德育作业范文打扫卫生优选44篇
德育作业范文打扫卫生 第一篇
今天是星期天,我在家里休息。姐姐看到我没有什么事情做就叫我去扫地。我说:“知道了!”于是,我就拿了一把扫帚扫起地来了。
我扫了一半,觉得有点累了,就想不高兴扫地了。姐姐看到以后对我说:“做事不能够半途而废,要有始有终。”我听了之后想,为什么要我扫地?为什么你就不能扫地?所以我显得非常生气地说:“我就不高兴扫地,看你怎么样?”姐姐气得哇哇叫。可是,我就是不扫地。姐姐拿我没有什么办法。我心里暗暗乐。
后来,姐姐拿出好东西来吃。我一看到好东西嘴里的口水就流出来了。怎么办?姐姐看出了我的心思就对我说:“好妹妹,快扫地,扫好地就来吃好东西!”我听了才又拿起扫帚扫起地来了。这一次,我扫得可快了,而且扫得也非常干净,因为我知道要想吃到好东西就得快把地扫好。等到我把地扫干净以后,姐姐就把好东西全部给我吃了。噢,我明白了,她原来是用好东西引诱我扫地。唉,没有办法,就让我喜欢吃好东西呢!
后来,爸爸妈妈下班回家来了,姐姐对他们说我扫了地,而且扫得非常干净。父母就表扬了我。这时,我的心里更加高兴了。因为姐姐只对他们说了我扫地,而没有说我不想扫地。然后,我们一起高兴地吃起了晚饭来了。
德育作业范文打扫卫生 第二篇
动听的上课铃声响了,我们纷纷进入教室,突然广播响了起来,卫生老师说:“每班派12名同学打扫公共区卫生。”
教室里的同学一下子就热血沸腾了,同学们争先恐后地说:“让我去,让我去。”我也不例外举起了手,用期盼的眼神看着李紫妍,好像在说:“李紫妍,让 我去吧。”李紫妍似乎听到了我的心声,说道:“彭可可,你去吧。”我兴奋不已,高兴得都快飞上天了,我急忙拿着扫把去公共区了。
我看到公共区有很多的垃圾,比如烟头、塑料袋,真是让人头痛,风一吹,塑料袋就好像在跳蹦蹦床,一会儿落在地上,一会儿又跳到那,塑料袋好像在得意 洋洋地说:“快来抓我啊,你就是抓不到我。”一会又随着风一边跳舞,一边飞翔,可是在我们的用心坚守下,还是把塑料袋捉拿归案啦,在我们的细心打扫下,几 分钟的功夫整个校门口都焕然一新。接着,小罗作为男子汉,自告奋勇把垃圾送回“小_”。
只要我们爱护环境,减少身边的污染,不乱扔垃圾,地球会变得更加的美丽。
德育作业范文打扫卫生 第三篇
又一个红灯,倒霉!今天我值日,而且我们组分为两边,进行扫地比赛,虽说我们占上风,赵思凡在王东一那一边,可我晚到就少一个劳动力。突然,希望到了——班车司机闯了一个红灯。班车以飞快的速度行驶着。我的心也揪紧着。班车司机杨连秒连闯了两个红灯。终于到了学校,我立马冲进教室,看见卫生区只有黄昊和王东一两人。哈哈!场上人数1:1,我拿了“武器”——扫把,以刘翔的速度跑到了卫生区。
哇噻!我发财了!“满地尽是黄金叶”!如果这些叶子都是金子的话,那我就是比尔。盖茨了。来不及我多想,我拿着扫把一阵狂扫。只见王东一人打扫,突然,梁博凡下来了,王东一大喜曰:“终于来了救星!”我们的援兵也来了——呼晓宇。不一会赵思凡也大驾光临,场上人数比为3:3。比赛已到达关键时期,我们组率先扫成一堆,王东一他们组也不甘落后也扫成一堆。我的任务也到了,30秒不到,我就把垃圾到进垃圾桶里,一看,哇!珠穆朗玛峰的“雏形”! 最终我们胜利了,可我们也帮王东一扫完了,竞争不忘合作嘛,这次比赛让我知道了竞争能更快完成任务,但也要保证质量。
德育作业范文打扫卫生 第四篇
星期五回家,写完作业。我看到疲倦的妈妈,昨天上夜班回来正在呼呼大睡。我心想,要不我帮爸爸妈妈打扫房间吧!说干就干,走起!
第一步;擦书桌,我先把抹布打湿,先擦桌面,上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦,一会桌面就变干净了。再擦桌子腿:从上到下每一根都仔仔细细地擦。最后擦桌面上的物品,肉色的小台灯,蓝色的电子闹钟,蓝白色的笔筒。我都把它们擦得闪闪发光。
第二步:整理书柜。先把放在书柜的乱放的东西拿走,再把杂乱的书分类放在书柜里。《安徒生童话》放在童话类,《老人与海》放在小说类,《斗罗大陆。绝世唐门》放在漫话类,《鲁迅散文集》放在文学类,《三国演义》放在名著类………在我的自言自语伴奏加卖力干活下,不一会就收拾完了。
第三步:整理玩具。我先把分散在_五湖四海″的玩具都抱了出来,先把乐高和小和尚人都分类地放在玩具箱里,再把玩具赛车放在玩具柜里。
第四步:整理衣柜,先洗洗手,再把各处的衣服都抱过来,一件一件的叠好摞在一起,分类放在衣柜里。打扫房间就大功告成了。
可是收拾完房间后,各种脏东西落了一地,我只好拖了一遍地,房间终于打扫干净了。
此时我已经满头大汗。但看着干净又整洁的房间,刚才的疲倦已经烟消云散了,心里感到非常的舒畅。
德育作业范文打扫卫生 第五篇
一天上午,爸爸见地板上满是灰尘,就觉得让我来打扫卫生。
我从卫生间里拿出了吸尘器,插上电源,吸尘器便“轰轰轰”地响了起来。
我先打扫客厅,正在“轰轰轰”的响的吸尘器,被我拿在了小手上,我一手拿着,另一只手拿在吸尘器的中间部分。
我将吸尘器向前一推,之间在它面前的灰尘、纸屑和垃圾通通都被吸进了吸尘器的大肚子里。
我是新官上任三把火,再接再厉,我左拖拖,右拖拖,前拖拖,后拖拖,客厅里的垃圾都被吸尘器给拖得一干二净。
我拔下插头,提着吸尘器走到了厨房,把插头插在了厨房的电源开关上。吸尘器又“轰轰轰”地响了起来。
厨房最难拖了,总是有障碍物,我只能绕来绕去得拖了。
第一个难关是桌子和椅子,我绕着桌脚,一丝不苟地拖着,不一会儿,头顶上就出了汗。我用手擦了擦汗,继续拖着,我拖好了一个桌脚又开始拖第二个桌脚……
地板已经拖好了,接下来,我要擦地板。
我拿出了抹布,打开水龙头,用水冲了冲抹布。第一个是客厅,去左擦擦,右擦擦,前擦擦,后擦擦。可是,擦了半天,也没有把客厅的地板擦干净。这时,爸爸走了过来,对我说:“擦地板的时候,要把已经在擦的这一块擦干净,然后再去擦另一块地。”我照着爸爸的话做,把已经那个在擦的这一块,认认真正的擦了几遍,过了片刻,客厅已经被擦的一尘不染……
我从这次的打扫卫生中明白了一个道理:不管做什么事,都要认真,不能马虎。
德育作业范文打扫卫生 第六篇
那天,是我们值日的第一天,本想大显身手,后来,却一塌糊涂,这时,我才明白了一个不言而喻的道理。
我们一组开始扫地了,霞光笼罩着教室,一片空空荡荡,人人都沉默着,只有扫把在霞光中,慢慢地扫动着。
教室里静悄悄的,每一个人都顾着自己,扫着自己的地。溘然,扫把倒在了地上,发出金属的碰撞声,这时,我们的嘴里不约而同的嘟囔着。
也不知是谁先挑起的事端,引发了一场“热战”,战争过后,是一片狼藉,灰尘慢慢飘在如清水一般的风中,一片冷清,仿佛比开战前更静了,每一个人都重新恢复了原状,不动声色。
这时,我们忽然意识到了一个很严重的问题,必须努力了,这时,组长明确的负责了任务:“你扫地一组,你扫地二组,你擦黑板,我扫地三组!”分工明确,每一个人都轻松自在,我们也就开始了有合作精神的大扫除。
黑板乌黑的,地上如绒毛一般,拖过的地,人都可以在上面睡觉,窗户一眼能望到尽头,讲台上光滑的如同涂了一层润滑油一般,十分亮丽,整个教室十分干净。
通过这一次的是,我懂得了一定要团结,否则将一事无成,我相信,这定会使我受用不尽。
德育作业范文打扫卫生 第七篇
快到春节了,人们都要打扫卫生。我为了回报这些年爸爸妈妈对我的关心和牵挂,准备在家里举行一次大扫除,打扫的内容就是我的书桌。
说干就干,我信心满满的开始了。首先,我要将里面的书本腾了空,然后将我的书本分了一下类,我先把我平常经常读的课外书放在了一起,然后再将我的一些学习用品放一类,最后把我一些不用的东西放在了一起。
接下来就更加吃力了,于是,我让弟弟一起来帮忙,弟弟答应了,于是,我们清洁二人组再一次清扫起了。我和弟弟每个人拿一块布,清洁桌面了起来,我们费了九牛二虎之力,才把桌子擦得一尘不染。接下来就是要把我的两个小桌子移动一下,这说起来简单做起来难,面对这么大一个庞然大物,我们真是没有办法,不过,只要努力就会成功。功夫不负有心人,经过我们两个人的合作,终于成功了。妈妈一进家门,看到家里这么整洁,十分的高兴,给我们两个来了一个热情的拥抱。
在这个晚上,我十分高兴,因为我们哥俩做了一件十分有意义的事情。
德育作业范文打扫卫生 第八篇
今天是三八妇女节,我想为妈妈做些什么。突然发现妈妈正要打扫房间,我灵机一动,便对妈妈说:妈妈,我帮你!
