绘本阅读心得体会（通用6篇)
绘本阅读心得体会 篇一
绘本是一种以图画为主要表现形式的儿童读物，它通常具有生动有趣的故事情节和精美细致的插图。绘本阅读对于儿童的成长和发展具有重要的意义。我最近读了一本名为《小猪佩奇的一天》的绘本，通过阅读这本绘本，我获得了一些心得体会。
首先，绘本阅读可以激发孩子的想象力和创造力。绘本中的图画通常是色彩鲜艳、形象逼真的，这些图画可以帮助孩子更好地理解故事情节和人物形象。而孩子们的想象力和创造力往往是通过观察、感受和思考来培养的，而绘本正好提供了一个良好的培养平台。在阅读《小猪佩奇的一天》时，我可以清晰地想象出佩奇和她的家人在农场上快乐的一天，这种想象力的培养对于孩子们的成长和学习都是非常重要的。
其次，绘本阅读可以培养孩子的语言表达能力。绘本中的故事情节通常简单明了，语言简洁有力。通过阅读绘本，孩子们可以学到一些新的词汇，提高他们的语言表达能力。在《小猪佩奇的一天》中，我学到了一些新的词汇，比如农场、耕种、拔萝卜等等。这些词汇的学习不仅能够丰富我的词汇量，还能够帮助我更好地理解故事情节。
最后，绘本阅读还可以培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。绘本通常具有生动有趣的故事情节和精美细致的插图，这些都能吸引孩子们的注意力，激发他们对阅读的兴趣。当孩子们对阅读感兴趣时，他们会主动去阅读更多的书籍，从而形成良好的阅读习惯。在阅读《小猪佩奇的一天》时，我被书中有趣的故事情节和可爱的插图所吸引，我渴望知道佩奇和她的家人会发生什么有趣的事情，这种阅读的乐趣让我更加喜爱阅读。
绘本阅读对于儿童的成长和发展具有重要的意义。通过阅读绘本，孩子们可以激发想象力和创造力，提高语言表达能力，并培养阅读兴趣和阅读习惯。我相信，绘本阅读将对孩子们的未来产生积极的影响。
绘本阅读心得体会 篇二
绘本是我最喜欢的一种读物，我最近读了一本名为《小兔子找妈妈》的绘本，通过阅读这本绘本，我获得了一些心得体会。
首先，绘本是一种很好的儿童启蒙读物。绘本中的图画通常色彩鲜艳、形象逼真，这样的图画可以帮助孩子更好地理解故事情节和人物形象。在《小兔子找妈妈》中，我通过图画清晰地看到小兔子一次又一次地找妈妈，直到最后成功找到妈妈的过程。这个故事告诉我要有耐心和勇气去追寻自己的目标，不要轻易放弃。
其次，绘本阅读可以培养孩子的情感和品德。绘本中的故事情节通常是关于友谊、亲情、助人为乐等主题，这些故事可以帮助孩子们理解和体验不同的情感，培养他们的同理心和善良品德。在《小兔子找妈妈》中，小兔子经历了很多困难，但是始终坚持不懈地找妈妈，这种坚持和勇气让我深受感动，也让我明白了坚持和勇气的重要性。
最后，绘本阅读还可以培养孩子的想象力和创造力。绘本中的插图通常精美细致，这些插图可以帮助孩子们更好地想象出故事中的情节和人物形象。在阅读《小兔子找妈妈》时，我可以清晰地想象出小兔子在森林中跑来跑去的场景，这种想象力的培养对于孩子们的成长和学习都是非常重要的。
绘本阅读对于儿童的成长和发展具有重要的意义。通过阅读绘本，孩子们可以启蒙认知，培养情感和品德，并激发想象力和创造力。我相信，绘本阅读将对孩子们的未来产生积极的影响。
绘本阅读心得体会 篇三
常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
我比较喜欢花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。
在小诺很小的时候，我们就开始亲子阅读，那时，国内的绘本并不是十分的流行，最初是古诗小册子，经典的国内故事，我的世界里没有绘本的概念，在诺半周岁的时候，我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志，后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志，通过阅读育儿杂志，我知道还有一种适合孩子看的书，叫绘本。于是我从网络电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书，那书从文字，从图画，都让我和孩子爱不释手。于是，我们就开始疯狂的购书，我家藏书量没有统计过，但应该在一千本以上，这还不包括我给孩子自己打印的小书小册。小诺到目前的阅读量应该在一千五百本以上，因为我们阅读的不光是自已的存书，还会去图书馆，绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有亲子阅读时间，每天晚上，大概最少五本的样子，绘本我们最多的时候，是一天讲了30多本聪明豆系列绘本。有时候孩子晚上睡不着了，也会抱撂书，自己打开台灯阅读。
绘本阅读心得体会 篇四
孩子的绘本绝大部分是网购而来，多数是根据评论或其XX妈的推荐而进行适当的选择，这个很有用啊，至少书的内容是否健康积极，就再不用费心去把关了。此外，我以为根据孩子的年龄、性别、喜好、性格特点，来进行选择绘本也是很有必要的，特别是为孩子借阅以来，我选择绘本更多是站在孩子立场上考虑了。
虽然说，绘本没有明显的年龄划分，只要孩子有兴趣都不妨给他看，但对于较小的宝宝，背景复杂、角色较多的绘本是不适宜他们阅读的。像给谦仔，我现在还是会给他选择一些画面清晰而精致、形象突出而有趣、情节也简单的绘本。像一些复杂的，暂时不适合孩子现年龄段的，就算再好再优秀，我也会缓后考虑。
