢跑，行走一小时，约消耗五百十卡路里；时速四公里的步行，约消耗二百卡路里；骑时速十六公里自行车，约消耗四百卡路力；两人练习足球传球，约消耗二百二十卡路里；以一分钟六十至七十较慢的节奏跳绳，约消耗四百八十卡路里……总之，在这些运动中，直列式溜冰消耗的体能无疑是最多的。愉快而xxx减肥xxx，实在是一举两得。

※向高难度挑战---激烈型

以直列式溜冰鞋进行跳跃、空中转身等激烈的动作，尤受青少年的喜爱，称为进攻，他们在大街小巷切磋技艺，就一系列高难度的技巧。现在，有些地区的年轻人已受到一些企业的资助，准备组建有大奖的职业比赛，据说有可能在世界各地举行直列式溜冰的大赛。激烈型直列式溜冰又分为使用半圆型管道竞技（称为Vert）和使用专用跳台施展身手的Street两种。Vert的玩 法同滑雪板的Half Pipe的技巧大同小异：从平台上猛然滑向底部，借助惯性冲向另一侧平台，跳悬于空中时加 入种种技巧动作。使用专门跳台的Street，或跳跃翻滚，或跃上细细的管道飞速下滑，堪称一种向直列式溜冰运动的极限挑战的 项目。无论是Vert还是Street，必须带上防护装置，防止受伤。欧美与日本等一些盛行直列式溜冰的国家，溜冰场所配备有完整的专用设备，以防万一。