妈妈笑嘻嘻地答应了。
我要为妈妈减轻负担。我首先拿着扫帚和簸畚,冲进了妈妈的卧室,妈妈擦窗户,我扫地。我把灰尘靠拢到一边,用扫帚扫进簸畚里,可有些灰尘总淘气地跑出来,扫了几次,想不干了,可看见妈妈用力擦掉窗户上的斑,眼里又浮现出妈妈日夜操劳、满头大汗的样子。不行,我一定要坚持下去!我咬咬牙想到,于是,我又重新振作起来,开始扫地。不一会儿,地面又重现它往日的风采。这时,妈妈的窗子也擦好了,下面,我和妈妈联合起来抹东西,电视桌成了我的目标,我拿起抹布,三步并做两步走到电视桌旁,抡起抹布就擦,呀!电视桌上的灰尘可真多呀!可我不怕!我沙沙几声,就把电视桌擦干净了。紧接着,电脑桌,电话桌上的灰尘都被我风卷残云的速度消灭了。
再看看妈妈那儿,也干得差不多了,不一会儿,房间在我和妈妈的齐心协力下,终于打扫干净了。
之后,妈妈还一直夸我是她的好帮手哩!
德育作业范文打扫卫生 第九篇
周末,我写完了作业,看见妈妈在扫地。于是,我走到妈妈面前,说道:“妈妈,我来帮你扫地吧。”
开始扫地了。首先,我拿起扫把先去扫爸妈的房间,我把房间里里外外扫了一遍,连床下面都没放过。接着,我把所有灰尘扫到了房间的角落,再去妹妹房间扫地。我以为妹妹的房间没人住,灰尘应该会少一点,但是,我把妹妹玩具底下、桌子底下、衣柜里面的灰尘,全部扫了出来,看起来像小山一样多。
最后,我去扫我的房间。我的房间可能灰尘多一点,因为我经常在房间里走动。我扫哇扫,把房间扫了一遍,仔细一看,尘灰好像不是很多。于是我把爸妈房间、妹妹房间、我的房间的灰尘全在一起。看到这堆灰尘,我惊讶极了,心想:这真像一座小山。
随即,我把扫出的灰尘扫到垃圾斗里,再倒进垃圾桶里。妈妈走了过来,看到我把每个房间扫得那么干净,她开心地表扬了我:“宝贝,你真棒!”
虽然我很累,但心里却兴奋不已,我自言自语着:“我以后还要帮妈妈扫地。”
德育作业范文打扫卫生 第十篇
劳动节那天,本人自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,地上太脏了,本人帮您扫一下。”“好的,不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。本人高兴地说:“这件事您就放心的交给本人吧。”
本人说完就跑到了墙角边,拿好了扫帚和簸箕。开始扫了,本人把每一个角落都认认真真地扫了一遍。接着,本人又小心翼翼的把垃圾扫到了一起,接着把垃圾扫到了簸箕的旁边。本人正想把垃圾扫到簸箕里时,垃圾被一阵微风吹散了。本人又把这些脏兮兮的“小不点”扫到一起。可是,困难又来临了,在本人把这些垃圾扫到簸箕里时,这些垃圾总是从很小的缝隙中掉了下来。本人很生气,就问妈妈:“妈妈,这些垃圾不听本人的话,总是从缝隙中掉下来。”妈妈说:“只要有耐心,你一定能扫好。”本人听了便又耐心地扫了起来,直到扫完为止。不一会儿,本人就扫完了。本人往地上一看,呀!地板已经洁白如镜。
本人对妈妈说:“妈妈,本人已经完成了任务,请验收。”妈妈一看,便说:“本人的女儿长大了。”听了妈妈的表扬,本人心里美滋滋的。
德育作业范文打扫卫生 第十一篇
假期已经过去了,我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示,积极开展学校寒假德育相关工作,宁校(小学部)寒假假期德育工作总结。通过假期德育工作的开展,学生文明素质不断深化,道德意识不断增强,学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼,假期各项工作得以顺利圆满的落实,现将学校假期期间各项德育工作总结如下:
一、积极召开学生假前安全教育会,确保学生人身安全。
学生安全工作
是学校德育工作的重中之重,元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会,并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育,增强了全体学生的安全意识。寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。二、积极开展常规的家访工作,及时与家长取得联系,了解学生在家日常表现情况。
我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里,交通很不方便,为此我们采取了多种形式与家长取得联系。期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作,了解学生家庭情况,同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。通过上述工作,老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。
三、结合五多和五个一工作要求,积极布置假期学生德育作业,并取得了一定的教育效果。
(1)布置形式多样的学生作业。学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。通过这样的作业学生的文明意识增强了,德育实践能力提高了。
(2)注重假期德育作业的学生自评与家长评价。本次假期德育作业我们增加了学生与家长的评价环节,我们要求每位学生要对自己假期生活与学习写出100字以内的感悟;家长要对孩子的假期生活进行评价。我们的目的是通过此举来一进步规范孩子的假期生活,使每一位家长关注孩子的假期生活,使每一位孩子假期有所收获。
16年的寒假工作已经顺利圆满的结束了,学校德育处做了一些工作,但总觉得还很不够,在今后的假期工作中我们将进一步改进工作方法,进一步丰富学生活动内容,因地制宜的开展学校的假期德育工作,使学校的假期德育工作不断提高。不足之处请批评指正。
德育作业范文打扫卫生 第十二篇
在上个星期六的下午,外公外婆和妈妈出去办事了,就剩我一个在家里做作业。
待我写完作业,哪儿知,突然停电了,没电视看的我觉得无聊极了,不知道干什么好。我在屋里走来走去,看到客厅有点乱,心想,妈妈在家不仅要给我辅导功课,还要做饭洗衣,太辛苦了!
再说,客厅这么乱,不是我弄乱的还有谁呢?于是,我摆出一副大显身手的样子,准备打扫客厅。
我先将沙发上的杂物收拾好,将茶几上的物品放在地上,我把帕子淋湿水,将茶几抹干净,等茶几干后,将物品整齐地摆放好。接下来该干什么呢,对了,把地扫干净,我拿来扫帚和撮箕,先将沙发底下和茶几底下的灰尘扫出来,在把过道和阳台的灰尘扫在一堆,再把这些细灰和垃圾扫到撮箕里倒掉。然后拿来拖把,又提来一桶清水,先将拖把在水里刷干净,提到地面上,我一前一后,一推一收,先从阳台一直拖到走廊,就拖完了。
我把拖把放进桶里刷洗,不一会儿水就浑浊了。地面还湿漉漉的,差点摔倒,这样可不行,于是我拿来一把海绵拖,将地面上多余的水拖干净,就算是完成了。虽然累极了,可是看着光亮的能印出人影的地板,我心里很开心。
妈妈他们回来了,看到被打扫得干干净净的客厅,欣慰地笑了,妈妈表扬我:“好孩子,真懂事。”
尽管这次劳动很累人,但是劳动成果使人开心,以后我要多多劳动,在劳动中体会更多的乐趣!
