美术教师培训心得体会（最新6篇)
美术教师培训心得体会 篇一
在美术教师培训中，我受益良多。这次培训不仅让我学到了很多实用的教学技巧和方法，还让我深刻认识到了美术教育的重要性。下面我将分享我在培训中的一些心得体会。
首先，培训中我们学习了很多关于美术教学的理论知识。这些知识帮助我更好地了解美术教育的发展历程和现状。在培训中，我了解到现代美术教育注重学生的主体性和创造性，鼓励学生自主思考和表达。我意识到，作为美术教师，我们应该尊重每个学生的个性和创造力，引导他们发展自己的艺术才能。
其次，培训中我们学习了很多实用的教学技巧和方法。比如，我们学习了如何组织美术课堂，如何引导学生进行艺术创作，如何评价学生的作品等等。这些技巧和方法对我来说非常有用，让我更加有信心和能力去教导学生。同时，培训中的实际操作也让我更加熟悉了各种教学工具和材料的使用方法，例如绘画工具、颜料和纸张等。这些实用的教学技巧和方法将对我今后的教学工作产生积极的影响。
最后，培训中的互动交流也让我受益匪浅。在培训中，我结识了很多来自不同地区的美术教师，我们共同探讨了美术教学中的问题和挑战，互相交流了各自的经验和心得。这种互动交流不仅开拓了我的视野，还让我在教学上获得了很多新的思路和灵感。我相信这些交流和合作将对我今后的教学工作产生积极的影响。
总之，美术教师培训给我带来了很多收获和启发。通过学习理论知识、实用技巧和方法，我不仅提升了自己的教学水平，还为今后的教学工作奠定了坚实的基础。我相信，只要我不断学习和实践，我将成为一名更加优秀的美术教师。
美术教师培训心得体会 篇二
参加美术教师培训是我职业生涯中的一次重要经历。这次培训让我从多个方面深入了解了美术教育的特点和要求，提升了自己的教学能力。下面我将分享我在培训中的一些心得体会。
首先，培训中我学到了很多关于美术教育的专业知识。在培训中，我们系统学习了美术教育的基本理论和教学原则。我了解到美术教育注重培养学生的创造力和审美能力，鼓励学生通过艺术创作来表达自己的情感和思想。我深刻认识到美术教育的重要性，它不仅可以培养学生的艺术才能，还可以促进学生的全面发展。这些专业知识的学习让我更加明确了自己的教学目标和方向，对我今后的教学工作具有指导意义。
其次，培训中我们学习了很多实践教学技巧和方法。我们通过实际操作，学习了如何组织美术课堂，如何引导学生进行艺术创作，如何评价学生的作品等等。这些实践教学技巧和方法非常实用，让我更加有信心和能力去教导学生。培训中的实际操作也让我更加熟悉了各种教学工具和材料的使用方法，例如绘画工具、颜料和纸张等。这些实用的教学技巧和方法将对我今后的教学工作产生积极的影响。
最后，培训中的交流互动也让我受益匪浅。在培训中，我结识了来自不同地区的美术教师，我们共同探讨了美术教学的问题和挑战，分享了各自的经验和心得。这种交流互动不仅开拓了我的视野，还让我在教学上获得了很多新的思路和灵感。我相信这些交流和合作将对我今后的教学工作产生积极的影响。
总之，美术教师培训让我获得了很多宝贵的经验和知识。通过学习专业知识和实践技巧，我提升了自己的教学水平，为今后的教学工作打下了坚实的基础。我会将这次培训中学到的东西应用到实际教学中，并不断学习和进步，成为一名更加出色的美术教师。
美术教师培训心得体会 篇三
我在北京教育学院参加了中小学美术教师的技能培训，感到十分荣幸。 虽然仅有一周的培训时间，但每天的感觉是快乐而又充实，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一周的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座；用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：
一、 转变角色，认真进入学习状态。
这次的培训内容包括中国画、书法、水彩、水粉、油画。认真服从学院管理的要求。把握机遇，努力学习。在培训期间，我严格遵守培训时间，认真观摩，做了作品收集。我们与专家对话，与同伴交流。这些都让我要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。
二、聆听讲座，提升自己。
在培训中，我聆听了许多专家关于国画笔墨方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的绘画体会，以丰富的知识内涵对中国画绘画技法方面进行精辟的阐述，拨开了我在绘画中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。
三、拓宽视野，更新观念。
这次能有这样一个学习交流的机会，我真的很珍惜。通过学习，拓宽了视野，我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念。
四、加强美术教师专业水平，更新专业知识。
在这次培训开设的课程中，加强了素描、色彩等课程的训练，使没有基础的教师掌握了基本了绘画技巧，教师业务有了大幅度提高，在此基础上，更突出强调教师要有创造思维和主观表现，打破了传统素描课、色彩课的严谨写实的拘束，这种教学理念在小学美术教学中有很大的实践意义。
五、美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者。
美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系因此，它是素质教育中不可缺少的有机组成部分，把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习，提高自身文化修养，不仅是一名美术人，还应该是一名文化人。
