昆虫备忘录资料范文优选6篇

昆虫备忘录资料范文 第一篇

一、课件激趣,引出课题

1、课件出示几幅昆虫的图片,引导学生观图并说说画面中动物的名字及其所属科目,教师归纳板书(昆虫),指导学生读准“昆”的读音。

2、过渡引入:有一位叫汪曾祺的老爷爷非常喜爱观察昆虫,为了让更多人也能通过他的观察发现了解关于昆虫的秘密,他还写了一篇有趣的文章(补充板书:备忘录)。

3、指导读题并说说对课题的理解,教师简单补充(指能够帮助记忆,简单说明与昆虫有关的图片、文字或语音资料)。

一、成语比拼,引入话题

师:同学们,在开始今天的学习之前,老师想跟大家玩一个“昆虫成语大比拼”游戏,你们敢比一比谁积累的含有昆虫的成语更多吗,

老师先说——金蝉脱壳。

生:螳螂捕蝉。

师:井底之蛙。

生:画蛇添足。

师:螳臂当车。

生:蜻蜓点水。

昆虫备忘录资料范文 第二篇

今天,老师带领了我们全班去上了一节课,上的是第四课《昆虫备忘录》。

在这一课,我学到了很多昆虫的知识,其中,我认识了复眼、花大姐、独角仙和蚂蚱等昆虫。

今天我就带着你们认识我最喜欢的两种昆虫——花大姐和独角仙。我们先来说花大姐吧,我觉得我喜欢花大姐的原因是因为花大姐也就是瓢虫,它有朱红的瓷漆似的硬翅,上面有小圆点特别漂亮。我告诉你们呀,花大姐背上的星,不是只有七颗星,还有14颗星瓢虫,它们的星点不同。

我们再来说独角仙吧!我喜欢独角仙,是因为独角仙头部有一只犀牛一样的角。而独角仙飞起来很笨重。可是,让我最奇怪的是,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

我在这一课认识了很多昆虫的知识。以后我还要跟着老师继续学习更多昆虫的知识。

昆虫备忘录资料范文 第三篇

我最喜欢的昆虫就是蜜蜂了,蜜蜂是我们最常见的一种昆虫。

蜜蜂的身上有着像老虎一样的条纹,尾巴后面还有个刺,那是它的武器,要有别人袭击他,它就会用它的武器保护自己。蜜蜂长着密密的绒毛,摸起来非常柔软,蜜蜂有六条腿,金子一样颜色的翅膀,好看极了,蜜蜂前面的翅膀比后面的翅膀大,非常奇怪。我发现蜜蜂非常勤劳,它每天都会去采蜜,我们吃的那些蜂蜜,都是蜜蜂辛勤劳作的成果。

我还发现蜜蜂有辨认方向的能力,我亲自将20只蜜蜂放在了一个很远很远的地方,然后把他们放出来,我想知道蜜蜂有没有辨认方向的能力?当我回去的时候,已经有三只蜜蜂回来了,早上起床的时候,又有15只蜜蜂飞回来了,我非常的兴奋,我蜜蜂真的有辨认方向的能力呀!

这就是我最喜欢的昆虫蜜蜂,你们喜欢吗?

昆虫备忘录资料范文 第四篇

昆虫们是怎么装死的呢?黑布甲又怎么装死的,那为什么黑布甲要装死呢。是不是为了躲避敌人?

关于昆虫装死这个问题,我们第1个要观察的就是黑布甲。

装死这个问题我还没弄懂,于是我决定拿黑布甲做实验。我拿黑布甲从柜子上面摔了三四回。但是黑布甲还是一样。仰面朝天。两只手靠在腹部。看起来像真死一样。这你就错了,其实他是在装死。

大约是在50分钟过后。黑布甲的爪子稍稍的动了一下。这我知道这是代表他苏醒的征兆。它的爪子开始动了。他要慢慢的逃走了。

第2次实验开始了,苍蝇给我了新的灵感。于是我去院子里抓了几只苍蝇回来。放在了黑布甲的身边。在我

的祈求呀,苍蝇终于把手割在了黑布甲的身上。可是黑布甲毫无不要醒来的征兆。

第3次实验开始了。我又拿天牛来做实验。我抓一只天牛回来。我把天牛放在黑布甲的身边。天牛把爪子放在了黑布甲的身上。黑布甲稍稍动了一下。

第4次我才发现。黑布甲发现旁边有庞大的东西,人就是迫害他的人。所以才不醒呢。于是,我在上面盖了一个罩子。子,我离开了大厅,来到院子。40分钟后。我过来他还是纹丝不动。

读了昆虫记里的装死这篇。我懂得了,空乘装死的更多知识。

昆虫备忘录资料范文 第五篇

“真饿!”我说着,抓起一块饼干,大口大口的吃了起来,狼吞虎咽似的。由于吃得太快,掉出了不少片渣,飘落在地板上。

这时,我看见一只乌黑的蚂蚁飞奔而来,左瞧瞧,右看看,似乎在寻找什么。假如不仔细观察,我还不知道是这蚂蚁呢!

我察看了好一会儿,才知道:蚂蚁是来觅食的。这只蚂蚁看着这些饼干片渣,用触角试了试,觉得自己搬不动,就立马转身,回去“搬兵”。

不久,一支整齐的蚂蚁队伍,从一条偏僻的“道路”上迎面走来,像一条笔直的黑线。那一队蚂蚁,犹如一队严于律己的士兵,整整齐齐,步伐一致,齐心协力,把地板上的饼干片渣都收集起来,搬回不知在何处的巢穴。

哈!好一支蚂蚁“军队”,我向你们敬礼!

昆虫备忘录资料范文 第六篇

春末的一个晚上,一场雨后有点闷热。三只蜗牛突然“侵入”了我的一楼客厅,看到它们慢吞吞的爬姿,我心想:正好无聊,跟它们玩玩。我伸出右手,小心翼翼地把它们一一抓起,放在左手掌上,跑回书房,开始了一场运动会。

我分别给它们标了号码:1、2、3,还跑到厨房,拿了三片菜叶,放在它们的前方,口中喊出:“预备——开始起跑!”可它们呆呆的,不动,大概听不懂人话。我拿了一支毛笔,撩拨它们,这下有效果了,不一会儿,它们一个个都来劲了。1号发出了猛烈的“出击”,使劲向前爬,转眼间,已经爬过了“赛程”的一半。再把镜头转回来,什么?剩下的2、3号还在伸懒腰呢。我拿起毛笔“驱赶”它们,2、3号才打起精神,一扭一扭地向前蠕动。

最后,当然是1号获胜,可2、3号却不知“羞愧”,埋头吃起菜叶来,唉……

昆虫真奇妙,朋友们,你们用心观察,一定会发现它们是很有趣、好玩的!

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