德育作业范文打扫卫生 第十三篇
转眼间,一个充实而有意义的寒假又结束了,迎来了新学期的开始。虽然寒假正值我国传统佳节春节,但我校的同学们却都能利用寒假,积极响应区教育局“寒假零作业”的号召,在寒假里以个人、家庭、雏鹰假日小队的多种形式,积极开展以“七彩阳光幸福寒假”为主题的假日综合实践活动。
在这次寒假主题活动中,我校1184个孩子全部参与,有1000多位家长共同参与了寒假主题教育,收到很好的教育效果和家长的一致好评。
开学第一天,全校各班通过寒假小结,推荐评选出378余位成绩突出的寒假实践活动积极分子,四(3)班等26个班被评为寒假活动优秀组织班集体。同学们纷纷表示,通过这样的主题活动不仅增长了课外的知识,锻炼了与外界交往的能力,而且联络了与家人的亲情,与小伙伴们的友情,让他们渡过了一个充实、欢乐而有意义的寒假。现在将活动开展的情况总结如下:
一、精心策划,周密布置寒假活动
为了让同学们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,放假前夕,德育处综合年级意见认真拟定并下发了《“七彩阳光幸福寒假”寒假活动方案》要求各班根据大队部安排,结合各自实际精心组织安排好队员的寒假生活。全校各班在此基础上能有侧重点的安排本班寒假活动内容,并利用休学典礼、校讯通、飞信等方式让每位队员、家长都明确孩子的假期生活要求。使寒假综合实践活动有本可依,大大提高了作品的质量。
二、积极参与,扎实开展实践活动
1、“我的新年我做主”温情暖人心
低年级小朋友们参与的“我爱运动”、“翰墨飘香”、“开心阅读”、“地毯花灯”让我们印象最为深刻,孩子们交上来的每一份作品,让我们看到了他们成长的足迹。如:一3班汪名轩、一8班刘逸诚、董楚佩、二4班吴泽泓、二7班刘芷嫣、二9班的佳程、睿哲、二10班郭悠琦、徐瑞松等同学将新年的祝福和愿望制作成一张张小卡片,还有的利用自己的特长到街市写春联、送春联,让社区居民这个严寒的冬天感受到孩子们带来的一股浓浓暖意。
中年级的同学们在春节期间走出家门,有的为自己朝夕相处的邻居送上一份新年的祝福,有的为家人准备了一台欢乐的“春晚”,还有的做起小厨师,为爸爸妈妈打下手,一起准备年夜饭。活动开展得最突出的班级有三2班、四2班、四3班等班级。
高年级的同学们用手中的画笔,描绘了丰富的年文化,一幅幅精致的手抄报和自创的对联,记录了你们对于中国传统文化年文化的理解,看年俗、行年礼、品年菜、秀年装、赶年集、画年画、好个热闹的新年。其中五1班、五3班、五5班、五6班、六1班、六5班的作品以数量多,质量高在全年级中表现尤为突出。
2、“快乐小义工”爱心满龙城
全校有不少同学将整个寒假变成了快乐小义工的节日,社区活跃着他们的身影,义务维护社区卫生,清扫垃圾,打扫自己居住的楼道的鞭炮渣,得到了很多人的赞赏。表现得很突出的班级有一1班、一2班、一3班、二2班、二4班、三3班、全体四年级、五2班、五3班、六1班、六3班。
3、“家庭好孩子”全家乐开怀
德育作业范文打扫卫生 第十四篇
星期天上午,我负责扫楼道,姐姐负责擦楼道玻璃。
我原以为扫楼道非常简单,肯定一下就能搞定。于是我拿上扫把直冲楼道。我细心地、一节一节地扫,啊!很快就扫完了,就兴冲冲地找妈妈交工。谁知,妈妈一检查让我重扫一遍。说是每阶台阶的角角没扫干净。我只好回去重新扫,这一次我没有偷懒,我把扫帚立起来用扫帚尖尖把每个角角都扫了好几次,直到每一阶都干净为止。我把刚才扫过的每一个地方都仔细地用拖把擦了一次,然后又把三楼到四楼栏杆擦了一遍,累得我是气喘吁吁。回头看看干净清爽的楼道,不由地开心笑了起来。
我回到家,妈妈看见我就大笑起来,让我去照镜子,哈哈原来我成大花猫了。邻居阿姨还夸我真能干。我想,看来做什么事都不容易啊!
德育作业范文打扫卫生 第十五篇
前几天一个人在家,做好本职工作后,帮父母打扫卫生。
首先,我来到了我那小小的,凌乱的小房间。首先,我帮着桌上的小物品和学习用品“移民”到窗台。它们被移走后,我用湿抹布沾湿了它们的“地”,然后用餐巾把多余的“积水”吸走,最后“送”它们回“家”,让它们站成整齐的“队”。我开心的看着他们,向窗台上的住户走去,就像书桌上的住户一样,要经历这个过程!到了床前,我把衣服叠好,送到“家”——衣柜里,他们好像在对我笑。我关上柜门,走到床边,整理好被子,把娃娃放在枕头旁边。小娃娃笑了笑,仿佛在说:“谢谢!我的小主人!”突然想到扫地!于是,我去拿扫帚、簸箕、拖把,让扫把小子去搜扬尘,然后让他把扬尘放在簸箕地牢里,再让拖把先生去整理被捕后的“遗骸”。我想:“啊!小房间已经打扫干净了!”
然后,我去了那个又大又漂亮的房间,我父母睡的地方。这里真乱!我开始担心我会累了,工作完了,有些不想打扫了。但是你想想:打扫房间很累,坚持的话可以打扫父母的房间。我开始振作起来,同时开始工作。
经过长时间的努力,我终于打扫完了!我开心地笑了。看着整洁的房子,我渐渐体会到一个道理:“努力,就会成功。”这让我既开心又兴奋!
德育作业范文打扫卫生 第十六篇
我的妈妈每天不但要上班,还要做许多家务——洗衣、做饭、扫地……真是辛苦啊!所以,我想帮妈妈分忧,做一些力所能及的事情。
今天,我看见妈妈又在扫地,忙对妈妈说:“妈妈,让我帮你扫吧。”妈妈笑眯眯地看着我:“好呀!谢谢儿子!不过要扫得干干净净的哦。”“您放心吧!”我笑着说。
我说完就跑到墙角边,拿起了扫帚和铲子开始扫地了。我觉得扫地应该很简单,可是,等我拿起扫帚开始扫时,才发现扫帚在我手里是那么的不听话,垃圾也像个调皮的孩子,上下乱窜,怎么扫都扫不到一块去。唉,扫地也不容易啊!我平时真该好好看看妈妈是怎么扫地的,现在心里可后悔了!
不大的房间我扫了很久,才勉强把垃圾扫成了一堆,想用铲子铲进垃圾桶里,可今天这铲子似乎也变小了,无论我怎么倒,还是有垃圾蹦跳着落到了地面上。好不容易扫完了地,回头看看却没有妈妈扫得干净,原来扫地也不是简单的事啊!也是需要技巧的。妈妈干家务真是不容易呀!
妈妈走出来看着我扫的地,高兴地说:“真是个勤劳的孩子!”我笑了,妈妈也笑了。以后,我要多帮妈妈做家务呢!