少儿轮滑教练简介范文 第三篇

兰州炫风轮滑俱乐部教练自我评估表

仔细阅读下面的陈述，在符合你的情况的句子后打钩：

大约有30%--50%的程度符合（A）

大约有75%--100%的程度符合（B）

没有符合程度的（C）

1.我一直在询问这一领域的其他教练，我应该在什么地方改进我的教学。

C 2.我不用别人提醒就能主动地做事情。

C 3.我非常追求细节，力争把我的工作做到最好。A

C 4.当遇到困难时，我能自己找到解决的办法。

C 5.我在改进自己的工作上很有创造性。

C 6.我和周围的同事相处的很好。

C 7.我经常和俱乐部其他教练和领导分享我的想法。A

8.我会和我的上司谈出现的问题。

C 9.我会对学员和同事都很有耐心。

C 10.我能以可以理解的方式和其他教练交流技术问题。

11.有学员和家长及教练对我说话时，我总是非常注意的倾听。

12.我正在学习改进自己交流技巧的新方法。

C 13.我的着装总是合适的和整洁的。

14.在工作中，我总是能表现出适当的专业性。

C 15.我会对学员、家长及其他同事都非常友好和礼貌。A

C 16.在工作中，我可以很好的控制我的情绪和行为。A

C 17.在工作时，我会摆脱个人私事的困扰。

C 18.在上课和开会时，我一直坚持早到或准时。

C 19.我会提前计划好我的工作和其他事情。

C 20.我会对上层管理人员和同事抱着合作的态度。

C 21.我会对自己的行为负责。

C 22.我会主动从我的错误中吸取教训。

C 23.我能给我的同事和其他人带来有趣的和有用的东西。

24.我花了很多业余时间去改善我的教学技巧。

C 25.我花了很多时间去熟悉学员，并能记住每一个学员的名字。

26.我花了很多时间去和学员家长交流，并回答了学员家长的所有问题。

C 27.我对俱乐部的各种计划和业务都非常了解。

C 28.我坚信俱乐部的理念、目标和计划。

C 29.我具有团队合作精神。

C 30.我同等的尊重和对待每一个学员及同事。

C 31.我非常愿意帮助俱乐部的各种宣传活动和员工活动。

C 32.我会积极的和每一个学员及家长打招呼。

C 33.我会细心的了解每一个学员的性格，并对他们采取相应的教学方法。

兰州炫风轮滑俱乐部 2010年12月

少儿轮滑教练简介范文 第四篇

教练员岗位设置与职责（适用版）

一、见习教练（助理教练）

1、具有一定的直排轮滑基础。

2、观摩教学培训活动，学习教学方法。

3、能独立完成初级班的教学任务。

4、了解所有直排轮滑滑技术及知识。

5、熟练掌握初、中级班的所有动作及教学方法。

6、能够组织学员站对，协助其它教练上课。

7、具备与学员沟通的能力。

二、初级教练

1、具备初、中班教学活动的能力。

2、能够独立培训见习教练。

3、熟练掌握高级班所有技术动作。

4、能够做好初级班学员资料跟进与考核工作。

5、掌握丰富的与家长沟通的能力。

6、掌握我俱乐部的所有产品，并能熟练的像家长解释。

三、中级教练

1、具备高级班的教训培训的能力。

2、能够独立完成初级教练员的培训任务。

3、熟练掌握速滑与平花的所有的技术动作。

4、能够完成中、高级班学员跟进与考核。

5、有一定的教练员组织管理能力。

6、具有中国轮滑协会同等证书优先考虑。（速滑或平花）

7、具有一定的轮滑理论知识。

四、高级教练

1、具备表演队训练计划的制定与实际指导训练的能力。

2、能够定期制定完成所有教练员的培训与考核计划。

3、组织、策划、实施本俱乐部的所有活动与表演。

4、能够定时选派队员参加市、省、国家比赛。

5、课程的研发、效果的测评。

五、主管

1、负责编制本部门的预算，控制各项费用支出。编制财务报表，定期汇报业绩。

2、组织协调教练员、销售人员（含店员）工作，召开例会，写好工作日志。

3、检查和督导员工执行工作的规范和操作能力，展现良好的风貌。

4、与行政人事部门配合，负责本地区人员的选拔、聘用、培训、考核、奖惩、辞退等管理工作。

5、做好员工的思想工作，关心员工生活，提高工作效率。

6、组织开展教学、培训、活动。

少儿轮滑教练简介范文 第五篇

教练员教学规范与流程

1．站立姿势．

动作规范：（站立时，双脚平行站立，轮子垂直地面，双脚保持一拳头距离，膝盖弯曲，双膝保持一拳头距离，双手按住膝盖，双肩要平，抬头前视．）

教学要领：（可双手托住学员手臂腋下，让其双脚站于地面或泡沫垫．一只手扶好学员，一直手快速下伸按住学员的一只脚，使其保持平衡，然后再调整好学员重心的基础上双手抓住学员2只脚，调整其动作标准，注意．刚刚学习的学员在此过程中不能让其摔跤．）2．抬脚动作，动作规范：（抬脚：在标准站立姿势的基础上，使其膝盖往前往上抬起，抬脚过程膝盖不可弯曲，落脚：膝盖下放，脚放回原位，保持标准站立姿势）

教学要领：（双手紧紧抓住孩子双脚，告诉孩子首先抬起哪只脚，掌握好手部力量，配合学员抬脚，落脚时注意不要让孩子的双脚并在一起．同时也不要让孩子养成膝盖弯曲抬脚得习惯，刚开始可小幅度抬起，慢抬慢放，一下一下让学员根据自己的口令双xxx替抬起，根据学员的进度可慢慢松开一只手，让其抬脚．直至双手都松开学员能平稳的标准的抬脚）3．前摔跤动作，动作规范：（双手按住膝盖，膝盖弯曲，下蹲，双手往前面放，膝盖往前进行摔跤．）

教课要领：（教课前整理好学员护具，前几次摔跤，教练在学员手往前面放了以后，可往后推学员的脚，使其摔跤，力量不可太大，摔跤时眼睛往前面看，禁止摔跤后肚子贴在地面上．）

4．起立动作，动作规范：（双腿跪于地面，屁股离开双腿，使学员的膝盖角度接近90度，脚尖点住地面．抬起其中一只脚立于膝盖旁边一拳头距离，双手按住膝盖，使其起立．）

教课要领：（初学时，在学员把起立前一系列动作做标准了以后，可一直手按住学员立于地面的脚，另外一只手托住学员胳膊的腋下，辅助其站立．多次练习后，可松开学员胳膊腋下的手，让其练习，熟练后，松开学员的脚．）5．行走动作

动作规范：（标准站立姿势站立，膝盖往上往前抬起，膝盖不可弯曲，脚垂直往前往下落地．落地点在标准站立姿势的两脚的平行线上面．）

教课要领：（蹲于学员前方，命令其标准站立姿势，双手握住学院双脚，告诉孩子首先抬起哪只脚，掌握好手部力量，让孩子抬脚，当脚抬起时，用手往上往前提孩子的脚，引导脚部的落点，使其双脚保持在一个平行线．双脚有序交替进行，教练可根据学员学习进度，逐步松开手．直至双手松开后，学员可以有序的平稳的行走．）6．甩臂动作：

动作规范：（双脚平行站立，双臂伸直，目视前方，双臂有序转动甩出，热身）

． 7．蹬脚动作：

动作规范：（蹬脚后腿要直，支撑腿轮要正，垂直地面，鼻尖、膝盖、脚尖三点一线．双肩要平，目视前方，展踝，抬膝盖，落脚．恢复标准站立姿势．）

教学要领：（蹬脚：双脚平行站立，让学员双手按住同一只膝盖，教练双手抓住学员双脚，让学员抬起另外一条腿，在腿抬起瞬间，教练用手部力量牵引孩子脚部落点，脚部落点为侧后45度．

收脚：让学员脚部发力，展踝，抬膝盖，收脚，落脚．）8．左右重心变换

动作规范：（脚横向跨开一步，双手平伸，变换重心，三点一线，用手摸另外一只脚脚尖，另外一只胳膊掌心朝上，擦着身体，往背后甩出．）9．侧面摔跤动作

动作规范：（标准站立姿势，腿弯曲下蹲，双手交叉往身体侧向伸出，膝盖倾斜，摔跤．）1 0．后摔跤动作

动作规范：（标准站立姿势，腿弯曲下蹲，头往前伸，双手往身后放出，往前蹬脚，摔跤）1 1．左右蹬脚加甩臂动作

动作规范：（蹬脚动作的基础上，侧向蹬脚方向的手臂往鼻子前面甩出，另外一只胳膊贴着身体往背后甩出，掌心朝上．收脚，收胳膊，交替进行．）12．点冰刹车动作

动作规范：（标准站立姿势，膝盖弯曲，双手按住左面膝盖，左脚往前使其双脚分开，抬起脚尖，刹车，收脚．）

注：学员年龄小，教练在教课过程中，引导学员和自己做同一侧的动作，1，(Fish)双脚s过桩；双鱼；这个动作是8个平花基础动作的第一个，也是真正意义上的第一个平花动作．双脚平行S过桩．做这个动作的时候要注意，千万不要用脚的力量去挪，也不要用脚去推，自始至终双脚形状是不变的．关键在于用腰腹的力量去带动下半身，而重心置于双脚的脚跟，左右过桩的时候，双脚要相应地左右压刃．