保育员教育心得【经典6篇】
保育员教育心得 篇一
在我成为一名保育员之前，我对儿童教育的理解只停留在书本上。然而，通过这段时间的工作经历，我逐渐领悟到保育员的角色远不止于此，我们更应该成为孩子们的引路人和陪伴者。
首先，作为一名保育员，我们需要具备高度的责任感。孩子们的成长和发展，需要我们的全力以赴去保护和引导。在日常工作中，我始终坚持建立良好的沟通和信任关系。我与孩子们的家长保持密切的联系，及时了解他们的需求和关注点，以便更好地照顾孩子们的生活和学习。
其次，作为保育员，我们需要不断学习和更新自己的知识。儿童教育是一个不断发展和变化的领域，我们需要不断了解最新的研究成果和教育理念。在工作中，我会利用业余时间进行专业知识的学习和交流，通过参加培训和研讨会，提升自己的专业素养。这不仅有助于我更好地指导孩子们的学习和成长，也让我更加自信和满足。
第三，作为保育员，我们需要具备良好的观察和分析能力。孩子们的世界充满了奇妙和惊喜，我们需要通过观察和分析，深入了解他们的需求和兴趣。我会经常观察孩子们的行为和表现，以便及时调整教育方法和活动安排。同时，我也会注意孩子们的情绪和情感变化，通过与他们的交流和互动，提供适当的支持和关怀。
最后，作为保育员，我们需要关注孩子们的整体发展。除了关注他们的学习成绩和智力发展，我们还应该注重培养他们的品德和社交能力。我会通过组织各种活动和游戏，培养孩子们的团队合作精神和社交技巧。同时，我也会注重培养孩子们的创造力和想象力，通过绘画、手工制作等活动，激发他们的创造潜能。
总结起来，保育员教育工作的核心在于关注孩子们的全面发展和个性特点。通过建立良好的沟通和信任关系，不断学习和更新自己的知识，提升观察和分析能力，关注孩子们的整体发展，我们才能更好地履行自己的角色，为孩子们的成长和发展提供良好的保护和引导。
保育员教育心得 篇二
成为一名保育员已经有一段时间了，这段时间的工作让我深刻体会到了作为保育员的重要性和挑战。在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和教训。
首先，作为保育员，我们首先要具备爱心和耐心。孩子们的成长过程中会遇到各种问题和困难，我们需要用爱心和耐心去理解和关怀他们。有时候，他们会因为一些小事而闹情绪，我们需要耐心倾听他们的心声，给予他们安全感和支持。同时，我们还需要以身作则，教会他们如何关心和照顾他人，培养他们的同理心和友善的品质。
其次，作为保育员，我们要善于观察和倾听。孩子们的世界充满了奇妙和独特，我们需要通过观察和倾听，了解他们的需求和兴趣。有时候，他们可能无法用语言表达自己的想法，但是他们的行为会告诉我们很多。通过观察他们的行为和表现，我们可以更好地了解他们的需求和情感变化，及时调整教育方法和活动安排。
第三，作为保育员，我们需要与家长建立良好的合作关系。家长是孩子成长过程中最重要的伙伴，我们需要与他们保持密切的联系和沟通。在日常工作中，我会及时与家长沟通孩子的表现和进展，了解他们的需求和关注点。通过与家长的合作，我们可以共同为孩子们的成长和发展提供更好的支持和引导。
最后，作为保育员，我们需要不断学习和提升自己的专业能力。儿童教育是一个不断发展和进步的领域，我们需要不断更新自己的知识和教育理念。在工作中，我会利用业余时间进行专业知识的学习和交流，通过参加培训和研讨会，提升自己的专业素养。这不仅有助于我更好地指导孩子们的学习和成长，也让我更加自信和满足。
总结起来，作为保育员，我们需要具备爱心和耐心，善于观察和倾听，与家长建立良好的合作关系，不断学习和提升自己的专业能力。只有这样，我们才能更好地履行自己的角色，为孩子们的成长和发展提供良好的保护和引导。
保育员教育心得 篇三
今天去教师进修学校进行保育员培训的考试，通过这次的培训使我学到很多，更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
有一次，俞科仰的奶奶小心翼翼得问我：“老师，我孩子在幼儿园午睡情况怎么样?”我不假思索地说：“科仰午睡很乖的。”她奶奶点点头就走了。
分析与反思
事情过后，我和班里的老师讲起科仰奶奶的问话，觉得其中肯定有原因。下午接孩子时，我请她先带孩子玩一会儿，等家长把孩子都接完了，我们再聊。在交谈中，我才知道，她奶奶早上问我话的真正用意是担心孩子午睡时不脱衣服裤子，我及时向她作了我们老师午睡时对孩子的保育工作，并请她以后有什么事，尽管直说，老师和家长的愿望是一样的，一切都是为了孩子。
启示
这件事给了我们很多的启示。一些家长由于不了解幼儿园中的有些做法而产生误解，他们常常以委婉的方式提出来。如果老师此时不做个“有心人”，听不出话中的潜台词，只从表面上去理解问题，不但得不到家长的认可，还会引起家长的误解。我们在与家长沟通时，不光要注意语气和语言的委婉，还要“多个心眼”，听懂家长的潜台词，这样才能收到事半功倍的效果。
我从是保育员这个工作的时间还很短，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标，要把好的方面坚持，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员。
保育员教育心得 篇四
时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。
一、认真履行幼儿园保育工作常规