德育作业范文打扫卫生 第十七篇
一个星期六的下午,我在家里看电视,突然,妈妈说:“我出去买点东西,5点钟回来。”
门刚关上,我就想到了妈妈平时非常辛苦,我应该帮她做一些事,让她回来大吃一惊。可是做什么好呢?我想了又想,终于想到了,就是打扫卫生。
我一看钟,哇,已经3点45分了。我连忙拿起抹布,站在椅子上擦窗户,可我刚开始就遇到了拦路虎,它的身子上写着“为什么这个窗户上的一个脏东西擦不掉呢?”我想了又想,可还是想不出来。突然我灵机一动,想起妈妈平时擦窗户的时候,也遇到过这种情况,可她总是用嘴一吹,再擦一下就没了。我也用这个方法,果然有效。擦完窗户,接着我又拿起了扫把,仔仔细细地把地了一遍。最后又仔仔细细地用拖把把家里拖了一遍,顿时家里闪闪发光,我也已经满头大汗了,但是我的心却喜滋滋的。
忽然,妈妈回来了,她看了一下说:“家里怎么这么干净呀?”我说:“是我打扫的。结果妈妈奖励了我,帮我买了一本书。
我想:以后一定多帮妈妈做一些事,这样就可以帮妈妈减轻负担了。
德育作业范文打扫卫生 第十八篇
周末,我去了爷爷上班的地方,一进小区,我就看见爷爷在后院扫地。我想到现在正在倡导文明创建,我还是班级里的环保志愿者,让我来帮助爷爷扫地吧。
我在后院扫着,不一会儿就把树叶扫成一堆了,只要把这些树叶扫进垃圾桶里就行了。可是就在这时风娃娃来捣乱了,它把树叶吹的满地都是。我又重新把树叶扫成一堆,这时风娃娃又是这样一吹,树叶又被它吹的满地都是,我又扫起来。这样反反复复的很多次,我生气了就说:“风,你要玩到什么时侯!”风娃娃还是这样吹,好像在嘲笑我,还说:“这是什么人,怎么这么傻呀。”突然我灵机一动,就想:只要我的速度快一点,不就可以了吗?我把树叶扫成一堆,然后马上把垃圾桶盖上,等它不注意时我飞快地把树叶扫进垃圾桶里。
爷爷直夸我:“真是我的乖孙女,爱劳动,不怕累!”我得意地扬扬头说:“我不累,我可是环保志愿者。”
德育作业范文打扫卫生 第十九篇
我妈妈每天都做家务,很辛苦。一天,我写完作业,突然想给妈妈做一次家务——扫地。
说干就干,我拿起扫把,从房间角落开始使劲把灰尘往外扫。可是我使的劲太大,灰尘满屋子飞,弄屋子里像沙尘暴似的,呛得我及乎喘不过气来。我很生气,真不想扫了。可是一想到妈妈有多么辛苦,就又干起来。这次我轻轻地扫,不一会儿就扫好了。我心想:妈妈回来一定很高兴。
可是一阵风从窗外吹了进来,把扫成一堆的灰尘又吹散了。我生气地叫:“讨厌的风,毁了我的好事!”我把窗子关上,又开始扫。我好不容易才扫成一堆,累得我满头大汗。
我拿来铲子,要把灰尘扫进去。可是灰尘好像在跟我作对,就是不进去,一直在外边。这时,我想起妈妈平时扫地时总是把铲子轻轻斜一下。我也把铲子轻轻斜了一下再扫,灰尘就乖乖地进去了。我终于扫完地了!
妈妈回来了,我兴奋地跑到妈妈面前大声说:“妈妈,今天我扫地了!”妈妈高兴地紧紧搂着我,说:“谢谢儿子,你真棒!”
我第一次扫地让我知道了妈妈很辛苦,我以后要多帮妈妈做家务。
德育作业范文打扫卫生 第二十篇
今天中午,我到奶奶家吃完中饭后,就帮奶奶扫地。
奶奶告诉我,扫地要有顺序,从左往右,从里到外。我听了奶奶的话,就按照奶奶教我的方法开始扫地了。
我从餐厅开始扫起。先把靠近后门的墙角边扫干净,再沿着地板砖线,一排一排地往前扫。碰到椅子没有放好,我就先把椅子摆好,然后接着再扫。扫到楼梯通道时,碰到缝隙处夹着脏东西,我就用笤帚反复使劲地扫,直到把它完全扫干净为止。
好不容易把餐厅扫完了,我开始扫客厅了。客厅的沙发和茶几底下最难扫,我要把身体全部弯下去,把笤帚使劲往里平扫,再慢慢地扫出来。扫到台阶处,我就把簸箕靠近台阶放平,然后把垃圾慢慢扫进去。
扫完了客厅和餐厅,我已经感到很累了,但我坚持把小院扫完。小院里的落叶可难扫了,扫着它跑着,我只好用手把它捡起来,放到垃圾筐里。就这样,一点一点地,终于把小院扫完了。
奶奶看着我扫干净的地,笑了,还直夸我是个乖宝宝。
我现在能帮奶奶做点家务事了,真开心啊!
德育作业范文打扫卫生 第二十一篇
唉!看着汗流浃背、辛苦地打扫卫生的妈妈,我真心疼,却又爱莫能助。
不知不觉到了十几年后,我成为了一位科学家,研究出了一种机器人。
这种机器人的后背有一扇隐蔽的小门,小门里有一片智能芯片,你可别小看了这片芯片,里面存着妈妈做家务的动作,如果你按下扫地按钮它便会模仿妈妈扫地的动作开始扫地;按下拖地按钮它就会拿出拖把拖地。它长得很像我,扎着两条辫子。它的胸前也有一扇小门,里面装的打扫卫生的工具,有拖把、有扫把、有吸尘器、有水桶一应俱全,还有一个水管,水管连着一个水箱,这个水箱其实是机器人的肚子,里面灌满了水。这种机器人可是十分环保的,因为水箱里的水是机器人在雨天收集的雨水。它的电是晴天贮存的阳光,智能芯片把它们化成能量,给机器人工作。有趣的是,当水箱里的水干了时,它会说:我渴了!我渴了!你就得把它肚子上的盖子扭开,给它灌水。最有趣的是它的手或脚可以变长,天花板上的灰,机器人也能掸得到。
当我准备把这种机器人送给妈妈时,一个熟悉的声音从我耳边传来,安淇,起床了,再不起来就要迟到了!啊!原来这是一场梦。但是我坚信,只要我现在认真学习,长得一定能成为一名科学家,为工作繁忙而无暇顾及家务活的妈妈们带来福音。
德育作业范文打扫卫生 第二十二篇
又一个红灯,倒霉!今天我值班,我们组分两边扫地。虽然我们占了上风,赵范思是站在王冬衣这边的,但是如果我来晚了,我会损失一个劳动力。突然,——路公交车的司机,我希望,闯了红灯。班车正在高速行驶。我心里一紧。公交车司机杨连泽闯了两个红灯。终于到了学校,马上冲进教室,只见卫生区只有黄浩和王栋。哈哈!场上的人数是1: 1。我拿着“武器”——扫帚,以刘翔的速度向卫生区跑去。
哇!我有钱!“地上长满了金叶”!如果这些叶子都是金子,那我就是比尔。盖茨。来不及多想,我拿着扫帚狂扫。我看到王栋一个人打扫卫生。突然,梁伯凡下来了。王栋大喜,道:“救星终于来了!”我们的援军也在这里。——打电话给小雨。过了一会儿,赵也出现了,场上人数是:3。比赛到了关键时期,我们组率先横扫成一堆。王东义和他的小组紧随其后,横扫成一堆。我的任务到了,不到30秒,我就把垃圾丢进了垃圾桶。看哇!珠穆朗玛峰的“雏形”!
最后我们赢了,但也帮王栋一扫而空。我们不忘竞争中的合作。这次比赛让我知道,比赛可以更快的完成任务,但也要保证质量。
德育作业范文打扫卫生 第二十三篇
每当我看见妈妈做家务劳动的身影,我的心就一阵酸疼。今天,我决定帮妈妈扫地,为妈妈减轻负担。
妈妈前脚一出门,我就左手拿起垃圾斗,右手拿起扫帚,照葫芦画瓢,照着妈妈样子扫了起来。刚开始,我还觉得非常简单,后来我觉得越来越难,因为以前我总是乱扔东西,所以我们家到处都是我的书和我弟弟的玩具,我们家都像个猪窝了。不一会儿,我就从沙发下发现好几个玩具和几本书。难以想象,我们的床下面、屋子里、各个角落里……唉,我要扫到猴年马月去了……
没多久我就扫不动了,挺起酸酸的背,抬头透过窗户,看到天上没有一丝云,好像它们不喜欢我一样飘走了。树上的小鸟也在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你真笨,连扫地都不会。”这时,妈妈回来了,对我说:“孩子,你真棒,不要灰心,坚持就是胜利。”
在妈妈的鼓励和帮助下,我和妈妈又开始扫地。二人齐心,其力断金,不到一个小时,我们就把家里打扫得干干净净。
这次看似简单的扫地,其实真的很难,让我感受到了妈妈每天的辛苦,也让我明白了,只要坚持不懈,就会胜利!
德育作业范文打扫卫生 第二十四篇
在日常生活中,在学习上,都发生过许多事。
记得那天中午,我和弟弟一起上三楼搞卫生。我们“全副武装”地爬上三楼。走进那尘封已久的三楼,柔和的太阳光从玻璃窗那照进来,显出死的宁静。我心中暗想:这三楼得时常开门窗通风才行啊!弟弟可就没我那么杞人忧天了,二话不说,直接拿起扫帚开扫,我也赶紧开始扫了。只见这被我们弄得烟雾缭绕,搞得我们不得不出去呼吸新鲜空气。这烟雾又好似跗骨之蛆,死活不肯散去。过了好一会儿,才渐渐消散。弟弟得意的说:“也就只有我,才能扫得如此干净,都可以说是一尘不染了!”我随意的瞥了他一眼,说:“就这程度,一尘不染?传出去,岂不笑死?”
