养儿育女心得-（最新3篇)

养儿育女心得- 篇一

如何培养孩子的自信心

在当今社会，培养孩子的自信心变得尤为重要。自信是孩子成长过程中的一种宝贵财富，它能够帮助孩子面对挑战，克服困难，并在竞争激烈的社会中找到自己的位置。那么，作为家长，我们应该如何培养孩子的自信心呢？

首先，我们需要给予孩子充分的爱与关怀。父母是孩子最亲近的人，我们的爱和关怀是孩子建立自信心的基石。在孩子面对困难和挑战时，我们应该给予他们鼓励和支持，让他们知道无论发生什么，我们都会一直在他们身边支持他们。我们应该用爱去包容孩子的不足和错误，鼓励他们从失败中学习，从而增加他们的自信心。

其次，我们需要给予孩子适当的自主权。孩子在成长过程中需要学会独立思考和决策，这样才能培养他们的自信心。我们可以给孩子一些小任务，让他们自己去完成，这样不仅能够锻炼他们的能力，还能够让他们感受到自己的价值和能力。同时，我们也要尊重孩子的选择和决策，给予他们适当的自主权，让他们有机会表达自己的意见和想法，从而增强他们的自信心。

另外，我们还应该鼓励孩子参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。兴趣爱好是孩子发展自信心的重要途径。当孩子对某个领域表现出兴趣时，我们应该积极支持和鼓励，给予他们参与的机会。参与活动不仅可以帮助孩子发展特长，还可以让他们在团队中学会合作和交流，提升他们的自信心。

最后，我们还应该给孩子树立正确的价值观和人生观。孩子在成长过程中需要明确自己的目标和追求，这样才能够建立起坚定的自信心。我们可以通过与孩子的交流，引导他们形成正确的价值观和人生观，让他们明白成功并不是唯一的标准，每个人都有自己的优点和特长，只要努力去发掘和发展，就能够取得成功。

总之，培养孩子的自信心是一个长期而细致的过程，需要家长用心去引导和培养。通过给予孩子充分的爱与关怀、适当的自主权、参与各种活动和树立正确的价值观和人生观，我们可以帮助孩子培养出坚定的自信心，让他们在未来的人生道路上能够自信地前行。

养儿育女心得- 篇二

如何培养孩子的责任感

责任感是一个人成长过程中必不可少的品质，它能够帮助孩子养成良好的习惯和行为，培养他们的自律能力，并为他们未来的发展打下坚实的基础。那么，作为家长，我们应该如何培养孩子的责任感呢？

首先，我们需要给予孩子明确的责任和任务。孩子在成长过程中需要有明确的目标和任务，这样才能培养他们的责任感。我们可以根据孩子的年龄和能力，给他们一些小的家务或日常任务，让他们负责完成。这样不仅可以培养孩子的责任感，还能够锻炼他们的能力和独立思考能力。

其次，我们还应该给孩子适当的奖励和惩罚。奖励和惩罚是培养孩子责任感的有效手段。当孩子完成任务或表现出良好的行为时，我们可以给予他们适当的奖励，让他们感受到努力和付出的价值。相反，如果孩子没有完成任务或表现出不良行为，我们也要给予适当的惩罚，让他们认识到责任的重要性。

另外，我们还应该给孩子树立正确的榜样。孩子是模仿的天才，他们会模仿我们的行为和态度。所以，我们作为家长要树立正确的榜样，展示出对责任的重视和认真对待。我们要履行好自己的责任，做到言行一致，让孩子从小就学会对自己的行为负责。

最后，我们还应该注重培养孩子的自我管理能力。自我管理能力是孩子培养责任感的关键。我们可以通过制定规矩和时间管理，让孩子学会自我约束和管理自己的时间。同时，我们要给予孩子适当的自主权，让他们有机会自己做决策和承担后果，从而培养他们的责任感和自我管理能力。

总之，培养孩子的责任感是一个长期而细致的过程，需要家长用心去引导和培养。通过给予孩子明确的责任和任务、适当的奖励和惩罚、树立正确的榜样和注重培养孩子的自我管理能力，我们可以帮助孩子培养出坚定的责任感，让他们在未来的人生道路上能够成为有责任心的人。

养儿育女心得- 篇三

养儿育女心得-三篇

　　篇一：养儿育女有讲究

　　如今社会变了，物质文明确实好了，但关于现在的年轻人，尤其是中小大幼在校学生，很多家长，总是埋怨自己家的孩子如何如何不成器，毛病多的说不完，然后把责任一股脑怨在学校教育，怨在老师身上，但他们根本就没想到，把子女养成这样的罪魁祸首其实恰好是家长自己。

