先进模范人物事迹的心得体会【优选6篇】

先进模范人物事迹的心得体会 篇一

先进模范人物是社会的楷模,他们的事迹激励着我们不断进步和奋发向前。通过学习他们的事迹,我深刻体会到了做人的准则和做事的态度。他们的精神力量和崇高品质给了我很大的启示和鼓舞。

首先,先进模范人物的事迹告诉我做人要有坚定的信仰和追求。他们始终坚守着自己的信仰和理念,不受外界干扰和诱惑。比如,李嘉诚先生是中国著名企业家,他一直秉持着“诚信、创新、稳健”的经营理念,始终坚守着自己的信仰,并将其贯彻到企业的每个细节之中。他的事迹告诉我,做人要有自己的价值观和原则,只有坚持自己的信仰,才能在困难和挑战面前保持坚定和勇气。

其次,先进模范人物的事迹也告诉我做事要有奉献和责任心。他们把自己的事业和责任放在第一位,为社会和他人做出了巨大贡献。比如,马云先生是中国著名企业家,他带领着阿里巴巴集团成为全球最大的电子商务公司之一,同时也积极参与公益事业,为社会做出了积极的贡献。他的事迹告诉我,做事要有奉献和责任心,只有将自己的利益与社会的利益紧密结合,才能取得真正的成功。

最后,先进模范人物的事迹也教会了我要保持积极向上的心态和乐观的态度。他们在面对困难和挑战时,总能坚持乐观面对,积极寻找解决问题的方法。比如,马克·扎克伯格是著名的Facebook创始人,他在创业过程中遇到了许多困难和挫折,但他总能保持乐观的心态,积极面对挑战,并最终取得了巨大的成功。他的事迹告诉我,乐观的态度和积极的心态是战胜困难的关键,只有保持乐观,才能找到解决问题的办法。

通过学习先进模范人物的事迹,我深刻认识到做人的准则和做事的态度。坚定的信仰和追求、奉献和责任心以及积极向上的心态和乐观的态度,这些都是成功的关键。我会在今后的学习和工作中,不断努力,向先进模范人物学习,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

先进模范人物事迹的心得体会 篇二

先进模范人物是社会的楷模,他们的事迹给了我很大的启示和教育。通过学习他们的事迹,我深刻体会到了做人的态度和做事的方法。他们的精神力量和崇高品质给了我很大的鼓舞和激励。

首先,先进模范人物的事迹告诉我做人要有正直的品质和高尚的道德。他们始终坚守自己的原则和信念,不受外界的干扰和诱惑。比如,邓小平先生是中国的伟大领袖,他一生都坚持追求真理和实事求是的原则,始终保持着清正廉洁的品质。他的事迹告诉我,做人要有自己的道德底线,只有坚守自己的原则和信念,才能在困难和挑战面前保持坚定和勇敢。

其次,先进模范人物的事迹也告诉我做事要有责任心和奉献精神。他们把自己的事业和责任放在第一位,为社会和他人做出了巨大的贡献。比如,毛泽东主席是中国的伟大领袖,他为中国的独立和发展做出了巨大的贡献,同时也为世界和平和人类进步做出了积极的贡献。他的事迹告诉我,做事要有责任心,只有将自己的利益与社会的利益紧密结合,才能取得真正的成功。

最后,先进模范人物的事迹也教会了我要保持积极向上的心态和乐观的态度。他们在面对困难和挑战时,总能坚持乐观面对,积极寻找解决问题的方法。比如,乔布斯是著名的苹果公司创始人,他在创业过程中遇到了许多困难和挫折,但他总能保持乐观的心态,积极面对挑战,并最终取得了巨大的成功。他的事迹告诉我,乐观的态度和积极的心态是战胜困难的关键,只有保持乐观,才能找到解决问题的办法。

通过学习先进模范人物的事迹,我深刻认识到做人的态度和做事的方法。正直的品质和高尚的道德、责任心和奉献精神以及积极向上的心态和乐观的态度,这些都是成功的关键。我会在今后的学习和工作中,不断努力,向先进模范人物学习,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

先进模范人物事迹的心得体会 篇三

  道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。

  道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。

  本学期,学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中,我用模范们的事迹对照自身的行为,我发现了我自己很多以前没有发现的缺点,这让我大吃一惊,因为平时我的自我感觉是蛮好的,因为我是老师,我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!

  这次,我们学习的道德模范分为五大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。通过学习我知道,这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质,而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范,而不应该只是某一个方面的模范,否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。

  我们一方面用道德模范的事迹去感学生,另一方面要发动人民学生向道德模范学习,我相信滴水可以穿石,道德的学习最终必将内化为行为,这样,我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!