他貌似没有听到似的,闲庭信步地走了出去。过了一会儿,他提着一桶水往地面一倒,这水迅速覆盖了整层楼。
我把大门堵住,不让水往外流。我们把鞋脱掉,各拿着一把拖把。我们相视一眼,立刻就明白了接下来该怎么做了。我们把拖把竖起,一只脚踩着它的“头发”,另一只脚不时跺向地面。我们仿佛正身处滑冰场中,像两只欢快的鸟儿,在这嬉戏、跳舞。突然,弟弟毫无预兆的停了下来,我急忙启动“刹车”。我好奇地问他:“怎么了?”他转过身来看着我,却笑而不答。有阴谋!这是我第一个想法。下一刻,我就明白了,只见他迅速把拖把扔到一边,舀起水往我身上泼。在这场激烈的水仗中,我们已经把这打扫的一干二净了。
那天,我过得很开心。
德育作业范文打扫卫生 第二十五篇
我看见了,连忙拿来一个塑料杯,放在他面前,笑嘻嘻地说:“削在杯里吧!”他却头一扬,说:“我才不干呢!”说完,他一边走一边削,把铅笔屑削得满地都是。我瞪了他一眼,他却笑着说:“何宇璐,圣旨到!请把地扫干净!”看着他可笑的样子,听着他幽默的语言,我心甘情愿,拿着扫把去扫了。
我把扫把按在地上,从边上一帚一帚往中间扫,一会儿工夫,就扫成了一堆。我右手那畚斗,左手拿扫把,请垃圾“宝宝”进畚斗。“妈妈”“爸爸”都被我的“请”动了心,乖乖地进了畚斗,可小宝宝却个个淘气,赖在那儿不肯动。没办法,我只好把它们一个一个捡进畚斗。捡完了,回头再看看自己胖胖的小手,呀!已经脏得不能再脏了。我心里想:脏了小手,干净了地面,值!
最后,我环视四周,检查一遍,发现有几个小“调皮”钻进了桌子底下,满头大汗的我只得趴在地上,像小狗一样爬进桌子下,迎接这几个小“家伙”。
地干净了,我在眨眼间变成了一只脏兮兮的小花猫。大妈妈和妹妹看见了,笑眯眯地说:“小花猫辛苦了,去洗洗吧!”听了她们的话,我也笑了。
德育作业范文打扫卫生 第二十六篇
除夕下午,妈妈决定进行一次大扫除,好好把家里打扫一遍,把家里变得干干净净的,好过年。
妈妈开始分工了。我来负责擦桌子,姐姐负责扫地和拖地,而妈妈负责把每个房间的窗户擦干净,开工啦!
我拿起抹布,在清水里左右摇摆,等完全浸湿后,拿起来轻轻一挤,大部分水分就哗啦哗啦地掉了下来,只留下一小部分水分,以保把污渍清理下来。我把抹布往桌上一按,就飞快挪动,唰唰唰,不一会儿,桌子就被我擦得焕然一新了。
接下来,该姐姐登场了。姐姐拿着笤帚轻轻从地面拂过,把那些垃圾和尘土统统送出门外,连那些不听话而粘在地板上的垃圾也乖乖地自己走回家去了。送完那些“客人”后,就该再清洁一遍地板。这回可要拖地了。只见姐姐拿着拖把在地上来回推动,不一会儿,地板变得干净了,真厉害啊!
妈妈也不示弱。看,妈妈已经擦完了两个房间的窗户,就剩两间了。妈妈不紧不慢地擦着,可见她有秘密武器啊。就是这个擦窗秘器啊!妈妈把它在水里沾了沾,然后往窗上一贴,轻轻往下滑。“天哪!”我不禁惊叹起来。以往布满尘土的窗户竟被妈妈手拿的擦窗秘器擦得几乎像没有玻璃一般。我不禁钦佩妈妈竟有如此神功,我是甘拜下风啊!
怎么样,我家的三个女人使我家变得干净得很,很厉害吧!
德育作业范文打扫卫生 第二十七篇
晚上,老师留的做业是做“不倒翁”。我回家和妈妈一起做了起来。
我先把鸡蛋磕一个口,然后把鸡蛋黄倒在碗里,又把鸡蛋壳装满沙子,最后把鸡蛋壳上画个图案。一个完整的“不倒翁”就做好了。
但是,妈妈不小心把“不倒翁”摔碎了,妈妈让我把地上的鸡蛋壳打扫干净。
我就拿起笤帚开始扫。我已开始很使劲地扫,尘土都飞起来了,满屋都是。那些灰尘精灵和我玩“游击战”,我往东扫,它往西跑,我往后扫,它往前跑。像跟我玩捉迷藏,我总是捉不到它们。妈妈说:“轻轻地压住笤帚扫,这样就可以把顽皮的灰尘精灵降服了。”我按着妈妈的话认认真真的扫起来。果然,顽皮的灰尘精灵跟着我的笤帚往前走。我发现还有些灰尘精灵藏起来了,我仔细地找啊找,终于被我盯住了。原来,床铺底下,炉子底下,还有一些灰尘精灵,悄悄地躲着,怕我找到它。它看见我来了,吓得东躲西藏,可还是逃不过我的眼睛,我把它们都扫到簸箕里,“请”出屋去。
它们终于被我解决了。
我扫地多干净多辛苦呀!细小、调皮、狡猾的灰尘精灵终于被我降服了。它们再狡猾也狡猾不过我呀!妈妈以前扫地特别累,我以后应该多多帮助妈妈扫地,做一个爱劳动的好学生。
德育作业范文打扫卫生 第二十八篇
今天我值日,一放学同学都走了,我就开始劳动,往全班桌子底下一看,全班桌子底下特别脏,我决定要把全班扫一遍,我拿起扫地的东西,然后我走到全班最后面,准备从前往后扫。
我看到每个桌子底下,有很多垃圾,他们分别是:“纸屑、很多废纸、还有我们中午吃的米饭里呢,”我很细心的开始扫了,如果要扫好地,扫地就要轻轻的,我扫的可干净了呢,可是我听到地板再叫,原来我很粗心,我就看了看就没管那,地板叫着说:“我的脸上为什么全都是纸屑,头上全是一堆废纸。”我连忙跑过来说:“对不起,对不起,我不是故意的。
地板说:“没关系,你把我身上很头上这些垃圾扫掉我就不生气了。”我连忙把地板身上和头上的垃圾全扫掉了,但是我又听到有人在叫,原来是黑板再叫,他说我身上有好多粉笔的渣渣,弄得我好痒啊。我赶紧拿上我的抹布,在黑板身上擦呀擦,黑板说:“谢谢你帮我把身上的渣渣弄掉,而且我还觉得身上很清爽。
我看着我擦得这美丽的教室,有点舍不得,但是我还是高高兴兴地回家了。
德育作业范文打扫卫生 第二十九篇
在轰轰烈烈的新课程背景下,许多教师将目光聚焦在课堂教学的有效性研究上,而作业作为教学的一个重要环节,却没有得到足够的重视。那么如何才能够提高中职德育课程作业的有效性,使学生通过作业获得实实在在的发展呢?我认为教师首先要对何为“中职德育课程有效作业”有一个正确的认识。
一、对“作业”的澄清
《辞海》中作业有三层含义:“①作活,工作;②为完成生产学习等方面的既定任务而进行的活动;③‘工序’的别称。”《中国大百科全书・教育卷》指出“作业限指课外作业,也称家庭作业,是学生根据老师的要求,在上课以外的时间独立进行的学习活动,是教学组织形式之一”.《教育大辞典》中对“课堂作业”与“课外作业”作出了解释。其中,“课堂作业”是指“教师在上课时布置学生当堂进行操练的各种类型练习。”课外作业“,又称”家庭作业“,是指”根据教师要求,学生在课外时间独立进行的学习活动“.