　　如果我们仔细分析总结一下，就会发现，现在许多孩子（学生）存在的毛病不外乎就是如下几条：

　　一、幼儿园孩子不爱去幼儿园，每天送去幼儿园孩子都又哭又闹，离不开家长;

　　二、有的孩子胆小，怕生，自闭，自卑，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信 ;交流交往能力差。

　　三、孩子坐不住，学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩;

　　四、孩子自制力自觉性差， 光知道玩游戏，玩手机，不爱读书学习，为自己的学习竟然和家长讨价还价，好像给家长老师学习一样; 没理想，没奋斗目标，没有坚强意志。

　　五、孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，干自己的事情还得要大人跟在屁股后头提醒; 孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭;

　　六，孩子总是自我中心，为我独尊，变得虚荣，好逸恶劳，比吃穿比享受，把啃老当成理所当然，在学校家里只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折 打击孩子只知道索取，不知奉献，更不懂感恩。

　　如此等等，多不胜举，有些确实和当今的社会现状，世态风气，学校教育导向有关，但最开始，还是与家长的认知水平，先期教育有关，因为家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子的第一场课堂，并且你家长这位第一任老师，第一场课堂要伴随孩子成长过程的始终，你的言行举止，学识水平，养育观念和方式，时刻都在潜移默化着你的孩子，造就着你的孩子。如果你不服气，我们可以逐条分析以上孩子的毛病，相信你就无言再推卸责任了。

　　第一条，小孩子上幼儿园爱哭闹，离不开家长，就说明孩子从0岁起，就得到你无节制的溺爱，从没有让孩子半步离开过自己，你一直可能就害怕孩子让别人带你不放心或亏待了你的宝贝，等到孩子该上幼儿园了，你才发现孩子没别的孩子听话乖，只能怨你自己。第二条，如果你家的孩子胆小，怕生，自闭，自卑，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信 ;交流交往能力差。一者说明你家长自己可能就是这样的人，把你的毛病”遗传”给了你的孩子，二者说明你在养娃的时候过于溺爱，没有放心给孩子一个自主自立自强的空间或机会，孩子和他们的小伙伴交往玩耍甚至打架，你总是害怕自己娃吃亏，然后身份限制孩子的自由交往，久而久之，就形成孩子的这样缺点。

　　第三条， 如果你的孩子坐不住，学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩。这也应该从你家长自身和你的家庭育儿环境找问题，基本上现在每个家庭都有电视电脑什么的，而且大部分家庭都有这个习惯,你看看你家里是不是也是这样子，家里面只要有人电视电脑就开着，不管你看不看，甚至还有更典型的是叫小孩子回房间去做作业，妈妈爸爸要看电视，那小孩子在房间里头拼命伸出头来或是听到声音根本不可能做作业的，所以孩子做作业听课不专心，坐不住，因为老师的课堂那比得过人家电视里的明星主持人的精彩节目。针对孩子这个毛病，有心的家庭至少做到每天安静半个小时，在吃完晚饭以后，这个家里面绝对不开电视机，小孩子不许打闹，爸爸可以做家务，妈妈可以看报纸，孩子可以自己玩，也可以看书或玩玩具，但是都不讲话。家里面如果电视不开，可以开音响，开很安静、很优美的音乐。这样，坚持做，就培养出能动能静的孩子了。

　　第四条。如果你家的孩子自制力自觉性差， 光知道玩游戏，玩手机，不爱读书学习，为自己的学习竟然和家长讨价还价，好像给家长老师学习一样; 没理想，没奋斗目标，没有坚强意志。这一点，虽然如今的学校教育导向有点问题，但家长有主要责任，你还是过于溺爱任性自己的孩子，觉得现在条件好了，只要孩子给你好好学习，你就应该百般满足孩子的奢求，一切都顺着孩子，久而久之，孩子就错觉到，家长依着自己，就是让自己学习，自己的学习就是给家长老师学习，岂不知，学生这样舒服自在贯了，那个会刻苦努力读书学习，因为学习本身就是一种痛苦的成长，和舒服快乐无缘。

