大学生的自我鉴定(实用6篇)

大学生的自我鉴定 篇一

大学生的自我鉴定是指大学生对自己进行全面、客观、准确的认知和评价的过程。它是大学生发展的重要环节，也是大学生成功的关键。通过自我鉴定，大学生可以了解自己的优势和不足，明确自己的目标和方向，提升自己的能力和素质，实现自身的成长和发展。

首先，大学生的自我鉴定需要全面客观。大学生是一个复杂的个体，包括身体、智力、情感、社交等多个方面。在进行自我鉴定时，大学生需要全面了解自己的各个方面，例如自己的学习能力、专业素养、人际交往能力、情绪管理能力等等。同时，大学生还需要保持客观的态度，不偏不倚地评价自己的优点和不足。只有全面客观地认识自己，才能找到自己的定位，明确自己的目标。

其次，大学生的自我鉴定需要准确评价。准确评价是指评估自己的能力和素质时要有实事求是的态度，不夸大也不贬低自己的能力。大学生在自我鉴定时，应该充分发挥自己的优势，认识自己的特长和潜力，并且要清楚自己的不足之处，不回避问题，勇于面对自己的缺点和不足。只有准确评价自己，才能找到自我提升的方向，不断完善自己。

最后，大学生的自我鉴定需要积极应对。在进行自我鉴定后，大学生需要根据自己的评价结果，制定出相应的改进计划，并付诸行动。无论是提升自己的学习能力，还是提高自己的社交能力，大学生都需要付出努力和行动。同时，大学生还需要树立正确的人生观和价值观，坚定自己的目标和信念，克服困难和挑战，不断成长和进步。

综上所述，大学生的自我鉴定是一个重要的过程，它能够帮助大学生全面了解自己，准确评价自己，并积极应对自身的不足。通过自我鉴定，大学生可以实现自身的成长和发展，追求个人的价值和意义。因此，大学生应该重视自我鉴定，认真对待自己的发展，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

大学生的自我鉴定 篇二

大学生的自我鉴定是在大学期间对自己进行认知和评价的过程。在这个过程中，大学生会对自己的个性、能力、兴趣和价值观等方面进行深入思考和反思。自我鉴定是大学生自我认识的一种方法，它可以帮助大学生更好地发展自己，并为未来的职业生涯做好准备。

首先，大学生的自我鉴定有助于了解自己的个性特点。每个人都有不同的个性特点，而大学生作为一个正在成长和发展的群体，更需要全面了解自己的个性特点。通过自我鉴定，大学生可以了解自己的性格、兴趣爱好、价值观等方面的特点，从而更好地认识自己，并确定适合自己的发展方向和职业选择。

其次，大学生的自我鉴定有助于发现自己的优势和劣势。每个人都有自己的优势和劣势，而大学生尤其需要清楚地认识自己的优势和劣势。通过自我鉴定，大学生可以发现自己的潜力和特长，从而更好地发挥自己的优势；同时，大学生还可以意识到自己的不足之处，从而更好地克服自己的劣势。只有清楚地认识自己的优势和劣势，大学生才能更好地发展自己，并取得更好的成绩和成就。

最后，大学生的自我鉴定有助于明确自己的目标和方向。在大学期间，大学生面临着各种各样的选择和困惑，而自我鉴定可以帮助大学生更好地明确自己的目标和方向。通过自我鉴定，大学生可以了解自己的兴趣和潜力，找到自己感兴趣和擅长的领域，并根据自己的目标和兴趣选择适合自己的专业和职业。只有明确自己的目标和方向，大学生才能更好地规划自己的未来，并为实现自己的人生价值而努力奋斗。

综上所述，大学生的自我鉴定是一个重要的过程，它能够帮助大学生更好地了解自己，发现自己的优势和劣势，并明确自己的目标和方向。通过自我鉴定，大学生可以更好地发展自己，实现自身的成长和发展。因此，大学生应该认真对待自我鉴定，积极参与其中，不断提升自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。

大学生的自我鉴定 篇三

　　在大学的四年生活中，我严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。下面就是本人的自我鉴定：

　　工欲善其事，必先利其器。大学几年，我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。与此同时在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。

　　为适应社会发展的需要，我努力学好专业知识，比较深入的全面的掌握了单片机，plc编程，电路，工厂供电，电子，电力拖动，自动控制原理等知识。

　　大学时期的校园生活是丰富多采的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和学生会，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我进入了学习部，并进行了一些活动。去看望白血病患者，同时参加编辑学习部杂志的工作，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。