从以上解释我们可以看出:作业是教学工作的重要组成部分,它的目的是为了完成某项学习任务,实质是一种练习活动。根据新课程理念我们可以将作业定义为:作业是为了完成学习任务、促进学生发展而进行的各种形式的活动的总和,它是教学工作的重要组成部分。
二、对”有效作业“的澄清
有效作业是从有效教学中延伸出来的一个概念。学术界没有形成统一的共识。”有效教学“是通过教师和学生在一定时间段的共同教学活动之后,学生获得的具体的进步或发展。具体分析,教学的有效性有如下三重含义:有效果,即对教学活动结果与预期教学目标的吻合程度;有效率,即从经济学角度描述教学产出与教学投入之比例关系;有效益,即从质与量的角度分析教学目标与特定时期下社会和个人的教育需求吻合度。
依据有效教学的理念,我们可以对有效作业进行如下定义:为了完成学习任务,促进学生发展,师生共同选择并完成的有效果、有效率、有效益的活动。如果学生对作业不感兴趣或者学生作业很辛苦,作业投入了大量的时间、人力和物力却还没有达到应有的目标,得到应有的发展就可以理解为无效作业或者低效作业了。
三、对”中职德育课程有效作业“的澄清
通过对”作业“和”有效作业“的澄清,结合职校及中职生的实际情况,以及德育课程教学与教育相统一的特点,我们可以把中职德育课程有效作业定义为:为了完成中职德育课程学习任务,促进学生文化和道德修养的提升,师生共同选择并完成的'有效果、有效率、有效益的活动。具体标准如下:
1.效果标准
中职德育课程有效作业的效果体现在认知、情感态度观念和运用三个维度上。
从认知的维度上看,中职德育课程有效作业能够将知识结构和学生的认知结构相结合,使学生通过作业掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,了解文明礼仪的基本要求及职业道德和法律的基本规范,掌握我国社会主义社会、经济、政治、文化建设的有关知识,掌握马克思主义基本观点及马克思主义哲学中与人生发展密切联系的基础知识。
从情感态度观念的维度上看,中职德育课程有效作业能够将育智和育德结合起来,通过作业使学生树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观及成才观,增强职业道德意识和法律意识,()为人生健康发展奠定思想基础。
从运用的维度上看,中职德育课程有效作业能够将书本学习和生活实践结合起来,通过作业提高学生的职业生涯规划及就业创业能力,增强学生辨析社会现象、主动参与社会生活的能力,并使学生养成良好的职业道德行为习惯,使学生成为遵纪守法的好公民。
2.效率标准
学生品德不是一朝一夕就能形成的,德育课程作业的效果也不可能立竿见影,所以中职德育课程作业不能一味地追求以最短的时间、最少的投入使学生获得最大的发展。但如果没有效率意识的制约,又必然导致学生作业时间的膨胀,从而剥夺学生休息娱乐的时间,引起学生的厌学情绪。
因此,尽量减轻学生的作业负担而使学生有所发展是中职德育课程有效作业效率的体现。这要在两个方面下功夫,一是作业的要求和方法要明确,尽量减少学生不必要的时间和精力的浪费。二是作业要有意义且充满趣味,能够调动学生的积极性和主动性,从而对作业乐此不疲。
3.效益标准
中职德育课程有效作业的效益体现在个人效益和社会效益两个方面。个人效益不仅体现在学生的成长和发展上,还体现在教师的专业成长以及由此带来的成就感和进一步发展的欲望上。社会效益是学生通过作业直接产生的或因师生成长间接带来的社会的进步和发展。
通过对”中职德育课程有效作业_的层层剖析,我们不难发现许多教师对作业的认识存在偏差。主要表现在:(1)没有认识到作业的实质是活动,教师布置的作业多以书面作业为主,内容简单重复,形式机械呆板。(2)对有效作业缺少衡量的标准,教师布置作业随意性较大,没有从效果、效率和效益三个反面考虑自己布置的作业是否有效。(3)没有结合中职德育课程的特点,教师布置作业没有充分挖掘中职德育课程中的思想教育性和就业指导性。学生被束缚在书本上和书桌前,感受不到作业的乐趣,也体会不到作业的意义,处于被动应付的状态,作业的有效性自然大打折扣。教师只有明晰了中职德育课程有效作业的涵义和标准,并勇于实践、勤于反思,才能够真正提高中职德育课程作业的有效性,使作业不再是师生之间一种浅薄的文本符号的往来,而成为师生共同成长、分享快乐的桥梁。
德育作业范文打扫卫生 第三十篇
一、关注社会
2己的观点,并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式,模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则,增强班级建设主人翁意识。
二、爱心传递
1、关注你身边的一些弱势群体,制作贺年卡和父母一道给他们送去新年的祝福。
2、春节游乐期间,懂得尊老爱幼,要学会谦让与宽容。
3、岁末时,通过拨打电话、短信的形式,给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。
三、品品年味
1、与家人一道打扫屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字。认真诵读,体味中华民族传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化,了解春节的习俗,过一个中国味十足的中国年。
2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”,自己当主持人,家庭成员每人出一个节目,培养与家人之间的感情。
3、出一期春节手抄报,完成一项调查活动,内容包括春节的来历、
民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步。
4、感受春节礼仪,给长辈拜年,注意体现文雅,礼貌的举止,给大家带去一些新年祝福。
四、小鬼当家
1、当一周家长,与家长一道采购年货,参与家庭管理和家务劳动。
2、对一次常见家庭便饭进行成本核算,将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比,算算在家和在外随意消费的节俭空间是多少。
3、学会正确使用压岁钱,在父母的协助下制定一个压岁钱的储蓄与消费计划。
五、开阔眼界
1、访一访家乡的历史,听一听家乡的故事,尝一尝家乡的风味小吃,并用日记的形式记录下来自己最深刻的感受。
2、在家长的带领下游览名胜古迹,参观一次科技馆,博物馆。
3、假期到书店读3—5本图书,并做读书笔记,写1-2篇心得体会文章。
六、体验实践
1、跟随父母或朋友到工厂、商场等地方,参加一次社会公益实践活动,即进行体验劳动过程的活动。
2、了解你所居住的社区、小区的现状,如:环境卫生、公共场所公众语言和行为文明程度、公共设施完整度等
(家长必看)温馨提示:所有外出的实践活动需有家长陪同,祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假和春节。
倡议人:xuexila
日期:20XX月XX日
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德育作业范文打扫卫生 第三十一篇
扫地星期天的早晨,爸爸妈妈出去办事了。我一个人呆在家里,写完作业后感到很无聊。后来,我看见地上有不少垃圾,心想:那一定是爸爸妈妈急着出去办事,还没有来得及整理房间。又想:爸爸妈妈平日里那么辛苦,今天可是个帮助他们的好机会呀!我要扫地来为他们减轻负担。说干就干,我赶紧去厨房拿起笤帚扫起地来。我仔细的先在每间房子里扫着,桌子底下、茶几底下、床底下……每个角落都扫了个遍。终于扫干净了,我累得满头大汗也顾不上擦。然后拿来簸箕,把扫在一起的垃圾统统都扫到簸箕里,最后倒进垃圾桶里。糖纸、贴画、铅笔……看着这些垃圾,我心里惭愧及了,以后一定要记着把垃圾扔进垃圾桶里。爸爸妈妈回来时都惊呆了,爸爸奇怪的问我:“我们早上出去时地还没有来得及扫呢,现在怎么变得这么干净呀!”我自豪的说:“是我扫的。”爸爸笑着摸着我的头说:“我们的女儿已经长大了,变得越来越懂事了。”听了这话,别提我心里有多高兴了。今天,虽然我累得汗流浃背,但我非常高兴,因为我认为自己做了一件特别有意义的事。
德育作业范文打扫卫生 第三十二篇
又是一个愉快的周末,吃完早饭,随着妈妈的叫声,我战战兢兢地来到了我的卧室,等候母后大人的吩咐。
