听力技巧心得【最新6篇】

听力技巧心得 篇一

在学习英语的过程中，听力是一个非常重要的技能。通过听力训练，我们可以提高对英语语音和语调的理解能力，扩大词汇量，提高语言表达能力。在我个人的学习经验中，我总结出了一些有效的听力技巧，希望能够对大家有所帮助。

首先，要养成多听多练的习惯。只有通过大量的听力训练，我们才能提高听力的敏感度和反应速度。可以从一些简单的听力材料开始，例如英语歌曲、短篇故事等，逐渐过渡到一些更难的听力材料，如英语电影、纪录片等。同时，要注意听力练习的频率和持续时间，每天至少安排一定的时间进行听力训练，保持持续性的学习。

其次，要注重听力技巧的培养。在进行听力练习时，我们可以采用一些技巧来提高听力效果。首先是注意力集中，要保持专注，避免分心。可以通过关闭手机、找一个安静的环境等方式来减少外界干扰。其次是提高预测能力，通过上下文和语境来推测听力内容。在听力过程中，我们可以根据语速、语调、停顿等因素来预测可能出现的词汇和句子。最后是练习听力笔记，可以在听力过程中做一些简短的笔记，记录下关键词和句子，帮助记忆和理解。

另外，要充分利用现有资源。现在有很多优质的听力材料和学习资源可供选择，如各类英语学习网站、应用程序、听力教材等。我们可以根据自己的需求和水平选择适合自己的资源进行学习。同时，还可以参加一些听力培训课程或者加入英语俱乐部，与他人一起学习和交流，共同进步。

最后，要保持积极的学习态度。学习英语是一个长期的过程，我们可能会遇到各种困难和挫折。但只要保持积极的学习态度，坚持下去，就一定能够取得进步。要相信自己的能力，相信自己可以通过努力和坚持克服难题，提高听力水平。

通过以上的听力技巧和方法，我相信大家在英语听力方面会有所提高。当然，听力是一个需要长期练习和积累的技能，需要我们不断地进行实践和反思。希望大家能够坚持学习，不断提高自己的听力能力，取得更好的学习效果。

听力技巧心得 篇二

听力是学习英语的重要环节之一，也是很多人感到困惑和挫败的一部分。在我的学习过程中，我发现了一些有效的听力技巧，希望能够与大家分享。

首先，我发现提前了解话题对于听力理解非常重要。在进行听力练习之前，可以先了解一下话题的背景知识和相关词汇。这有助于我们在听力过程中更好地理解内容，更准确地预测可能出现的单词和句子。例如，如果我们知道今天要听关于环境保护的内容，我们可以提前了解一些环境问题的相关词汇，以便更好地理解听力材料。

其次，我发现锻炼听力的同时，也可以锻炼其他语言技能。在进行听力练习的同时，我们可以锻炼阅读、写作和口语等其他语言技能。例如，在听完一段对话或文章后，可以尝试用英语复述一遍，或者写一篇总结。这样可以巩固听力内容，同时也提高了其他语言技能。

另外，我还发现多样化的听力材料对于提高听力水平很有帮助。我们可以选择不同类型的听力材料进行练习，如听新闻、听讲座、听英语电影等。这样不仅可以增加听力的广度，也可以提高对不同语境和语言风格的理解能力。同时，我们还可以通过听一些英文歌曲和英语广播来提高对英语语音和语调的感知能力。

最后，我认为坚持和反思是提高听力的关键。只有坚持进行听力训练，才能够不断提高听力水平。同时，我们还要时刻反思自己的听力表现，找出自己的不足之处，并采取相应的措施进行改进。例如，如果发现自己对某个发音不熟悉，可以多听多模仿，加强练习。

通过以上的听力技巧，我相信我们可以提高自己的听力水平，更好地理解和运用英语。当然，听力是一个需要长期练习和积累的技能，需要我们保持耐心和恒心。希望大家能够坚持练习，不断提高自己的听力能力，取得更好的学习效果。