作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步。
二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展
家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心，让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活，老师才会快乐。
1、扎实做好日常的保育工作
从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。
2、细致呵护特殊幼儿
我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友经常感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面经常与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。
三、认真做好配班工作
很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色，在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的动作提示法、语言指导法、抚摸法等方法，配合老师进行教学家长开放日时，能够提前与老师做好衔接，做好家园工作。
通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作，也更加坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。
四、不断学习，经常反思
虽然自己已经工作了6年了，但是我发现做的时间越久，越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育方法，不断的进行总结。经常都要反思自己的工作开展的效果，以便改进，不断进步。
通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的孩子。
保育员教育心得 篇五
在幼儿园，调皮的孩子会经常做出一些不贴合规则的事情，会经常犯一些小错误。经过班上老师的教育，孩子经常是当面说得很好，转身却又忘了。
如：贝贝在我们班是一个比较调皮的孩子，经常会犯一些小错误。有一次，孩子们去上厕所的时候，班里有个孩子流鼻血了，我就上前去看看。等我再回到厕所的时候，贝贝正和一个小朋友打闹呢，我当时很生气，应对这样的孩子，是就应批评呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头，明白他已经认识到自我的错误了，就说：“你明白自我错在哪里了吗?以后还这样吗?”他立刻回答：“老师，我明白自我错了，以后再也不这样了。”我又说：“那咱们两个有个约定，以后再上厕所和进行其他活动的时候，不能再和其他小朋友打闹了，”他点了点头。
午睡的时光到了，我发现贝贝在厕所的表现就很好，很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后，及时地在小朋友面前表扬和鼓励了贝贝，他脸上立刻露出自豪的笑容。
保育员教育心得 篇六
幼儿园孩子午睡是幼儿一日生活中的一个重要环节，睡觉时大脑能分泌生长激素促进孩子身体的发育，因此，良好的睡眠能使孩子健康快乐的成长。孩子午睡了，老师该干嘛呢?是否可以休息了?是否可以干自己的事情了呢?回答当然是否定的。孩子午睡了可老师还是上班时间，孩子午睡时，老师该干些什么呢?我认为：
首先是望。
望就是看，孩子刚睡下时要看孩子的被子是否盖好，肩上被子有没有塞住，尤其是春秋时期，天气忽冷忽热，很容易感冒，孩子在被子里是否睡得过冷过热，背上有没有出汗，这些老师要多检查，多看。睡觉时脱衣服应先脱裤子再脱衣服而起床时应先穿衣服再穿裤子，以防感冒。在起床时，虽然我班已经是大班了，但还是经常发现有的小朋友衣服穿反，裤子穿错。这样的事情经常发生，所以，午睡时老师一定要仔细的检查，要多看。
其次是闻。
记得开学第一天午睡孩子们起床时，我闻到了一股异味，检查了好几个幼儿好像没事，以为大概是放臭气，也没放在心上。孩子们依次走出午睡室。上课时，朱老师走过来轻轻的告诉我“小烈大便在床上。”我吓了一跳，怎么会这样，根本没想到。于是把小烈叫出来，发现他的身上也有大便，原来今天他早上吃得不舒服拉肚子了。当时我非常想责备小烈怎么没说出来，但更多的我还是觉得自己工作不到位，当时闻到了味道为什么不一个一个床检查一遍。试想当时如果保育员折被子时没有发现，后果会怎样呢?真是不堪设想。事后分析原因我觉得到了大班有的孩子大便在身上觉得难为情，于是就想办法躲避，不肯告诉老师。通过这次的事情，我觉得在午睡时老师应该多闻闻，哪里是否有异味，发现异味及时检查。
再次是问。
孩子在午睡时老师一定要多观察，多走动。当发现有什么异常的事情一定要问幼儿。记得有一次在午睡时看到一位幼儿很长时间还没睡着，而平时总是很快就睡着的。我走过去问他是否不舒服，他说头有点疼。我一摸他的额头好像有热度。我拿来体温计测量结果38度多，急忙通知他的父母。
虽然看似都是小事情但如果没有发现小事情会变大事情。正所谓的细节决定成败。幼儿园的事情琐碎事很多。我们要做好每一件小事，关注每一个细节。这样我们的孩子才会舒心，家长才会称心。