一进门就听见妈妈说:“快去收拾你的卧室,像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间,实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的,我也觉得真的需要收拾一下了。
门旁边的地板上,妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地,我可以在那里玩闹,看书,晚上如果我的哥哥们都回来了,我们还可以打个地铺,全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。
我先将卧室地板打扫一遍,接下来就开始收拾的是玩具小天地。我把所有的书分好类放在书柜上面,玩具放在玩具箱子里,用抹布搽干净泡沫垫子。然后开始收拾书桌。桌子上面有很多乱七八糟的坏笔头,草稿纸,还有点读机,课外读物,收拾起来好困难啊!我不禁皱了皱眉,又想起妈妈每天为我收拾该是又多辛苦,我才决定继续收拾下去。我把这些学习用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋,饮料盒,我把这些垃圾统统扔掉了,然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间,好像整齐了很多,我终于看到胜利的曙光了。
最后就是拖地了,我一边哼着小曲,一边拖着地,很快就完成了,我的房间就洁净美美的了。
劳动结束,我整个人已经累瘫。躺在沙发上,我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦,也享受着自己创造的洁净空间。
德育作业范文打扫卫生 第三十三篇
这个寒假,我的生活非富多彩,不但完成了书面作业,而且品德更高尚了。
德育作业上说,帮父母做家务、给父母捶背、帮父母洗脚……我按照上面说的一一照做了。
清晨,我早早的起了床,今天要帮妈妈打扫卫生。我蹑手蹑脚的走进卫生间,冲好拖把,又悄悄的回到自己的房间,想从这儿开始。我面对地板,不知从何拖起,索性从脚底开始,东拖拖、西拖拖,垃圾跟着我的鞋底又环游了一遍房间,到头来,垃圾不但没少,反而越来越多了。我努力回想妈妈拖地时的情景,妈妈是从里向外拖,一下跟着一下,不能来回拖。我脱掉鞋,跑到窗下,学着妈妈的样子,果然好多了。
就这样来来回回,已经是中午了。我还要擦桌子、窗台、床头柜。想到这儿,我又马上去洗抹布。
“擦”这可难不倒我,我洗好抹布、兴致冲冲的跑到阳台,一手把抹布扔了上去,开始来回搓擦,可不管怎么样,垃圾总在两头积攒,我用一只手接,一只手擦,把垃圾擦到手上,再去扔掉。就这样直腰、弯腰、再直腰、再弯腰,不到一会儿,我就累得气喘吁吁了。我瘫倒在沙发上,已经累得说不出话了。我想到妈妈每天都如此,还要做饭,那得多累呀!想到这,我又起身去给妈妈捶捶背。 我以后一定帮妈妈做力所能及的家务,让妈妈少累点。
德育作业范文打扫卫生 第三十四篇
上星期是我这个学期第一次打扫卫生,我和叶若玲、王弈泽又分在了同一个小组。
大概是因为个子高的原因,老师让我负责擦黑板。我先去卫生角把抹布冲湿,然后用力搓了几下,再拧干水。我心里想早点打扫完卫生,不由地以百米冲刺的速度来到黑板前。我仔细地擦着黑板,尽量不留下一点痕迹。擦着擦着,我就遇到了问题黑板太高了,只能跳起来擦。我像一只兔子一样,伸直了手臂,边跳边费劲地向上够。热心的王欣怡看到了,连忙来帮忙。有了她的帮助,黑板就像绿宝石一样闪闪发光。
就在这时,叶若玲如同狮子般狂吼:王欣怡,你怎么还不去扫地!王欣怡赶紧拿起扫把,一溜烟地跑去扫地了。我也紧随其后,拿起抹布去擦饮水机。我发现饮水机上有很多污渍,庆幸的是一擦就干净了。
擦完饮水机后,我就去帮忙扫地。班级里到处都是碎纸屑,垃圾好像会分身似的,怎么扫也扫不完。过了好一会,大家都扫得差不多了,可我还是不太满意。正要再去扫,叶若玲一把夺过簸箕说:别管这些垃圾了。我悻悻地放下了扫把。
我们班的垃圾真多,好像让它们能自动地跑到垃圾桶里呀!这样就不用扫地了。
德育作业范文打扫卫生 第三十五篇
劳动是非常重要的一件事情,校园里,班级里,正因为有着环保阿姨和大家的爱护才变得那样美丽。
在音乐课上,我们唱完歌后,为了迎接卫生的检查,老师告诉我们要进行大扫除,一听到这个消息,大家都欣喜若狂,迫不及待地高举起了手,七嘴八舌地喊着:_老师我来!__老师,老师,我帮你!__老师,叫我!_看,同学们真是勤劳,都争着要做事。老师叫了我和其他几位同学擦讲台,拖地,扫地,擦黑板等等,大家都费劲地干了起来,忙得不亦乐乎。没过多久,我们就累得气喘吁吁了,看着被我们打扫后的教室,地面上一尘不染,黑板变得干干净净,乌黑乌黑的,讲台上和钢琴上也都一干二净,凳子一律都靠着墙壁摆放,我们的音乐教师可真干净啊!看着自己劳动的成果,我感觉心里乐滋滋的,要是一直在这样的环境下上课,那该多舒适啊!
让我们都用自己勤劳的手劳动起来,让环境变得更加美丽和谐,劳动是多么的重要,让那些垃圾消失,从我做起,我们都要向环保阿姨们学习,每个人都献出自己的微薄之力。
德育作业范文打扫卫生 第三十六篇
俗话说得好“二十三糖瓜粘,二十四扫房门,二十五去碾谷,二十六去买肉,二十七去宰鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上扭一扭,大年初一拱拱手。”虽然现在人们不用粘糖瓜,但是大扫除还是必要的。
早上一起床,爸爸妈妈就嚷着要大扫除,没办法我只好空腹上阵了。首先我们打扫两个卧室。妈妈扫、拖地,爸爸擦窗户、衣柜、还有门,我的任务最小就是干点杂活。
任务已经明确我们就开始大扫除了。我一会儿白白抹布,一会儿倒倒垃圾,忙的'不可开交。很快一个早上过去了,一间卧室也收拾干净了。本来我早上就没吃饭,再加上还要收拾屋子,现在我已经饿得前胸贴后背了。于是我又接到新的命令:做饭。
我在爸爸的指导下洗菜,炒菜做出了我从没做过的一道菜:杂烩菜,闻着那香飘飘的味道,我的口水都快流出来了。也许是因为太饿的缘故让我吃的如此香。从这天起,每天的午饭都由我来做好吃的杂烩菜。
吃晚饭我歇了一会作业,爸爸妈妈休息了一会儿,我们就又开始了紧张的大扫除了。安排还像早上一样,又一个忙碌的下午过去了。
第二天,我们扫了餐厅和书房。第三天,我们打扫了客厅和卫生间,终于过春节最难的一关过去了。
也不知道是为何,我们往年大扫除都是一天半完成的,可今年却用了三天,可能也许大概是因为今年扫的比以往认真吧,但总觉着时间过得飞快,一转眼就到了下一年的到扫除了。
德育作业范文打扫卫生 第三十七篇
今天,我写完作业以后,就去找我的好朋友。
朋友家的楼下住着一位双腿残疾的老奶奶,老奶奶的儿子在外地工作,家里只有她一个人。
我和我的好朋友下楼的时候,经过老奶奶的家门口,听见里面“咣当”一声,像什么东西摔碎了。我们急忙按下门铃,老奶奶坐着轮椅给我们开了门。
我们进门一看,是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原来老奶奶想倒杯水喝,一不小心,就把水瓶打碎了。我和朋友相互对视了一下,就开始帮老奶奶收拾了。我们拿来扫帚,把碎片扫在一起,用簸箕收了起来,倒在了外面的垃圾桶里。回来后仔细一看,发现老奶奶家里还很脏,于是,我们又找来抹布和水桶,帮老奶奶搞起了家庭卫生。不一会,我们就把老奶奶的家打扫得干干净净,当然,我俩也累得气喘吁吁。
看着我两累了,老奶奶让我们坐下喝杯水,吃点水果。我们看看时间不早了,就跟老奶奶道别后走了。
出了老奶奶家,天快黑了,我就回家去了。
今天,我和朋友虽然没有去玩,可我的心里却很高兴。因为我们做了一件很有意义的事情。
德育作业范文打扫卫生 第三十八篇
有一次,我见家里的地上有很多垃圾,就想:妈妈平时这么累,今天就由我来扫地吧。
我说干就干。扫地很简单呀,我扫帚一挥,垃圾都乖乖的堆成了一个小堆。现在该把垃圾扫进灰斗里了,可是大垃圾进去后,小垃圾、小纸片、灰尘等小东西调皮捣蛋就不进去。灰斗也和我作对,它的两边都翘了起来,使中间形成了一个弧形。我气呼呼地去向妈妈诉苦:妈呀,小灰扫不进去咋办?妈妈告诉我:“你自己想一想,什么事都可以想出办法。”求助无门,我脑子一转,想了一个好办法:我从我的房间里找出了两桶玩具把它们压在灰斗翘起的地方。果然不错,灰斗平了,垃圾们都顺利进入了灰斗。一直扫到阳台,我又发现了一个问题:阳台上有一些落叶上面带刺,怎么也弄不掉,这该要哪样呢?我想出了一个好主意,用一下手就行了。我手指一弹,落叶都被我弹进了灰斗里。啊,我的“一指禅”好厉害!
