少年中国说读后感400字【通用6篇】
少年中国说读后感400字 篇一
《少年中国说》是一本启示性的书籍，通过讲述中国历史上的少年英雄的故事，激发了我对国家和民族的热爱。这本书以生动有趣的方式展现了中国历史上一些杰出的少年人物的成长经历，他们的勇敢和智慧让我深受鼓舞。
在书中，我了解到了许多我之前从未听说过的英雄人物，比如岳飞、文天祥等。他们都是在年少时，面对困难和挑战，展现出非凡的勇气和智慧。他们不畏艰险，不屈服于压力，为国家和民族的利益而努力奋斗。他们的故事让我意识到，一个人的力量是无限的，只要有信念和决心，就可以战胜一切困难。
通过阅读这本书，我也明白了一个国家的命运和未来是由年轻一代决定的。少年们是国家的未来，他们的成长和发展将直接影响着整个国家的前途。这让我认识到，作为一名少年，我应该珍惜时间，努力学习，培养自己的能力和素质，为国家的繁荣做出贡献。
此外，这本书还让我明白了一个人要有责任感和使命感。作为一个中国人，我应该为国家的发展负责任，为民族的复兴尽自己的一份力量。每个人都有自己的使命，只有担起责任，才能实现自己的价值和人生的意义。
总的来说，读完《少年中国说》，我深深地感受到了中国历史上一些杰出的少年英雄的伟大和勇敢。他们的故事激发了我对国家和民族的热爱，让我明白了作为一名少年应该怎样去努力学习和成长，以及应该担起责任和使命，为国家的发展做出贡献。这本书不仅仅是一本历史书籍，更是一本启示性的书籍，它让我明白了作为一个中国人的责任和使命。
少年中国说读后感400字 篇二
《少年中国说》这本书让我对中国历史和文化有了更深入的了解。通过讲述中国历史上一些杰出的少年人物的故事，这本书展现了中国人民的智慧和勇气，给我留下了深刻的印象。
在书中，我了解到了许多关于中国历史的知识，比如宋代的岳飞、明代的文天祥等。这些杰出的少年人物都有着崇高的品质和非凡的才智，他们在面对困难和挑战时展现出了坚强的意志和勇敢的精神。他们用自己的行动证明了一个人的力量是无限的，只要有信念和决心，就能够创造奇迹。
通过阅读这本书，我深深地感受到了中国人民的智慧和勇气。无论是在战争时期还是在和平时期，中国人民都展现出了无比的勇气和智慧，为国家和民族的繁荣做出了巨大的贡献。这让我深感自豪，同时也让我更加珍惜现在的生活，明白自己应该为国家的发展做出贡献。
此外，这本书还让我明白了一个人要有远大的理想和目标。作为一名少年，我应该有远大的理想和目标，努力学习，培养自己的能力和素质，为实现自己的梦想而努力奋斗。只有不断追求进步和创新，才能够不断超越自己，为国家的发展做出更大的贡献。
总的来说，读完《少年中国说》，我对中国历史和文化有了更深刻的了解。这本书让我明白了中国人民的智慧和勇气，激发了我对国家和民族的热爱。作为一名少年，我应该怀揣着远大的理想和目标，努力学习，培养自己的能力和素质，为国家的发展做出贡献。这本书不仅仅是一本历史书籍，更是一本启示性的书籍，它让我明白了作为一个少年应该怎样去努力成长和追求梦想。
少年中国说读后感400字 篇三
这是一本唤醒沉睡国人、扭转时代风气的好书，其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范，是中国人思想和精神的内核。这正是我们青少年提高文化认知、文化认同和文化自信的内在需要，也是坚持社会主义文化发展道路、激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的迫切需求。
读《少年中国说》一书，我的感受是少年强则国强，少年智则国智。一切事物都在变化的，愚昧变文明，落后变先进，弱小变强大。历史在前进，变是必然性。我们要处变不惊，将事物的变化加以充分考虑，适应千变万化的事态发展。
回归到学业上，接下来我将拼搏一年，迎接人生的第一场重要考试——中考。我知道要完成这个目标，走进心仪的高中，需要我付出更多的努力。“凡办事必有阻力。”梁启超先生所言的“办事”，是“戊戌变法”，而我的“办事”是中考。他又言：“办事遇阻力者，当作如是观，至诚所感，金石为开，何阻力之有焉！苟畏而避之，则终无一事可办而已。”对，“至诚所感，金石为开”，我想，未来的一年就算遇到再大的阻力，我也会坚强而勇敢地挺过去。