听力技巧心得 篇三

　　第一阶段：

听抄至少5篇。一句一句地听，把句子完整地写下来。不会拼写的写下大致的拼法就行。一句话最多放音不超过三遍，即使没有写下来，也不要再回头去听。

　　这个阶段练的是对细节的把握。之所以说3遍之后不要再听，是因为：

　　1、有些句子可能从句多，比较长，难以一次记录

　　2、3遍以后对细节应该了解了，目的也就达到了

　　3、这种情况一般只出现在头两三篇练习，进行到后面会慢慢好转的

　　第二阶段：

听大意至少五篇。以两至三句句子为一个单位，一个单位一听。然后写下这两、三句话的大意。不需要再像第一阶段一样写下每个单词。

　　这个阶段练习的是概括能力。托福长段子的长度决定了它的题目数量，一般来说4~5题配上这点长度(200个词左右)，每2~3句话必出一道题才能出够题目数量。

　　第三阶段：

听全文至少5篇。听好之后总结下文章的key point。然后看自己听到的与问题所涉及到的句子是否一致。一致就说明你听到点子上了。那么其他的话就算有没听懂的也无所谓了。

　　这个阶段练习你对主旨题的把握，以及对重要句子的敏感度。

　　说明：

　　1、这个过程是循序渐进的，而且每个阶段的重点不同。所以不要跳掉任何一个阶段或者颠倒阶段次序。

　　2、每个阶段5篇是个基数，大家觉得不够可以酌情增加。

　　3、合理安排、认真练习的话，两周就可以把段子题的错误控制在两个左右。

　　经过这三个阶段，托福听力长段子就能够基本掌握了。

听力技巧心得 篇四

　　托福听力是很重要的一部分内容， 对于托福听力，有很多考生本来就很紧张，加上对英语语言的敏感性不够高，录音一开始放，脑子就一片空白。听力差是由多方面因素造成的，下面我们从语音、词汇量、语法知识以及思维逻辑等几个方面分析一下听不懂的原因。

　　托福听力低分原因之一：语音知识不扎实

　　扎实的语音知识是听写慢速英语的基础。准确地抓住了语音，即使是生词，也不难根据其发音从词典找到答案。反之，如果语音知识不够，即使是自己会的词也不一定能听懂，更不用说真正碰到生词了。由于种种原因，不少人在锻炼托福听力过程中没有得到足够的语音训练，虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识，可以顺利地阅读书面英语文章，但听不懂用词量只有1500余个的慢速英语广播。

　　托福听力低分原因之二：词汇量不够

　　词写出来认得，而且也能正确地读出来，但由于对词义的理解大狭窄而听不懂。或者单个的词写出来认得，能正确地读出来，词义也明白，但不明白与其他词合在一起组成词组以后的意思是什么而听不懂。

　　托福听力低分原因之三：缺乏背景知识

　　英语广播稿的撰写人大都是地道的欧美人，他们熟知西方的风俗习惯和各种文化、历史背景，在写文章时，对于一些他们认为是人人皆知的背景知识就不会再费笔墨了。此类隐含在文章里的背景知识，对于不熟悉西方社会和文化的人来说，如果文章的作者没有把必要的背景知识交待清楚的话，听到以后不一定懂。

　　托福听力低分原因之四：不熟悉专有名词

　　英语广播中频繁地出现人名、地名和各种专有名词，它们往往是句子的主语和宾语，是关键词，如果听不懂，会影响对整个内容的理解。

　　以上是托福听力低分原因的四个分析结果，希望考生在日常锻炼中多接触各类型的题型，涉及各个方面的，不仅是在听力中，如果是阅读中遇到也要留有印象，以免日后此等话题出现在听力或写作方面手足无措。

听力技巧心得 篇五

　　英语听力能力的提高也同语言其他方面的能力存在共性，就是需要大量的训练，但是训练要讲究方法，做到事半功倍。我们提倡从四个方面来提高听力。

　　一、听力速度训练

　　听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

　　科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速放慢，也并不利于听力的提高。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。

　　一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断轰击下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