　　第五条。如果你的孩子孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，干自己的事情还得要大人跟在屁股后头提醒; 做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭。这个问题，却安全是家庭教育惹得祸，怨不得学校和老师了，说明你在家里，根本就没让孩子干过任何力所能及的家务，一切护着孩子，一切为了孩子，造成有的孩子都上中学了，连一包方便面都要等父母回家给自己煮，孩子的身手没有锻炼过，心智就不可能得到健康开发，，养出的孩子没心没肺，不会自理更谈不上分担和承担，最后家长还埋怨自己苦累，命不好，逢的孩子让人操不完的心，这真是活该。所以，奉劝家长朋友们，一定要再学习，提高自己，懂得大爱和小爱，放手让孩子做好自己的事，分担或承担一定的家庭事务，这样你的孩子才可能自己有用，大人省心。

　　第六条，如果你的孩子孩子总是自我中心，为我独尊，虚荣，好逸恶劳，比吃穿比享受，把啃老当成理所当然，在学校家里只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折 打击，孩子只知道索取，不知奉献，更不懂感恩。这一点一方面有社会风气和世态的原因，更主要还是家庭教育和家长的'原因。现在孩子少了，经济好了，许多家长觉得自己原来受过可怜，吃苦太多，就希望自己孩子别受苦，所以情感上无限溺爱，物质上无限满足，把孩子当成“太上皇”养，放在保育箱中养，注意了孩子身体成长，忽略了孩子心智成长，家里有困难，把孩子护在醉后，家里有享受，把孩子考虑在第一，这样的思路下培养出来的宝贝疙瘩，他只会安逸享受，贪图虚荣，比吃比穿，认为自己得到的一切爱都是应该的，是大人欠自己的，像这样养出来的娃，他咋会努力上进，艰苦奋斗。更不用说想到感恩回报父母了。

　　有的父母，在孩子成长过程中，一味强调孩子在家庭的地位和宝贵，在孩子心目中淡化大人的劳苦，必然养成孩子唯我独尊，自高自大，不会交往，受不得批评，打击和挫折，自然也就不懂得感恩别人理解别人，健康的适应社会。比如有些住校学生养成年年过生日毛病，聚众吃喝喝酒生事，学校老师屡禁不止，还趾高气扬的说是他们家长大力支持的，像这样的家长，自己的老父老母的生日可能都忘了，却年年努力给自己的在校孩子过生日，岂不知这样做，不但反应出自己的粗俗没文化，更不利于孩子的健康成长和人生发展。家长朋友可能不知道过生日的来历吧，过生日最初发源于秦末，但当时只要是在出生那天

　　答谢父母的仪式，既“哀哀父母，生我勋劳，”是孩子给大人过的，并非是大人给孩子过的，后来经过演化，也只是给不满12岁的儿童和六十以上的老人过的，它的寓意是，儿童过仪式，是为了消灾辟邪，对老人是祝福延寿的，12---60 岁的青少年和成人最忌讳过生日，因为每次生日，都知道一次年龄，不利于自己万寿无疆的思想，在道家观念里，是一种折寿的行为。以前家长朋友不知道，可以理解，但现在知道了，一定切记，为了孩子的健康成长好好成人，一定要淡化以孩子为中心的观念和做法。不要再做自己费心出物力却不得好结果的蠢事。

　　家长朋友们，如果你的家庭教育在孩子幼儿园时期做的好，小学时期也做的好，中学时期还做的好，那那么在孩子大学时期更不能放弃了，大家不要忘了云南师大的马加爵事件，马加爵是云南师大的一个学生，而且还是一个高材生，他在全国物理竞赛中获得过二等奖。这样的一个大学生在自己的宿舍里，把自己的，同宿舍五个同学中的四个同学杀死了，只有一个同学没有杀。马加爵的家庭教育就有缺失，没有给他在小的时候养成良好的个人习惯，不懂得公共卫生文明和与人交往法则，最后走上极端，大家可能认为那四个被杀死的孩子是无辜的，是很可怜的，认为马加爵是很残酷的。也有一些大学校长在自我检讨时说，这可能是大学管理上的问题。可是事实上，我们各位专家、各位老师和各位家长，我们自己认真的想一想，为什么会有这样的事情发生？俗话说“可怜人必有他自己的可恶之处”，也就是说这四个家庭，他们的孩子被他的大学同学杀死了，确实很可怜，但是问题产生在哪里？这非常值得我们深思。

　　篇二：育女心得

　　20xx年的夏天，我家“小宝马”呱呱坠地，从此我也开始了人生中新的旅程。有了孩子的生活格外的忙碌，不知不觉中女儿的个头儿已经比我高了，甚是欣慰；而这十一年来最深的感触就是“陪孩子一起成长”。