六、美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源。
在此次培训中学员与教研员亲切交流互相切磋技艺，很多学员结合本地区特色，深入生活，开发具有地方特色，民族特色的校本美术课程资源。为我们在本地区开发校本课程提供了参考和很多合理的建议。我们美术教师应静下心来，深入生活，潜心研究，拿出有地方特色，有个人风格的课出来。
以上是我参加了这次培训的一些心得体会，希望广大同仁多多交流，以达到共同进步，谢谢！
美术教师培训心得体会 篇四
本次培训共两天半，我收获颇丰，不虚此行。因为我是参赛选手，所以对此次培训有更深切的体会。首先是温老师的手工课，让我没有半点开小差的机会，温老师用小组合作探讨式进行提问，讨论，让我能结合教学实践有自己更深一层的思考，比如：作为一名教师如何在一课堂上引导学生完成一幅立体纸造型作品？在做示范时是要偏抽象还是具象，作品是应该大还是应该精，这些问题都让我有对立体纸构成有了更全面的理解。
第二个培训是综合知识试卷分析，突然就让我找到了我的弱项，理论知识对于一位老师是至关重要的，必须得加强自身的理论知识储备，才能更准确的把知识交给学生。接下来就是两节公开课，左杰老师的《吊坠瓦猫》让我看到了一位老师的基本功和对课堂的把控，左杰老师做到了把课堂还给学生。
第二天的两场讲座拓宽了我的艺术视觉，增加了很多美术知识，知道了作为美术教师要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、纯真之眼。下午的
美术教师培训心得体会 篇五
短短十天的培训结束了，在这十天里我的收获颇多，在这次培训里，我找到了以后上美术的方法，在这次培训里，解开了许多困惑我很久的难题。
“一切为了学生的发展”从学生经验出发，教学要向少年儿童的生活世界回归。在我们的教学中往往忽略了这一点，很少去注重学生的生活世界，总是以我们的眼光去评价他们的作品，使很多学生失去了对美术课的兴趣。在以后的教学中我会注意这些，让学生自由发展自己的特长，从而达到培育全面发展的学生。
作为一名农村老师，除了要上好语文，数学外，对于其他学科会做到一专多能，这就要求我们应多锻炼自身的能力，去适应新形势下的教育要求。在这次学习中我知道了不要抱怨没有条件，没条件可以自己去创造，去挖掘已有的资源，可以根据办学条件和学生的能力出发实事求是去上好这门课。
“温故而知新”这不仅要求学生做到，我们自己更应该做到这些。虽然只是上一个班的课，人中也可以总结、反思。常变常新可以知道以后上课应注意什么，下节课应该怎么上。充分利用资源，使美术课的课堂不仅是画画。让学生从“玩”中长知道，利用美术课来陶冶学生情操，激发他们的联想，张扬他们的个性。
爱美术学美术形成美术素养，爱学生教美术培育审美心智，爱生活用美术创造美妙情境
我觉得这几句话就是我以后上好美术课的路标。虽然不能做一名专职的美术教师，但是我会利用好课堂，利用好课外活动去培养我的学会，创造美妙情境。
美术教师培训心得体会 篇六
我非常荣幸参加了20xx年中学美术教师跨学科学习培训活动，因为机会难得，所以我非常珍惜，作为一名一线美术教师，我始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训学习，认真写好日志，做好笔记。培训中，我观摩了四位老师优秀的课堂活动，我们的同仁老师在一起探讨，进行评课，聆听专家老师由浅入深，生动详尽的点评，不仅使我对学校的美术教学教育有了全新的认识，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了启发和触动，提升和洗礼。这次培训虽然时间有限，但安排紧凑有序，学习内容丰富，方式灵活多样，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。下面我将就这次培训学习，谈谈它给我带来的收获和心得体会：
这次培训不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析;有教师现场示范，有课堂实录，更有为期两天的美术实践研修;还有耐人寻味的经验之谈。“跨学科学习”为我们这些非师范类毕业的在职一线教师提供了良好的学习机会，同时也向我们提出了新的挑战。
课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。县里骨干教师手把手的讲解美术教学知识，我进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义，在教学中，多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。教授的“语言学与中学美术教育”强调了教师语言艺术的重要性。语言艺术中的趣味性不容忽视，因为中学生的天性活泼好动，需要有趣的东西来吸引他们，带有趣味性的语言更能吸引他们的注意力，学生的注意力集中了，就能更好地进行教学，达到事半功倍的效果。其次，教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。
“美育与中学美术教育”，让自己一颗困顿的心顿时恍然大悟，激发了我探索美术教育中美育因素的兴趣，同时听教授的讲座，也是在享受一种美。通过教授的指导，我对新课程小学美术教育有了新的认识，对备课有了更深入的了解，对说课、评课有了更全面的认识，为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。
