计算机审计的心得体会(精选6篇)
计算机审计的心得体会 篇一
在进行计算机审计的过程中，我深刻领悟到了计算机审计的重要性和挑战。计算机审计是对组织的信息系统进行评估和检查，以确保其安全性、合规性和有效性。通过对计算机审计的实践，我体会到了以下几个方面的心得体会。
首先，计算机审计需要全面了解信息系统。在进行审计之前，我们需要对被审计的信息系统进行深入了解。这包括了解系统的架构、功能和各种技术要素。只有对信息系统有全面的了解，我们才能更好地设计审计方案，识别潜在的风险和问题。
其次，计算机审计需要具备专业知识和技能。计算机审计是一项高度专业化的工作，需要审计人员具备扎实的计算机知识和技能。只有具备了这些专业知识和技能，我们才能准确地评估信息系统的安全性和有效性，发现潜在的安全漏洞和问题，并提出相应的改进建议。
第三，计算机审计需要细致入微的工作态度。计算机审计是一项细致入微的工作，需要审计人员对细节保持高度的敏锐性和耐心。在审计的过程中，我们需要仔细分析系统的各个方面，识别和解决问题。只有保持细致入微的态度，我们才能发现隐藏的风险和问题，并提供有效的解决方案。
第四，计算机审计需要与业务部门紧密合作。计算机审计是对信息系统进行评估和检查，而信息系统是为业务部门服务的。因此，在进行审计的过程中，我们需要与业务部门保持紧密的合作和沟通。只有与业务部门密切合作，我们才能更好地了解业务需求和风险，并提供有针对性的建议和解决方案。
最后，计算机审计需要持续学习和更新知识。计算机技术和信息系统的演变非常迅速，因此，作为计算机审计人员，我们需要不断学习和更新相关知识。只有持续学习和更新知识，我们才能跟上技术的变化，提高自身的审计能力和水平。
通过以上的心得体会，我深刻认识到了计算机审计的重要性和挑战。作为一名计算机审计人员，我们需要具备专业的知识和技能，保持细致入微的工作态度，与业务部门紧密合作，并持续学习和更新知识。只有这样，我们才能更好地发挥计算机审计的作用，为组织的信息系统安全和有效性提供保障。
计算机审计的心得体会 篇二
在我进行计算机审计的过程中，我深刻领悟到了计算机审计的重要性和可持续性。计算机审计是对组织的信息系统进行评估和检查，以确保其安全性、合规性和有效性。通过对计算机审计的实践，我体会到了以下几个方面的心得体会。
首先，计算机审计需要全面了解组织的业务流程。在进行计算机审计之前，我们需要深入了解组织的业务流程。只有了解了组织的业务流程，我们才能更好地设计审计方案，识别潜在的风险和问题。同时，通过对业务流程的评估和检查，我们可以提出相应的改进建议，帮助组织优化业务流程，提高效率和效益。
其次，计算机审计需要关注信息系统的安全性和合规性。信息系统的安全性和合规性是计算机审计的核心内容。在进行审计的过程中，我们需要评估信息系统的安全性和合规性，发现潜在的安全漏洞和问题，并提出相应的改进建议。通过对信息系统的安全性和合规性的评估和检查，我们可以帮助组织保护信息资产的安全，降低信息系统被攻击的风险，并确保组织的合规性。
第三，计算机审计需要关注信息系统的有效性。信息系统的有效性是计算机审计的重要目标之一。在进行审计的过程中，我们需要评估信息系统的有效性，发现潜在的问题和瓶颈，并提出相应的改进建议。通过对信息系统的有效性的评估和检查，我们可以帮助组织提高信息系统的性能和效率，提高组织的竞争力。
第四，计算机审计需要与信息系统管理人员密切合作。计算机审计是对信息系统进行评估和检查，而信息系统的管理是由信息系统管理人员负责的。因此，在进行审计的过程中，我们需要与信息系统管理人员保持紧密的合作和沟通。只有与信息系统管理人员密切合作，我们才能分享审计结果和建议，并帮助他们改进信息系统的安全性、合规性和有效性。
最后，计算机审计需要持续改进和创新。信息技术的发展和变革是非常迅速的，因此，作为计算机审计人员，我们需要不断改进和创新审计方法和工具。只有持续改进和创新，我们才能跟上技术的变化，提高审计的效率和效果。
通过以上的心得体会，我深刻认识到了计算机审计的重要性和可持续性。作为一名计算机审计人员，我们需要全面了解组织的业务流程，关注信息系统的安全性、合规性和有效性，与信息系统管理人员密切合作，并持续改进和创新审计方法和工具。只有这样，我们才能更好地发挥计算机审计的作用，为组织的信息系统安全、合规和有效提供保障。
计算机审计的心得体会 篇三