育儿在某方面也是男女有别的，在选择绘本方面也是不例外，女孩对温情着迷一些，爱的启发类绘本更容易引起她们的注意，而男孩却喜欢很搞的，如谦仔很喜爱大卫，关注警察、小偷之类的角色，总体来说喜欢刺激冒险的。
根据孩子的喜爱选择绘本，更能激发孩子的阅读兴趣，也更能让孩子从中吸收他成长所需要的养料。如果孩子喜欢猫狗等小动物，又或孩子是个车迷，那就给孩子选择这方面的书。正所谓投其所好，讨得孩子欢心，阅读自然就是件快乐的事情了。当然也别忘了，孩子的喜好是阶段性的，我们随着调整就是。
最后据自己孩子的性格特点筛选书籍也至关重要哈。比如谦仔，性子较急，不等你讲完，就快速地往后翻书。有时，自己没控制好情绪，也会对他嘟嚷，“等妈妈讲完再翻，好不好？你这样，我没法讲了，也不想讲了。”如此就降低了他的阅读兴趣，当然我们可以压缩来讲，可选择些文字较少的绘本也不失为好办法，我们也不会因没讲到重点却被孩子打断而闹心。还有，谦仔暂时没有耐性看完页数较多的绘本，好几次了，四、五十页的绘本，他都看一半就放弃，所以我大都选择页数30左右的绘本供他阅读。
以上只是个人一些体会心得，当然并不限上述的，选书的方向有很多，也可以从书的类型考虑，如与孩子生活贴近的，百科类的，提高技能或较注重智力开发类的等等。
绘本阅读心得体会 篇五
此次通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子分享了父与子的意思沟通的快乐。因为工作原因，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，根据绘本的直观印象一页一页的向后推进。这样自然与孩子的母亲之前讲述的正统的故事细节产生了一定的出入。原先因为不能按照自己的意志玩耍或者是看电视而有一定抵触情绪的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细节有差异时，注意力马上就回到对他已经没有新鲜感的？绘本上来，而且开始试图纠正父亲的故事大纲亦或者是细节。这样“争论”就开始了。相互之间的“说服”也随之开始。多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的说服，同时也夸奖孩子聪明的赞美声中结束绘本阅读。
此番重复的看图说话，孩子也有兴致与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。此种方法对于孩子的教育是否有帮助，虽然本人心里也没底，但是对于没有文字基础的孩子，通过直观的阅读图画来理解故事时，通过上述干扰让孩子认识到也可以有另外的逻辑解释同样的事或物的启发。虽然这是大人单方面的希望？？？
也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此交流与孩子之间的沟通故事。
绘本阅读心得体会 篇六
有一句话是这么说的：给孩子十本书，不如给孩子一本好书，给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法，给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上，一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么的温馨，多么幸福。
非常感谢学校给我们提供了一个平台，能让女儿接触到更多更好的图书，通过绘本借阅，其中的《小橡果长大了》、《给爸爸的吻》、《老人和猫》、《我要大蜥蜴》、《欢迎光临小村公园》、《小熊记者》……这些绘本都特别吸引女儿，特别是故事当中蕴含的哲理更是让我们获益匪浅。
阅读不仅仅是孩子知识的摄入，更是家长与孩子的感情交流，可以说，阅读就是父母给孩子积累的财富。阅读的回报和好处是立竿见影的，通过这些绘本的阅读，我已经发现青青的表达能力和自信心有了很大的提高。青青本身就很腼腆，不爱说话，通过阅读，她愿意表达的东西渐渐多起来了，回家能把学来的儿歌念念，也能描述和小朋友之间的故事了，还学会自己编故事了，虽然有时会前后不搭，但能说很长的句子，并且充分发挥想象力，和我们父母也更亲密了。
在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。在女儿很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候大人还能陪着她阅读，但却很难坚持！有时女儿拿着她的书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住她的。我们家长每日要为工作奔波劳累，往往没有太多的时间给予我们的孩子，事实上这也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，所以，多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的！
最后要说的是氛围和环境很重要，周围有爱读书的伙伴对于孩子来讲，既是一种激励，也是一种共同爱好。可以与小朋友一起分享自己的故事，既融洽了关系，也让她自己更自信了。而氛围的话，家长的陪伴是至关重要的，家长需要花费时间、精力、耐心去陪伴和教导。孩子的成长过程其实也是家长的一种学习过程。
通过阅读，女儿不但增长了知识，同时也增长了语言和表达能力。我认为，读书不应该只是一时的兴趣，而应该是陪伴一生的美好而快乐的事情，所以，让我们和孩子一起读书吧。
