顶岗的支教培训心得(精选3篇）

篇一：顶岗的支教培训心得

在大学期间，我参加了一次顶岗支教培训，这是我人生中非常宝贵的经历。通过这次培训，我不仅学到了很多教学知识和技巧，还收获了许多珍贵的人生感悟。

首先，这次支教培训为我打开了一扇了解农村教育的窗户。在培训中，我们深入了解了农村教育的实际情况，了解了农村学生所面临的困境和挑战。我曾经以为农村教育与城市教育没有太大差异，然而，通过与农村教育工作者的交流和实地考察，我才发现农村教育的资源匮乏、师资力量薄弱等问题，这些问题制约了农村学生的发展。这让我深刻地认识到，作为一名支教志愿者，我们要有足够的耐心和责任心，帮助农村学生克服困难，追求更好的教育。

其次，这次培训也提高了我的教学能力。在培训中，我们接受了专业的教学培训，并进行了实践教学。通过与其他志愿者的合作和交流，我学到了很多教学技巧和经验。特别是在与农村学生的互动中，我不断调整自己的教学方法，找到适合他们的教学方式。我发现，与城市学生相比，农村学生更加注重实践和体验，他们对于生活中的实际问题更感兴趣。因此，我在教学中更注重培养他们的动手能力和实践能力，通过一些有趣的实验和活动，激发他们的学习兴趣和积极性。这些教学经验将对我今后的教育工作产生积极的影响。

最后，这次培训也让我认识到了自己的责任和使命。在培训中，我们与农村学生建立了深厚的感情，看到他们笑容满面的样子，我感到非常欣慰。我意识到，作为一名支教志愿者，我们要承担起推动农村教育发展的责任和使命。尽管农村教育面临着诸多困难，但我相信只要每个人都能为之付出一份努力，农村教育一定会有所改善。作为一名年轻人，我愿意为农村学生的未来贡献自己的力量。

总的来说，这次顶岗支教培训不仅提高了我的教学能力，也让我认识到了自己的责任和使命。我相信这次培训经历将对我未来的教育工作产生积极的影响，也将成为我人生中宝贵的财富。

篇二：顶岗的支教培训心得

支教是一种特殊的教育形式，也是一种对自己的挑战。在顶岗支教培训中，我深刻地体会到了这一点。这次培训不仅让我学到了很多教育知识和技巧，还帮助我成长为一名更好的教育者。

首先，这次培训让我更加了解了农村学生的真实情况。在培训中，我们接触到了很多农村学生，了解到了他们的生活和学习环境。这些学生大多来自贫困家庭，他们的家庭条件和学校资源都比较有限。然而，他们却充满了对知识的渴望和追求。这让我深刻地认识到，教育对于他们来说是一种奢侈品，而我们作为教育者，有责任帮助他们实现教育梦想，改变他们的命运。

其次，这次培训也提高了我的教学能力。在培训中，我们接受了专业的教学培训，并进行了实践教学。通过与其他志愿者的交流和合作，我学到了很多教学技巧和经验。特别是在与农村学生的互动中，我不断调整自己的教学方法，找到适合他们的教学方式。我发现，农村学生更注重实践和体验，他们对于生活中的实际问题更感兴趣。因此，我在教学中更注重培养他们的动手能力和实践能力，通过一些有趣的实验和活动，激发他们的学习兴趣和积极性。这些教学经验将对我今后的教育工作产生积极的影响。

最后，这次培训也让我更加明确了自己的职业方向和人生目标。在培训中，我们与农村学生建立了深厚的感情，看到他们渴望知识的眼神，我感到非常欣慰。这让我深深地认识到，作为一名教育者，我们的责任是为学生的成长和发展创造更好的条件，帮助他们实现自己的梦想。我决心将来从事教育工作，为农村学生的未来贡献自己的力量。

总的来说，顶岗支教培训让我更加了解了农村学生的真实情况，提高了我的教学能力，并明确了我的职业方向和人生目标。我相信这次培训经历将对我未来的教育工作产生积极的影响，也将成为我人生中宝贵的财富。