20xx年10月，我进入金寨县审计局工作，开始接触财务审计工作。完成一项审计工作，需要处理大量的数据，通过对财务账进行数据整理，找出审计疑点，形成审计证据，每一步都需要对数据进行统计、分析，通过翻看纸质账及凭证，会造成工作效率低，准确率低。满足不了审计需要，也适应不了当前审计全覆盖的要求，在信息技术快速发展，网络应用普及的新形势下，作为审计人员，应当充分利用计算机审计，利用好大数据分析，才能更好的完成审计工作，提升自身的工作水平。
首先，采集转化电子账，做好基础工作。
在对一个单位开展审计的初始重要工作就是财务账的采集，将被审计单位的财务账转化到AO现场审计系统内，这样能够更有效率的筛选出我们需要的数据，进行汇总分析。
其次，使用数据库分析数据，找出疑点。
在对被审计单位审计的过程中，最重要的就是找出审计疑点发现问题，被审单位的很多业务工作，都会有业务汇总表或者台账。如果单纯使用EXCEL表格进行统计分析，会影响工作速度，利用数据库，将需要比对分析的表格导入到数据库，通过编辑语句查到到需要的数据，同时也能发现表格中存在的问题，从而对被审单位的业务工作存在的问题疑点进行准确的汇总统计，大大提升了工作效率和质量。
最后，总结反思，不断创新。
在一个项目完成之后，对使用数据库查找到的疑点进行总结，保存使用过的语句，并发现在审计工作中的不足之处，以便在之后的审计工作中进一步改进和提升。
“计算机+审计”是每名审计人员必须要掌握的一项技能，在计算机审计这条路上不断探索、不断创新。才会让自己的工作取得成效，才会实现自己的人生价值。
计算机审计的心得体会 篇四
持续了五周的计算机审计课程在刘老师的指导下结束了，从初次接触计算机审计这个名词到终于自己上手做计算机审计，有限的时间里我对这门课程有了一点的了解，也体会到在计算机时代，计算机审计较于手工审计优秀的地方。
计算机审计的概念与特点
首先，计算机审计是与传统手工审计相对应的概念，它包括两反面的含义：一是对会计电算化信息系统的设计和应用效果进行审计，即将电算化会计信息系统作为审计的对象，对信息系统的数据处理过程的合规性、安全性进行审计；二是利用计算机辅助审计，即是为实现其审计目的以计算机作为审计的工具，建立审计信息系统，收集必要的审计证据，采取必要的审计程序，这与传统的审计内容是基本一致的。
其实，计算机审计的特点有：
1、审计范围具有广泛性。它讲审计范围由“结果审计”转变为“结果审计与过程审计”并重。对电算化会计系统进行审计必须兼顾系统的开发与运行两方面，既对系统进行事后审计，又进行事前和事中审计。
2、审计线索想“不可视化”转化。审计需要跟踪的线索，以电磁信号的形式分散在磁性介质上，因此审计在信息系统的运行中，如何保留并按需要及时、准时地获得审计线索是能否完成审计人物的关键。
3、审计取证的实时性和动态性。
4、审计急速的复杂性。
5、审计技术的主体任务发生了改变。审计人员赖以主导审计过程的技术和技巧已被计算机所替代，因此，他们可以从繁琐的查证工作中解放出来，把精力放在对一些审计项目内容的规范上或去探讨一些新的审计方法。
6、体现了审计的风险导向精神。现代审计是风险导向审计的时代，审计风险是风险导向审计的核心内容。
计算机审计未来的发展前景
我国计算机审计才处于起步阶段，审计软件的开发尚处于初级阶段，也没有较完整的计算机审计准则和标准，大部分审计工作停留在绕过计算机审计阶段。目前，市场上比较突出的品牌主要有通审、金剑、安审等审计软件。总的来说，我国已经开发和应用的审计软件多数属于专用审计软件，他们主要是为政府审计服务的。而对于广大的会计师事务所和从事、社会审计的人员来说，他们更迫切希望有稳定、实用、易操作并且功能强大的通用社会审计软件来帮祝他们更好地完成审计工作。
未来的企业信息管理和理财会越来越复杂，最终会淘汰传统的会计行业。由此可以推断，在未来复杂的计算机环境下，传统的财务审计也一定会消失，取而代之的是计算机审计。
最后，因为学校系统的问题，我们并没有认真对待上机课，但是我认为，计算机审计是未来理财的一个大趋势，掌握这一门技术也为自己知识面的提升有很大的推动作用。
计算机审计的心得体会 篇五
为了打赢疫情防控阻击战，全国高校普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为我们“宅家学生族”假期生活主流，老师们也在紧锣密鼓地准备着网上授课，提醒着我们准时上课。
《计算机审计》是17级会计在大三下学期需要学习的一门课程。授课老师杜鹃老师采用慕课堂、腾讯课堂、中国大学MOOC慕课网三个课上教学平台进行线上授课：慕课堂主要用来进行课程签到以及课程学习反馈等；腾讯课堂主要让老师直播课堂内容等；中国大学MOOC慕课主要通过课程视频及讨论习题让我们对课程内容进一步学习。除此之外，杜鹃老师还会推荐相关课程的公开视频，使得我们可以更好的去吸收课程知识。比如：《计算机辅助审计》，我们也会做相关的学习笔记。
