新进教师培训班培训心得(精选3篇)
新进教师培训班培训心得 篇一
在我参加的新进教师培训班中，我学到了很多有关教育教学的知识和技巧，也收获了一些宝贵的经验。这次培训让我对教师这个职业有了更深刻的认识，也让我更加确定了我要成为一名优秀教师的决心。
在培训班的第一天，我们进行了自我介绍，了解了其他参与培训的教师的背景和经历。这让我感受到了来自不同学科和不同学校的教师们对于教育的热情和追求。这种交流和分享的机会让我觉得自己并不孤单，有很多人和我一样面临着相同的困惑和挑战。这种共同的经历让我觉得更加坚定了自己在教育事业中的责任和使命感。
在培训中，我们学习了很多教学方法和教育理论。我特别喜欢其中一个关于激励学生学习的话题。在这个话题中，我们学习了很多激励学生学习的方法和技巧，比如给学生提供正面反馈、制定明确的目标和奖励机制等等。这让我意识到，作为一名教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者和榜样。我们要用正确的方法和态度去激励学生，让他们对学习充满热情和动力。
除了理论知识的学习，我们还进行了很多实践活动和角色扮演。这些活动让我们能够更加具体地体会到教学中的挑战和难点。通过角色扮演，我们能够模拟真实的教学场景，锻炼我们的教学技巧和应对能力。这些实践活动让我收获了很多宝贵的经验，也让我对自己的教学能力有了更真实的认识。
总的来说，这次新进教师培训班让我受益匪浅。我学到了很多有关教育教学的知识和技巧，也收获了一些宝贵的经验。这次培训让我对教师这个职业有了更深刻的认识，也让我更加确定了我要成为一名优秀教师的决心。我相信，在今后的教学实践中，我会运用这些学到的知识和技巧，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
新进教师培训班培训心得 篇二
这次新进教师培训班让我受益匪浅，不仅学到了很多有关教育教学的知识和技巧，也收获了一些宝贵的经验。在培训班中，我特别喜欢其中一个关于课堂管理的话题，这让我对如何更好地管理课堂有了更深入的思考。
在课堂管理的话题中，我们学习了很多关于管理学生行为和维持课堂秩序的方法和技巧。比如，我们学习了如何建立积极的师生关系，如何制定明确的纪律规范，如何处理学生的不良行为等等。这些方法和技巧给我提供了很多启示和思考，让我明白了一个良好的课堂管理对于学生学习的重要性。
我在培训中还学到了一个重要的观点，就是要关注每个学生的个体差异。每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习风格、兴趣爱好和学习能力。作为一名教师，我们要善于发现和利用每个学生的优势，帮助他们充分发展自己的潜力。这让我明白了一个教育者的责任是要关注每个学生的成长和发展，而不仅仅是关注他们的学习成绩。
除了理论知识的学习，我们还进行了很多实践活动和小组讨论。这些活动让我们能够更加具体地体会到教学中的挑战和难点。通过小组讨论，我们能够互相交流和分享自己的教学经验，这让我受益匪浅。这些实践活动和小组讨论让我对自己的教学能力有了更真实的认识，也让我明白了教师的成长是一个不断学习和反思的过程。
总的来说，这次新进教师培训班让我受益匪浅。我学到了很多有关教育教学的知识和技巧，也收获了一些宝贵的经验。特别是在课堂管理和关注学生个体差异的方面，我有了更深入的思考和认识。我相信，在今后的教学实践中，我会运用这些学到的知识和技巧，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
新进教师培训班培训心得 篇三
新进教师培训班培训心得
对于长师，我是一名新兵——虽然在高职院校工作过六年，取得了讲师任职资格，获得过湖南省高等教育省级教学成果二等奖（参与）、湖南教育教学创新一等奖，参与过学校申报省级精品专业、精品
长师是杰出的无产阶级革命家和教育家徐特立创办的百年名校，徐老的“立德树人、既爱且严”教育思想在这里薪火传承，这里学风浓郁、教风优良，是值得愿意献身教育事业的人“谋事”之所。通过培训，让我更深入地了解了学校（包括学校的过去、现在），也由此可预见到学校灿烂的未来。
一、我们长师建有不少的“大楼”。460亩的校园面积，20多万平方米的建筑面积，4000余万元的教学仪器设备，3亿元的固定资产总值，为学校的发展，奠定了坚实的基础。
二、我们长师努力培育着“大师”。学校不断加强师资队伍建设，现有正、副教授 0余人，拥有一批“享受国务院政府特殊津贴专家”、“湖南省徐特立教育奖”获得者、“湖南省普通高校教学名师”等知名专家学者。此次为我们授课的`领导、教授，他们不凡的谈吐、睿智的语言、深刻的见解，让我们钦慕不已，也是我们学习的楷模。
三、我们长师始终善养着“大气”。 学校面向儿童发展领域办学，以学前师范教育为重点，在全国众多高等院校中独树一帜，办学特色鲜明，办学实力强劲；学校坚定“升本”目标不动摇，外树形象，内强质量，办学水平不断提升，社会声誉日隆。
能与良师益友共事，何等幸运！两天的培训时间里，校领导教诲谆谆，专家们无私地给我们讲授如何搞好课程教学、如何开展科研工作、如何做好学生工作，以及引导我们如何做好职业生涯规划，让我们坚定了做一名合格高校教育工作者的信念，明白了自身尚还存在的不足，明晰了今后努力和前行的方向。结合组织人事处干事这一岗位，我决心努力做到以下几点：
第一，转换角色，适应环境，尽快胜任本职工作。一是尽快实现由原来的高职学院的科研干事、评建干事向高专学校组织人事干事的转换；二是尽快熟悉学校方方面面情况，为开展好工作做坚实铺垫；三是坚持虚心学习，向领导学、向同事学，减短工作的“磨合期”。
第二，半学半教，教学相长，不断提升教学技能。在确保完成本职工作的基础上，若能兼授点课程，我应努力向学校的教学名师、优秀教师和教授们学习，虚心接受督导专家的指导，同时努力加强自身知识的更新，不断提升教学技能和水平，做学校放心、学生满意的教师。
第三，坚持研究，敢于创新，开展科研提升水平。开展科研、教研，一方面能让我们努力前沿知识，另一方面能让我们不断反思自身的工作与教学，是高校教育工作者提升自我素质的“必由之路”。在今后的日子里，我将积极参与和投入科研、教研之中，在研究中开阔视野、总结反思、提高水平。
第四，立德树人，与爱同行，真心关心关爱学生。学生是教育工作的主体。我们教育工作者，最基本的使命于职责就是“教书育人”。我们不管在学校的哪个部门工作，都要坚持做到关心学生成长、关爱学生成材。
从事教育工作是我的骄傲。我将倍加珍惜长师给予我的工作平台，立足本职岗位、不断超越自我，向着“做一名优秀的教育工作者”的追求而不懈努力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