先进模范人物事迹的心得体会 篇四

  在这些道德模范中,我印象最深的是支月英老师。她坚持在山区从教36年,艰苦的教学条件和生活环境没有让她退缩。她不是没有调动到山外条件好的学校的机会,但每次看到孩子们渴望知识的眼神她都坚定的留下来,离家远她只有住在学校,对家里她有太多的亏欠。正像她的两个女儿所说:她是一位好老师,但她不是一位好妈妈。支老师到了退休的年龄,但她由于放不下学校,放不下孩子们,她决定继续干到干不动为止。

  她用自己孱弱身躯,为山村孩子遮风挡雨。有些孩子交不起学费,支老师总是为学生垫付学费、买文具,有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。穷山村的学校破烂不堪,她买了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖洋洋的。

  最让我感动的是,有一回,也是最后一回,母亲从老家来学校看她,看到女儿步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老师对母亲说:”这里山好,水好,村民朴实善良”。母亲还是心疼地说:”你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚,她何尝不想尽享天伦之乐,但她把深深的爱藏在心里,客观现实没让她有这个机会。

  善良而坚强的支老师为我们树立了高大的道德模范榜样,她是我们教师的骄傲!让我在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

先进模范人物事迹的心得体会 篇五

  几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。在这个充满喜悦的收获季节里,我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中举行的第三场“佛山优秀教师报告团报告会”。

  报告团成员由以下人员组成:南海区大沥镇盐步中心小学彭戈菲校长,高明一中李敏华副校长,顺德振华小学李斌主任,佛山市实验中学英语教师柴茂珍,禅城区石湾第一中学信息技术教师保安璞,南海区石门中学梁冠建老师。他们从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师。

  他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我。下面从两个方面谈一下本人学习优秀教师先进事迹报告的心得体会:

  一、立足本职,对学生献出一片爱心。

  通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。

  我们不仅要懂得去爱,更要让孩子感受到这份爱。实验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们讲述了她的教育故事。2010年柴老师收到要担任西藏班班主任的消息,由于之前没有接触过西藏学生,在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景,风俗习惯,风土人情,通过朋友同事打听学生的性格特点,拿到学生档案后立即想办法找规律记忆背诵每一位学生的名字。由于柴老师提前对学生做好了充分的了解,所以去车站接他们的时候,学生都觉得特别亲切。有一位西藏班的学生做了几天火车脚都肿了,柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。平时柴老师特别关心学生的生活,经常给生病的学生煲汤,重大节日和孩子们一起过。她还经常邀请孩子们分批到家里做客,平时和他们一起去购物。在孩子们最需要的时候,她总能给予他们最有效的帮助。因此,她又有了另一个名字,那就是“佛山妈妈”。爱总是能创造奇迹的。2014年,她所带的西藏班44名学生全部考入重点大学。

  盐步中心小学的彭戈菲校长也说:“要把孩子放在学校的正中央,学校会因为爱而焕发光彩。”

  二、教师要追求专业化成长

  高明一中的李校长说,要想在职业里找到幸福感,就要走专业化成长的道路,让自己不断完善,不断突破。

  石湾中学的信息技术老师为我们讲述了她的专业化成长历程。一个偶然的机会,她走上了讲台成为了一名信息技术老师。多年来,她不断钻研,在专业化领域探寻适合学生发展的特色课程。积累了大量的经验,数篇论文在各类报刊杂志发表。让孩子爱上键盘,爱上课堂。保老师在成就孩子的同时,也成就了自己。

  顺德区振华小学的李主任,美术老师。是理想信念的坚守者,被誉为“背着照相机的天使”。他饱含热泪地为我们讲述了他对梦想的执着追求。从98年起,李老师就开始了摄影教学的探索,让摄影进课堂,自编教材。他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界。他的学生多次登上了国际摄影大赛的舞台,他所在的学校也被评为“摄影特色学校”。2013年9月,他响应广东省“三区”人才支持计划教师专项计划的号召,受顺德区教育局派遣,前往河源市龙川县赤光镇浮下小学支教。在条件极其艰苦的情况下,他先后筹集了15台数码照相机,在浮下小学首先成立了美术、摄影兴趣小组,开创山区摄影教学探索。15名摄影组成员坚持每天早晚进行训练,用照相机观察身边的生活,记录山村的美景。理想要用理想去唤醒,李老师用执着的信念为山区孩子插上了理想的翅膀。

  在追求专业化成长的路上并非一帆风顺,在他们的身上,都有着一个共同的地方,那就是坚持。是坚持成就了他们的梦想,是坚持让他们在自己的教育教学之路上,顺畅地前行。

先进模范人物事迹的心得体会 篇六

  长期以来,不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。

  通过学习,我主要有以下几点体会:

  我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为教育事业增光添彩!

  一、端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

  要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。

  二、时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

  在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

  在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位学生”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育,使他们认为自己能行,让每位学生在集体中找到自己的位置,体验成功的喜悦,感受到老师的爱。

  在自身修养方面,为了使自己有源源不断的活水输向学生,必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法,促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

  总之,在今后的教育教学工作中,我会不断反思,不断学习,不断创新,引领学生走进只是的殿堂,不断努力,做一位受学生喜爱的老师,不断探索,做个学识渊博的老师,不断争取,当一个优秀模范的老师。

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