少年中国说读后感400字 篇四
何为少年中国？一是少年中国，即中国为少年国，“未能完全成立而渐进于成立者。”先生在这里提出了国体的概念。他批判从古至今的中国国家体制没有成形，不能称为国家，只能说有朝廷。这在当时不例外地成为了叛逆思想。其中，先生为了更直观形象，举了“少年意大利”为例子，称其现为“壮年国”。这并不是崇洋媚外，而是对祖国的殷殷期盼。少年少年，有活力、在成长、能变革、会创新，这样的国家绝不是一个谄外卖国、欺弱怕硬的“老大帝国”所能相比的。
二则谓中国少年。未来，永远都是由源源不断的新力量去创造的。兴国之责任，则全在中国之少年。想当年，少年周瑜，“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭”，赢得了赤壁大胜；少年霍去病，“男儿生世间，及壮当封侯”，巩固了国土江山。看现今，国之兴旺，民之富足，江山之秀丽，其所成也，确应看今之少年。梁启超先生同时也在《十种德性相反相成义》中辩论了五对少年应有之道德，对其救国之行提出了更高要求。其实，先生的这些理论不仅适用于当时，更对现在的少年成长有着巨大的教育意义。这就不单是立国了，还有立身之义。从古至今，无数的案例都告诫我们不要自满，因为别人都在成长，没有谁会停下脚步。一味闭关锁国，一味骄傲自大，“天朝”也终将会成为别国成功的垫脚石。
少年强，则国强；少年富，则国富。我们都是新时代社会主义好少年，我们都肩负兴国强国的重担，我们都要骄傲地说出：“国之兴盛，还看今朝！”
少年中国说读后感400字 篇五
近期，我们学了梁启超写的《少年中国说》这篇文章，学完之后，我沉思了很久，心里久久不能平静。
“少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强……”这一句句振奋人心的呐喊，深深的刺进每一个青少年的骨子里，当然我也不例外。从前，旧中国是那么弱小，根本无法抵抗帝国主义国家的侵略，特别是在清朝末年，中国内忧外患，中国的国门被撞开了。外国侵略者讽刺我们中国为“老大帝国、东亚病夫”，这是多么屈辱的名字啊!这时，梁启超站了出来。他代表我们全中国人的心声，愤怒的加以反驳。梁启超以奔放的热情，大声高呼，激励青少年奋发图强，救国家民族为水火之中。整篇文章读来,荡气回肠，富有极大的鼓励性和感染力。
学了《少年中国说》之后，我有了很大的启发。我们现在要好好学习，长大以后报效祖国。但是，有人会这样想：反正我现在还小，学习不好也没关系。我想对有这样想法的人提出抗议，因为无论做什么事情，都要从小做起。所以,我下定决心，一定要好好学习，不浪费学习的大好时光。早上起来晨读，每天坚持阅读、练字，做一个勤学好问的优秀学生，长大以后报效祖国母亲。
我们是祖国的花朵，也是祖国未来的希望，让我们一起加油吧！
少年中国说读后感400字 篇六
通过学习少年中国说后，作为一名小学生我有了许多感想。
少年中国说的作者是梁启超在清政府败落时写下的，当时的中国败落无能，没有强大的力量，外国人攻击我们制造舆论，污蔑中国是“东亚病夫”，“老大帝国”。梁启超思想主义为依据，我看到这篇文章，霎时，心中波涛汹涌，愤愤不平。
文中，梁启超以奔放的热切心情，大声呼吁，激励中国少年奋发图强，保卫祖国，守护家园。中国人民处于水深火热中，整篇文章都富有极大的感染力。文章使我们震撼，也使我们去深深思考，中国过去为什么会落后？为什么没有人去反抗？为什么会被欺负，会被侮辱？不就是因为没有人才吗？没有先进的技术，中国就不会发展，只会永远的落后。
我们是祖国的未来，是祖国的新一代，我们有责任让祖国变得富强起来，所以，作为中华儿女，作为中国的炎黄子孙，我们应该更加严格要求自己，做一个知识渊博的学者，只要有文化，我们强大了，祖国就能强大。
我们每个人都有成就，那中国就不会受他国的欺负了，最后只想说，我们是祖国的未来，祖国的骄傲，为了祖国美好的明天，我们一定要好好学习，奋发图强，加油中国，加油少年。