　　在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。

　　二、听力素质训练

　　全面提高英语水平是提高听力之本。在训练提高听力的同时，还要注意扎实的基础知识和全面的综合素质的培养。就基础知识而言，非英语国家的人在非英语环境中训练听力，对于从单词的发音开始，到短语、句子的分析，连读、略读的掌握和语法知识的熟练掌握，都非常重要。另外，对于英语国家的风土人情、历史背景、文化渊源要尽可能的了解。就整个学习过程而言，必须要不断的`总结，周期性增加自己的知识量，避免出现这一段时间学了，下一段时间又忘了。

　　三、听力记忆训练

　　听力考试不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。因此，在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要：

　　1. 真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。

　　2. 不要把精力放在个别单词上，一定要注意把握文章的整体。只要抓住了全文的意思，听不清或听不懂个别词也没关系。

　　3. 听完之后，立即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。

　　4. 把你听到的东西向别人复述。

　　5. 找个朋友一起听。录音结束后，你和他可以谈谈所听的内容，看看你们听到的是否一致。

　　6. 如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容，那么你最好把你所听的要点记录下来。

　　这里又提到了一个作笔记的问题。听音时作笔记也是帮助我们理解听力材料的一个好方法，它可以提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确的把握所听材料的主要内容。

　　记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁边尽可能地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应该是对所听内容做出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。

　　四、听力理解训练

　　要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

　　精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去，而在第一遍听材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的过程当中遇到生词不要停下来多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料在脑子里用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

　　在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据、年代、人名、地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这就必须把精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各自独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或报告分成精听和泛听段落，有些部分精听，其余泛听。

　　另外，在平时的训练中，要尽可能扩大你听英语的范围。这就是说尽可能多听英语母语人士的谈话(英国英语和美国英语)。同时也要多听非英语国家人们的谈话(法国英语、德国英语等)。英国广播公司(BBC)的面向世界的广播是听地道的英语的极好来源，观看电影录像也是如此。说英语的本族人在说话时，通常省掉一些词，以求省事，我们必须习惯他们的说话方式。

　　通过上面的种种方法，只要你能勤加练习就可以在短时间内突破英语听力，记住听完后一定要及时整理、检验你的成果，不能放到一边，否则你很难达到令自己满意的。

听力技巧心得 篇六

　　雅思听力技巧一、场景词汇

　　雅思听力要到6分，除了掌握接近于四级考试的基础词汇量外，还需要考生对场景词汇有一定量的积累。

　　词汇巩固要做到四会，会读(读得正确)，会听(听得懂)，会拼(拼写过关)，会写(拼写速度过关)。

　　但雅思听力考试是有技巧的，测试的目的不是考验考生是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。所以，即使听力考试会涉及比较专业的话题，比如动物学的，生物学的，环境类的。

　　但我们考试所问的问题，所需要考生填写的单词都不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇，因此对于专业词汇重在知其意，做到会读、会听即可。

　　雅思听力技巧二、背景知识

　　雅思听力考试较为真实的再现了几个主要的英联邦国家的社会生活和学习场景。而我们有相当一部分考生失分的主要原因并不在于单纯的听力水平的强弱上，而是文化背景意识薄弱导致的十分。

　　因此，专家建议考生应该对一些比较典型的场景，例如景点、历史、文化、学习习惯、生活习惯等加以了解。熟悉考试相关背景是备考雅思听力，提高整体水平不可或缺的一个部分。

　　雅思听力技巧三、题型技巧

　　题型多样是雅思听力考试特征之一。

　　Multiple choice 选择题和Completion 填空题，作为听力部分两大主流题型自然有其备考的必要性，在非主流题型中，matching搭配题，特别是选项内容较多的搭配题也将是未来备考的一大重点。

　　雅思专家提醒考生：

　　一、不管是何种题型，在备考过程中建议大家着重把握好如何审题和如何听题;

　　二、在快速浏览了题目要求后，可利用剩余的时间对答案进行预测;

　　三、高质量的审题可帮助大家在听题过程中做到有的放矢，不仅能缩小信息捕捉范围，还可提高正确率。而在听题过程中备考者要学会重点把握的是试题节奏，并注意对同近义词，上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。