小学多媒体大赛简介范文通用5篇

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上课结束后，参赛教师进行了五分钟的说课反思。重点陈述课堂教学目标的达成与反思，技术与教学的融合亮点、困惑等，并交流自己对信息技术与教学应用的体会和启示。

教学有法，教无定法。此次竞赛活动，让老师们在历练中提升了鸿合交互系统与白板、展台、多屏互动的应用水平，营造了良好的研修氛围，达到了大赛预期效果，让“智慧”唤醒课堂，让课堂更加灵动。

相信在今后的教学中，老师们必将潜心钻研，合理选择和应用技术工具，创新教学模式，逐步实现多媒体与课堂教学的深度融合，有效推动“双减”政策下学校教育教学的高质量发展。

来源：咸阳市秦都区彩虹小学返回搜狐，查看更多