　　放假期间，我做过饭店服务员我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

　　工作上，我会努力配合老师以及同学把班里的系里的工作做好，我作为心理委员，在同学生活，思想上遇到困难的时候我经常与他们沟通，让他们感觉到这个班集体的温暖。

　　这大学四年，不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道路上，大学生活学习的经历会对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的大学，我的母校，感激它给我的这一切。

　　作为一名即将毕业的应届自动化专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

大学生的自我鉴定 篇四

　　匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感到收获不小，这四年没有白过，现总结如下。

　　政治上我积极向党组织*拢。我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员、团支书李小花同学汇报我的思想。尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天地良心，从内心上讲，我确实对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共产党的信念。

　　我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里的时候，看到一只大公鸡老是欺负小母鸡，几次想爬到小母鸡的背上，还用嘴拼命的啄小母鸡浅浅的、鲜红的鸡冠，这不是以强凌弱么，我气坏了，拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里，深夜3点上网查资料回宿舍，在距宿舍不远的树丛里传来一个女生哼哼唧唧的痛苦的声音，我想也没想就跑过去，发现一个男生骑在女生身上，岂有此理，深更半夜把我们的女生抓出来打，还有王法么？我当时就把那男的打的昏了过去，把那楚楚动人的、衣衫不整的小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元的医疗费，但我一直认为这值得，我还时常为自己的这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光，都是我举报的。尽管没有人来嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。

　　我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动要把自己的床位腾出来，虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信条一只没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间

。

　　我乐于助人。为了帮助经济困难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，即顾全了该位特困生的面子，有培养了他自食其力的观念。

大学生的自我鉴定 篇五

　　时光荏苒，光阴似箭，四年的大学生活已经过得所剩无几了，而我也从一个懵懂迷茫的小女孩变成了成熟坚定的大人了。

　　四年前，我拖着沉重的行李坐上校车来到了梦里见过千百次的大学，从学长学姐的微笑里接过学校的地图，那个时候觉得学校太大了怎么走也走不到宿舍楼，也辨认不出我要住进去的到底是哪一栋，一模一样的.十几栋楼实在让我觉得头晕目眩。温暖的宿舍让人安心不少，学校的关怀和室友给的关心也让我们很快忘记了远离亲人的伤感和失落。接下来最大的挑战应该算是军训了，从没军训过的我充满了对军训开始那一刻的憧憬，军训总共十天，我没觉得一天苦过，却只记住了我们和教官的深厚感情，记住了他走之前我们抢着让他帮我们在军训的帽子上签名留念的场景。

　　还记得军训前院长说同学们肯定会觉得这个学校怎么草长得比树还高的时候我们都笑了。觉得院长是一个可爱的幽默的小老头。

　　大二很快就来了，我恋爱了，恋爱的日子里过着无比感动的每一天，不管多冷，多热，总觉得只要是在一起的时候除了彼此什么都看不到了。以为他就是一切的我，觉得什么都不重要。只知道两个人牵着手一起去自习的日子充实又快乐。

　　大三，专四过了，爱情却也走了，得失参半的我好像得到的更多了。跟班里同学呆的时间交流的时间变得多了，沉重的学习的任务也让我看清了上大学的目标。所以感谢大三，感谢这教会我独立和成长的一年。感谢上苍的安排。。。

　　大四的我们突然间变得很忙了，大家都在准备这一个十字路口，很少见面的同学之间也就只能心里时时刻刻深深的惦记着了。不管怎样，坐上了同一班车——江西科技师范学院08级英语5班——的我们是相互之间最亲的人。这一辈子我们都要手挽手搀扶着倚靠着倔强地一起走完。

　　四年，在人生漫漫长路里并不算短，本以为这四年就要这样美好的结束了，可是如今却有一个人先走了，独自悄悄地走了，不管我们是否难过，是否心痛，就狠心地抛下我们所有人走了。很好的人，却不知道如此狠得下心在我们每个人的心上捅下这深深的一刀。这样的结局我一点儿也不喜欢，若是想想我们来的时候多么美丽，怎么舍得离开我们？你看得见我们哭得多伤心吗？四年，真的很长，长得让我们和你只能来世才能相见，长到我们每个人要抱着这样的遗憾各奔东西了，长到我们每个人都不知道自已以后都在哪儿停靠了，四年里一起走过的点点滴滴真的太难忘了。。。

大学生的自我鉴定 篇六

　　我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，2xx-xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本)，通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

　　西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。

　　期间，本人下功夫认真院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗

　　二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