　　孩提时的一切记忆犹新，当时除了工作就是陪在女儿身边，不仅要照顾她的生活起居还要陪她看图书，作游戏，逛公园；这段时期根本没有精力仔细的欣赏过女儿，只希望她能快快长大。至于她的可爱之处，也是在以后的日子里通过翻看照片才回味得到。而我在这几年的时间里会背好多的儿歌，会唱好多的童谣，会说好多的简单的英文单词,收获多多。这个时期，我的角色就是一个能够照顾她的小小玩伴。

　　女儿在幼儿园的时期，我们便开始了对她兴趣爱好的培养，学过围棋，钢琴，舞蹈，画画等；经过实践，舞蹈成了她的最爱，并坚持了有7年的时间。在生活中，逐渐开始了对她一些行为习惯的培养，锻炼她自己的事情自己做；还要教育她要和小小朋友们友好地相处；同时我们也很注意对她活动能力的锻炼，天气好的时候，每天都带她到室外活动，跑跑跳跳的。在这段日子里，我觉得自己的身体状态挺好的，大概经常陪女儿一起锻炼身体的缘故吧；同时我也经常和我的朋友打趣说“我的嘴唇都薄了好几层了”，那是因为我要跟女儿讲道理，一遍不行就两遍，三遍,直到她改正为止；我女儿从来没有挨过打，不是她乖巧，主要是因为我舍不得啊！

　　转眼之间，女儿已经成为一名小学生了，幼儿园的生活和学校生活有着本质的区别，为了帮助她顺利的适应新生活，我们可是费了不少力的，要督促她按时完成作业，教会她整理书包，告诫她上课要注意听讲,在我的唠叨声中女儿现在已经是六年级的学生了，这个时候的她已经进入了状态，学习的事情不用太操心了，基本上她可以自己处理；有时候她经常和我聊一些在学校和同学相处中出现的问题，于是引导她友善的处理同学关系成了我的重点工作，我们经常在晚上入睡前会讨论一阵子;现在她已经比我高了，我突然意识到她长大了，所以她应该正确的了解一些必要的生理和心理知识了，于是我在网上挑选了相关的书籍送给她，并且随时准备着解答她想知道和了解的任何问题。所以，害得我每天都要补习各种功课，以免出丑。

　　在未来的时间里，我还要陪着女儿继续的成长。因为在一起成长的过程中，我们才能真正的走入孩子们的心灵世界，了解他们，帮助他们，关爱他们。珍惜我们和孩子在一起的时间吧，作为孩子的朋友，和他们一起走过成长的每一天，这也是世界上最幸福的事情了。

　　篇三：我的育女心得

　　光阴似箭，时光如梭。转眼间，小女已长成17岁的大姑娘了。养育女儿这么多年的辛苦，只有我们自己知道。作为家长，谁都希望自己的孩子成龙成凤，成为国家和社会的栋梁之材，这就需要社会、学校、家庭的共同努力。作为家庭教育，我认为方法尤其重要，以下几点必须引起重视：

　　一，首先教孩子做人，我非常注重对她人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，真诚帮助他人。

　　二，创造良好的家庭氛围。我要尽可能在家中营造宽松的环境，允许孩子有自己的想法和生活方式，我尽量不去干涉孩子，给她宽松的心理环境，孩子刚上学的时候，我经常把自己的意见强加于孩子，总想孩子按照我的思路去成长，事与愿违，那段时间我和孩子都很痛苦，经过一段时间学习和反思，我现在从不把自己的意见强加于孩子，只是作为参考，我认为孩子的快乐是最重要的，有个快乐美好的童年是孩子一生的财富。

　　三，教育要把握时机，要尊重孩子，有的时候你提醒很多次都听不进去，她反而觉得你烦，批评孩子一定是私下的，为了保护孩子幼小的心灵和自尊，所以教育孩子一定要有耐心，面对孩子的种种过失和不良习惯，需要等待，有些时候，三十六计，等为上计。

　　四，要留玩的时空。孩子需要童真，玩更是孩子的天性，现在的应试教育已经把孩子限制住了，我们家长尽最大努力让孩子勇敢地玩，在玩中锻炼自己，玩出智慧。我们父母最大责任要因材施教，要满足孩子天性的要求，她喜欢跳舞就让她跳，跳的好就给予夸奖。喜欢做手工就让她尽情去做，喜欢天使般美丽的芭

　　芘娃娃，我会尽我所能让她欣赏到国内外的美丽的芭芘，有的在商店里，有的从外面买回来，有的在网上欣赏。她早已经为她芭芘（孩子）设计衣服，变换发形，无形中激发她的创造力，学习力，从中获得了自信，同时这种自信渗透到她的学习中，她愿意去学，主动去学，最重要的是在快乐中学习。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。