我又扫了别的屋子,还整理了客厅;爸爸妈妈一见,眉开眼笑,还夸奖了我。
看着我扫的地,我心里美滋滋的。我还知道了:世上无难事,只怕有心人。
德育作业范文打扫卫生 第三十九篇
1. 你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你行的!
2. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是这学期,你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。
3. 我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾记得你刚来的那一天,你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去,生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是,以前的你并不能体味父母对你的“爱之深,恨之切”!可怜天下父母心呀!刚开始,我还发现你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你,可交给你做的都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习容易满足,没有与优生竟争的意识,小事不愿做,大事又做不来,让老师有些失望。一个学生,她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是,这学期以来,你在做人学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后,你一定会给深爱你的父母一个惊喜!你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的!
4. 你深爱你的母亲为了让你好好学习,你来到了我们班,可是来了不久,你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散,以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀,我都很是羡慕。其实你是一个聪明懂事的女孩,由于你不注意对自己平日言行的自律,严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲,一次次的期待,我在等一个勤学勤快,富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”,今天我终于看见了,她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋!
5. 至今还记得,你刚来不久被老师冤枉的情景,你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘!尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性:“只要学习好,父母都该听我的”!慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”,每天你都在学习与做人中不断完善自己,由于你的自尊与自强,你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易,能够超越比自己优秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎,你没有怨言,摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线,成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的!
6. 由于自己做人的马虎,本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去,又因何而来?我发现你的失败,在于你不会珍爱时间,你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所当然,应该奋力而拼,可是你却常常缺乏自信,还没考就自己给自己判了死刑,这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海,可惜的是你并没有受到感染,没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。
7. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。
8. 你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。 你是一个听话懂事善解人意,令人信任的孩子,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
9. 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
10. 你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
11. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
12. 关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
13. “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?
14. “余音绕梁,三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好。虽然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说:“敞开你的心扉,别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多的欢乐吧,大家都希望有你这样出色的朋友。”
15. “兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧,苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。
德育作业范文打扫卫生 第四十篇
“今天放假,不练球,我可以好好地玩一会儿了!”我一边开门一边自言自语的说。
正当我踏上地板的那一刹那,我听到了一个熟悉又悲伤的声音:“老兄啊!你一天只顾玩,你就不瞧瞧我身上,布满了你扔弃的纸团、纸片和尘土,你就这样对待我吗?”“原来是地板啊!你别着急,我马上就扫地,让你舒舒服服。”
我跑进卫生间,先提一桶水,又拿出一把扫把和拖把,把准备工作做好了。接着,我拿起扫把仔仔细细地扫起来。越扫越起劲,一会儿功夫,房间内的尘土都被我一扫而尽“椅子底下你都还没扫呢!这那能算得上是诚心诚意的呢?”地板气愤地说道。“知道了。”我害羞的回答道。我又一次拿起扫把往椅子底下胡乱搅一通,尘土漫天飞舞。等我闹够了,我才开始认认真真地清洁地下。我先把尘土、纸片扫到一块儿,倒入垃圾桶,再把拖把打湿了拖地,左一舞,右一拖,不一会儿,地板让我拖得干干净净。
“啊!空气多么清新呀!”我赞叹道。我高兴的望着地板,它正从冲我笑呢!
德育作业范文打扫卫生 第四十一篇
我已经上三年级了,学会了扫地、洗衣服、收拾书柜······我印象最深的是第一次扫地。
那是暑假的一天,我准备在家里扫地,因为我想感受一下劳动的辛苦。
于是,我从厨房拿来了扫把和簸箕。妈妈说:”先扫阳台,然后扫客厅,最后扫厨房。“我按照妈妈说的去做,先扫阳台。阳台可真不好扫,角落里塞满了垃圾,我怎么扫都把垃圾扫不出来,我用扫把的一个角扫,最后好不容易才把垃圾扫出来了。我又扫客厅。客厅也不好扫。我好不容易把垃圾扫到一堆,风扇又把垃圾吹得到处都是。
我把风扇关了再扫,扫啊扫啊,终于把垃圾都扫到了一堆,再把垃圾扫进了簸箕里。最后开始扫厨房。厨房真脏啊!我把篮子拿起来,篮子下面都是垃圾。我使劲按住扫把,把垃圾扫出来。我把垃圾到进垃圾桶里,再把又脏又臭的垃圾提到楼下。这时,我已经累得满头大汗。
我站在门口一看,哇,真干净呀!我赶快叫妈妈来看我的劳动成果。妈妈走过来一看,说:”你扫的.地真干净呀!“我心里比吃了蜂蜜还甜。
德育作业范文打扫卫生 第四十二篇
昨晚哥哥请了几位好朋友来家里做客,一起闲聊,推杯换盏就到了深夜。
等到第二天起来的时候,发现,虽然哥哥有把饭桌地板收拾了一番,但总归是有点儿仓促,并没有打扫的很干净,而且总觉得地板上还有一点点酒味。
原来是昨晚有个朋友不小心把一瓶酒给碰倒了,即使立马擦干,还拖了地,可还是有些酒香。
所以,早上起来的时候,吃过早饭,打扫卫生就成了我的任务。
我打开了听书软件,这样在做家务的时候就会觉得很辛苦烦闷,在听着书中的故事、道理,不知不觉中就把家务给做好了。
我先是拿了扫把和畚斗扫一下地,看似挺干净的地板上,认真的打扫一番,还是扫出了边角落的灰尘和一些食物碎屑。
然后,我就准备拖地了。在这之前,我把拖把洗了好几遍,因为总觉得昨晚哥哥拖地时没洗干净,带了酒味。
等到把拖把洗好之后,我就前后把客厅饭厅拖了一遍。
整个过程下来大约半个多小时,看着地上渐干的水渍,还有那些砖块上明亮的倒影。打扫卫生还是挺有成就感的。
德育作业范文打扫卫生 第四十三篇
今天,我一个人在家,走来走去就觉得有一点不对劲。我在家呆呆的看着天花板,看了好一会儿我才明白,于是我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,地上太脏了,我帮您扫一下。”“好的,不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说:“这件事您就放心交给我吧!”
开工了,我拿起扫帚和簸箕到我的大房间里去了,我连忙扫起,一会儿扫东,一会儿扫西,一会儿扫南,一会儿扫北,“可是怎么越扫越脏了呢?”我自言自语地说。顿时,我想起妈妈对我说过的一句话:“扫地时就要像拖地、擦桌子时一样,必须按照从一个方向拖、擦。”回想后我又开始扫了。这次,我开始用按妈妈说的做法去做了,我就先从东西扫起从一个方向扫了,果真!我扫的地板终于有一点发亮了。我心想:房间被我给打扫的干干净净了,那么这个客厅就是不堪一击了,说着我就干了起来,不会儿,地板已经洁白如镜。
妈妈回到家后看见我把家打扫的干干净净,物品摆放得整整齐齐,不停地夸我是个乖孩子。听了妈妈的表扬,我心里美滋滋的。
德育作业范文打扫卫生 第四十四篇
经过我们家组织的劳动恳谈会后,我这个平时居家当“小公主”的懒惰人物,终于打算帮我的“中年奴隶”妈妈分担一些家务活儿——扫地。
这可是我生平第一次扫地,当然,技术可不怎么娴熟啦!我拎起扫把,开始从卧室扫起。我拿着扫把打着旋儿开始扫,“垃圾队伍”不但不跟着我的指挥走,而且“叛乱”了起来,尘土飞扬,直钻我的鼻孔,我十分狼狈地跑了出来,急地哭了,妈妈闻声赶来,看我一脸狼狈相,哈哈大笑,说:“我的‘小公主’呀!来,妈妈给你教。”我乖乖地跟着妈妈学习,妈妈又说:“扫地应该顺着一个方向扫,像你那种扫法,扫一天都扫不完……”于是,我学着妈妈的样子,认认真真地开始扫,不一会儿,便把“垃圾队伍”清除到了垃圾桶里,地板又恢复到了以往的清洁,连人影都能映出来呢!看着我辛苦的劳动成果,我会心地笑了。当然,我也体会到了妈妈平时的苦和累。想起平时我饭来张口,衣来伸手的不良行为,可真惭愧啊!今后我一定要体谅我的父母亲,多帮帮他们干些家务活儿。
通过我第一次帮妈妈扫地,终于领悟了“幸福就在有益于人类的劳动中”的道理,我们的国家从此走向繁荣富强,不正是大家用一双辛勤的手带来的吗?