顶岗的支教培训心得 篇三

顶岗的支教培训心得范文

　　201*年2月26日，怀着有点小激动心情的从师大出发到达了顶岗实习的目的地——邢台市威县第二中学，这里将是我生活、工作和学习一个学期的地方。希望在威县二中的时光里通过给学生们教学来检验自己在学校里所学到的知识。同时也希望能够在教学中学到经验，起到锻炼自己的作用。在我们正式进入实习岗位之前，二中给我们进行了顶岗实习的培训。

　　在培训课上，刘副校长首先给我们介绍了学校的基本情况。威县二中是一所全日制的完全中学，1999年改制为“公办民助”学校，工占地248亩，是原威县师范校址。学校设有初中部和高中部，共有学生4800人，主要以初中部为主，高中部以发展美术、体育和音乐的艺术特色生。学校将每个年级分为A、B两个小组，进行A、B两个小组的竞争，通过竞争来激发学生们的学习动力和老师们的教学热情，有利于整体成绩的提升。学校在教学设备方面是比较全面的，每个教室里都配有多媒体设备，同时图书馆里还设有电子阅览室。先进的教学设备，有助于丰富现代化教学需求，也丰富了学生们的视野。在教师队伍方面，二中实行广纳贤才，知人善任，实施人才兴校，管理强校的战略。学校还领导着一支团结、勤奋，富于进取精神的领导班子。领导着一支近200人的教师队伍。这支队伍不乏名师巨匠，不乏教坛新星。学校还与我的母校河北师范大学的多位知名的教授签订了教学协议，大大提升了威县二中的教学水平。同时也让我倍感压力，在如此优秀的学校我该如何当一名好老师呢？

　　接下来刘副校长就《如何做一名学生心目中的好老师》给我们做了讲话。做一名学生心目中的好老师也正是我渴望的。刘老师结合他的英语教学案例给我们指出要想成为一名受欢迎的好老师要具备很重要的两点，第一是要有责任感，要把孩子们的事记挂在心上；第二是要有激情，尤其是在上课过程中老师的激情才能带动学习气氛，同学们的情绪也会被感染。同时刘老师也对我们说要尽快发展自己、锻炼自己，尽快进入教师的角色。作为老师要维护孩子的尊严，不要取笑孩子，要求学生做到的自己要先做到，要给学生们树立一个好的榜样。我感觉到自己肩上的担子又重了，除了在教学方面还要在自身素质方面提高素养。

　　威县二中的名师，也是邢台市的.优秀教师，被誉为“最美教师”的杜丽霞老师给我们讲了她从教二十年来的班主任心得——爱是信任的基础。杜老师结合班里所谓“坏学生”的案例给我们指出好孩子是夸出来的。对待“坏学生”不能只看到他们身上的缺点，也要重视他们的有点，并且要将他们的优点放大，树立这些孩子们的自信心，让孩子们重新找到自己的位置，从而慢慢转变成为“好学生”。对于教育方面，杜老师提出了三点，第一点是要有责任感，要爱学生，同时也要严格要求学生，做到以爱温其心，以严导其行。第二点，要勤于学习，勇于实践。在教学中教无定法，要敢于尝试不同的教学方法，找到最适合的。第三点，要注重细节。尤其是在备课的过程中，要考虑细微的东西，充分考虑到学生们的接收能力和可能会提问道的问题。

　　二中的骨干教师翁月华老师也给我们作了讲话。翁老师归纳了教学过程中要注意的五点：1.老师给学生们的第一印象很重要；2.要巧用课前三分钟；3.要会巧妙处理课堂小插曲；4.要经常梳理和反思课堂；5努力实现有效教学。翁老师的总结涵盖了整个课堂的各个方面，让我们队实际的课堂有了更深的了解。

　　通过顶岗实习的培训，使我对教育的前线有了一个比较清楚的了解。尤其是在具体的课堂、班主任的处理方面有了更加具体深刻的了解认识，受益匪浅。这让我的顶岗实习工作有了一个明确的方向，同时也深知自己需要做的和能做的还有很多。希望在接下来的实习中能够锻炼自己，充实自己，尽自己的力量给同学们带去一丝希望。