为了避免因上课网络延缓等问题影响教学进度，杜鹃老师会提前一天将第二天上课需要学习的课程内容在中国大学MOOC慕课网上开放让我们自行下载，每次上课老师也会提前半个小时将腾讯课堂的直播网址发布在QQ群里，慕课堂的签到和习题也会持续一段时间，以保证所有同学参与学习。在进行课程内容直播时，杜鹃老师一般会在课上发布签到内容两到三次，在对重点难点进行讲解的时候，老师也会提醒同学们做好笔记，以帮助后期的学习和考试，在学习过程中，老师还为了调节课堂氛围，会放带有“仪式感”的上课铃声和让我们“劳逸结合”的眼保健操，让我感受到了和在学校教室上课一样的学习的范围。在课程内容直播后，老师会督促我们去观看中国大学MOOC慕课上的视频内容并和我们一起讨论关于课程的内容。在同学们对视频内容产生疑惑的时候，老师也会细心地去给我们讲解相关的知识点和习题。在老师进一步讲解后，我也对课程内容有了进一步的了解，对自己的课程笔记进一步改进，帮助自己可以更好地去学习和了解这门课程。
在这次“停课不停学”的号召下，老师和我们一起克服了种种困难，使我们可以更有效地去进行线上学习、对这种新的学习模式得到了更好的体验、也让我更加了解到了这门课程的内容及重要性，让我在以后的学习和生活中可以有效利用这些知识。最后，希望“春天”可以快点到来，祝福我们伟大的祖国可以打赢这次疫情防控阻击战！
计算机审计的心得体会 篇六
虽然受疫情影响我们不能够正常报到，正常去教室里上课，但各学校都秉承着“停课不停教、停课不停学”，我们学校自然也不例外。学校至2月17日开始全面启动线上教学，已有四周的时间了。老师自开学以来一直都在线上陪伴着我们学习，时不时修改教学内容调整教学形式，以便我们即使在家里也不耽误课程的推进。
《计算机审计》是17级会计大三下开的一门课程。授课老师杜鹃老师采用中国大学MOOC慕课网、腾讯课堂两个线上教学平台以及慕课堂微信小程序：利用腾讯课堂直播，辅以中国大学MOOC中的开放视频课程加上慕课堂里老师精心挑选的练习与讨论，为我们提供了优良的学习资料。虽然线上进行学习一开始总是觉得不习惯，但是有着老师的引导也让我们慢慢投入其中。
因为这几个线上教学平台是各个高校常用的，而且因为疫情的原因，流量太大，因而经常会出现中国大学MOOC慕课网崩掉的情况。还好杜鹃老师及时的提出了解决办法，她会在开课的前一天网上先发布教学内容，要我们下载下来及时观看，以避免这样的情况出现，而我也慢慢的养成了晚上八九点就等着课程发布然后观看的习惯。
一开始觉得这样子很枯燥，但是到了第二天就发现这样是有效的'，因为上课的时间紧，但是任务重，如果不分知识点的学习，你便很容易弄的焦头烂额，因而重点的地方我还进行了笔记的记录。
杜鹃老师说生活需要仪式感，因此她特意下载了铃声，当上课铃声响起的时候总是让人有种置身校园的感觉。老师对知识点的讲解很细致，因着信息化对我们今后的发展越来越重要，即使教学环境受限，但是老师依然在课前查找了大量的资料，为我们挑选出她觉得非常重要的EXCEL软件的一些功能应用，在课上的时候详细的一点一点的演示给我们看，与此同时，她还把相关的表格发下来了，以便我们课下的时候进行练习。
直播结束以后，她会要求我们再结合中国大学MOOC慕课网上的相关视频进行观看，以加深我们对计算机审计理论知识的学习。但是光只是看完肯定不是最终目的啊，重点是希望我们可以掌握下来，因此杜鹃老师每节课都会在慕课堂上发布相应的练习，练习不多，但是都有针对性。等我们提交以后她还会查看我们的做题情况，针对普遍的问题进行集中讲解，个别的问题我们则可以私聊她来进行解决。
此外，杜鹃老师会在慕课堂里发布讨论，她会针对我们提出来的问题和希望所学的知识及时的不断调整自己的教学方案，让我们学有所得，而不是仅仅上完了课就完了。同时每周她都会在中国大学MOOC慕课网上发布测验，以巩固我们所学过的知识，同时检验是不是真的学会了，是不是还有什么不足。
总而言之，虽然受疫情的影响我们度过了别样的学习生活，虽然和以往的面对面教学有所不同，我们也很怀念这样的校园生活，但是线上网络教学同样让我们有所收获。对于《计算机审计》这门课程，一开始我觉得难度明显的超纲，因为《审计学》本身就很难了，更何况这门课程同样有不输于它的理论知识甚至还有实操。但是经过老师的讲解和视频的观看以及课后的练习，让我慢慢不惧怕它，甚至慢慢的走进它。
