保育员工作心得体会【经典6篇】

保育员工作心得体会 篇一

作为一名保育员，我经过多年的工作经验，积累了一些宝贵的心得体会。在这里，我将分享我在保育员工作中学到的一些重要的教训和经验，希望对新入行的保育员能有所帮助。

首先，作为一名保育员，最重要的是要有爱心和耐心。孩子们需要我们的关注和呵护，无论是在他们生病时还是在他们情绪低落时，我们都应该给予他们关怀和安慰。同时，由于孩子们的注意力很短暂，我们需要耐心地引导和教育他们，帮助他们建立良好的习惯和价值观。

其次，保育员需要具备良好的沟通能力。我们需要与孩子们的家长保持良好的沟通，了解孩子们在家中的情况和需求，以便更好地照顾他们。此外，与同事之间的沟通也是非常重要的，我们需要相互合作、相互支持，为孩子们营造一个良好的学习和成长环境。

另外，保育员需要具备一定的教育知识和技能。我们需要了解孩子们的成长和发展规律，制定相应的教育计划，并根据孩子们的个别差异进行个性化的教育。同时，我们还需要不断学习和更新教育理念和方法，以适应不断变化的教育需求。

最后，保育员需要具备应急处理能力。孩子们在成长过程中可能会遇到各种各样的问题和挑战，我们需要能够冷静地应对突发状况，并及时采取相应的措施保证孩子们的安全和健康。

总之，作为一名保育员，我们的工作是非常重要和有意义的。我们需要用爱心和耐心去关注和照顾孩子们，同时具备良好的沟通能力和教育知识，以及应急处理能力。只有不断学习和提升自己，我们才能更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。

保育员工作心得体会 篇二

在过去的几年里，我一直担任保育员的工作，通过与孩子们的相处和教育，我积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在保育员工作中学到的一些重要的教训和经验。

首先，作为一名保育员，最重要的是要了解和尊重每个孩子的个体差异。每个孩子都有自己独特的个性和需求，我们需要根据他们的特点制定相应的教育计划，并给予他们个性化的关怀和支持。同时，我们还需要尊重孩子们的意愿和选择，让他们自主地发展和成长。

其次，保育员需要具备良好的观察和反思能力。我们需要仔细观察孩子们的行为和表现，了解他们的需求和问题，并及时采取相应的措施。同时，我们还需要反思自己的教育方法和效果，不断改进和提升自己的教育水平。

另外，保育员需要具备团队合作能力。在保育员的工作中，与同事之间的合作非常重要。我们需要相互支持和协作，共同营造一个良好的学习和成长环境。同时，与家长之间的合作也是非常关键的，我们需要与他们保持良好的沟通，分享孩子们的成长和发展情况，共同制定教育目标和计划。

最后，保育员需要具备自我调节能力。由于保育员的工作压力较大，我们需要学会自我调节和管理情绪，保持良好的心态和积极的工作态度。只有保持良好的心态，我们才能更好地照顾和教育孩子们。

总之，作为一名保育员，我们的工作是充满挑战和责任的。我们需要了解和尊重每个孩子的个体差异，具备良好的观察和反思能力，团队合作能力以及自我调节能力。只有不断学习和提升自己，我们才能更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。

保育员工作心得体会 篇三

　　秋往冬来，暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快，我担任小三班保育工作也一年了。固然工作经验较少，可是我都很认真的对待每项工作；在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。

　　工作方面：在这个学期里，本人能够或许服从园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽。服从领导的分配，并且尽力把它完成。

　　班上出现问题，与班上的教师共同研究解决。每次学习都认真的做好笔记，在工作中做到早发现早解决，主动听取保健大夫的意见，做到不掩蔽自我的不足和错误；经常与保健大夫沟通学习，为保证幼儿的身心健康，天天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所坚持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，经常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等。

保育员工作心得体会 篇四

　　经过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福。当小朋友们围绕在我身边甜甜地叫我教师的时候。我第一次感觉那么的感动，似乎有一股暖涌。在心里。每一天，应对着那一张张纯真的笑脸。就有种让我忘记一切烦恼的力量。应为，小朋友的心灵永远都是不如人和杂志最纯洁的想法永远是那么的单纯天真。

　　跟小朋友相处的时光，幸福而短暂，三周的时光如流水而过，在这期间我也由最初刚到幼儿园时的新奇不明白该干什么，变得会自我处理一些事会主动的协助代班教师了。经过这次的实习我也从中学到了许多的教学经验，经过这三周的实习，我对我们班的孩子也有了必须的了解。她们有的泼话爱动，爱说，有的文静内向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我们班一个多动的小男孩，他不听话很调皮。有时会让教师很生气也很无奈，他的脾气也很土怪，学习也不认真，教师很厌恶他，小朋友们也都躲开他，不跟他玩，他总是一个人远远的呆在一边，这让我很心疼，便主动接近他想用自我们的爱来感动他，给他一些温暖，的确，经过接触，他不在排拆我，开始喜欢跟我交流了。我发现。其实他是个很聪明的孩子，他也很渴望被大家认同，我想如果教师能多分一些爱给他。多给他一些鼓励，他会有很大的提高也能够很棒。

　　这次的实习，更加坚定了我的梦想，我会努力当一位真正的优秀的幼儿园教师。

保育员工作心得体会 篇五

　　幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作

　　为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

　　二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。

　　孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查幼儿。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。

保育员工作心得体会 篇六

　　保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。

　　虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，可是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自我的各项工作水平。

　　一、不断学习，总结经验，做好自我的保育工作

　　社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断提高，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自我的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自我力所能及，会和其他教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

　　二、关心孩子，热心工作

　　“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，关心每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

　　三、密切联系，增进家园互动

　　在家园共建方面，我们明白要搞好工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分温暖。

　　我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、保育都合格的教师。