转正自我鉴定【优质6篇】

转正自我鉴定 篇一

尊敬的领导：

您好！我是贵公司的一名员工，现在我将向您进行一次转正自我鉴定。在我加入公司的这段时间里，我一直努力工作，不断提升自己的能力和素质。在此，我想总结一下我在这段时间里取得的成绩和进步。

首先，我在工作中始终保持积极的工作态度和高度的责任心。我理解并认同作为一名员工，我必须对我的工作负起责任并且尽力做到最好。因此，我始终保持高效率和高质量的工作，为公司创造价值。

其次，我注重学习和提升自己的专业知识和技能。我积极参加公司组织的培训和学习活动，并且利用业余时间自主学习相关知识。通过不断学习和实践，我已经掌握了许多在工作中所需的技能，并能够灵活运用。我相信，只有不断提升自己的能力，才能更好地适应公司的发展需求。

再次，我注重团队合作和沟通。我深知在一个团队中，团队合作是非常重要的。在工作中，我始终保持与同事之间的良好关系，积极参与团队活动和讨论，并且愿意与他人共享自己的知识和经验。我也注重与领导之间的沟通，及时向领导汇报工作情况和问题，并接受领导的指导和建议。

最后，我还要感谢公司给予我的机会和信任。在这段时间里，公司为我提供了良好的工作平台和成长空间。我会珍惜这次转正的机会，继续努力工作，不断提升自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。

以上就是我在这段时间里的自我鉴定。我相信，通过我的努力和不断进步，我能够更好地适应公司的发展需求，为公司带来更多的价值。

谢谢！

转正自我鉴定 篇二

尊敬的领导：

您好！我是贵公司的一名员工，现在我将向您进行一次转正自我鉴定。在我加入公司的这段时间里，我一直努力工作，不断提升自己的能力和素质。在此，我想总结一下我在这段时间里取得的成绩和进步。

首先，我在工作中始终保持积极的工作态度和高度的责任心。无论是面对工作中的困难还是挑战，我总是保持乐观的心态，并且愿意主动承担责任。我会尽力做到最好，确保工作的高效率和高质量。我相信，只有对工作的态度端正，才能够取得好的成绩。

其次，我注重学习和提升自己的专业知识和技能。我不仅参加公司组织的培训课程，还利用业余时间自主学习相关知识。通过不断学习和实践，我已经掌握了许多在工作中所需的技能，并能够灵活运用。我相信，只有不断提升自己的能力，才能更好地适应公司的发展需求。

再次，我注重团队合作和沟通。在一个团队中，团队合作是非常重要的。在工作中，我始终保持与同事之间的良好关系，积极参与团队活动和讨论，并且愿意与他人共享自己的知识和经验。我也注重与领导之间的沟通，及时向领导汇报工作情况和问题，并接受领导的指导和建议。

最后，我还要感谢公司给予我的机会和信任。在这段时间里，公司为我提供了良好的工作平台和成长空间。我会珍惜这次转正的机会，继续努力工作，不断提升自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。

以上就是我在这段时间里的自我鉴定。我相信，通过我的努力和不断进步，我能够更好地适应公司的发展需求，为公司带来更多的价值。

谢谢！

转正自我鉴定 篇三

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作状况总结如下：

　　一。思想政治方面：

　　我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。透过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自我的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且用心参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自我的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自我良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。

　　二。工作态度方面：

　　严格要求自我，服从学校领导的安排，用心做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自我，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

　　三。教育教学方面：

　　我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自我尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出贴合自我的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。透过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。

　　在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习，研究教材、教法，及时反思。

　　一年多的时间很短暂，虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自我成为一名合格的教师。

转正自我鉴定 篇四

　　工作自我鉴定有利于我们对前一段时间的工作作出一个评价,以此为基础对后续的工作有一个比较清晰的把握。

尊敬的人事部领导：

　　您好！

　　我于20xx年9月25日成为公司的试用员工，担任餐饮经理一职，在这1个月的时间里，我先期在营销公司学习了一段时间，通过公司组织的拓展培训与餐饮团队进行了初步接触，并为大家准备了2个多小时的培训课程。同事们团结向上的精神面貌，公司宽松融洽的工作氛围让我很快融入了这个团队。

　　糖酒会后，按照领导的安排，我于本月11号来到了济南餐饮部办事处。通过这段时间的跟踪观察，对公司目前的餐饮工作也有了一个初步的了解。觉得我们餐饮员工的工作积极性和自觉性都非常的高，客户对产品也比较认可，但销售额一直维持在每个月基本稳定的水平，无论我们的产品、促销、渠道政策等有多么好，员工多么的努力，仍然无法突破目前的销售瓶颈，摆脱不了直接面对面的价格促销竞争、销量增加利润下降的困扰。个人认为这可能与目前我们的销售模式与竞品基本类似是原因之一，因为销售模式的同化必然导致组织架构、渠道、竞争客户的同化。竞品的市场份额远远大于我们，我们采取和他同样的营销模式，还没有比赛在起跑线上就已经输掉了。所以，突破同化竞争的出路也许是改变销售模式，从销售模式的差异化寻找机会，一旦这种变化取得突破，可能一通百通，一顺百顺。

　　前几天与王总沟通后，也觉得在餐饮渠道实行经销商与直营相结合的细分市场方式是一种值得尝试的餐饮开发模式。大致如下：

　　1、就近开发，提高业务人员的有效工作时间，从而提高客户拜访数量和拜访质量；

　　2、在维持现有经销商——分销商——

客户不变的模式下，通过细分市场，部分酒店的前期开发，通过直营方式，一方面提高了新客户的开发和配送能力（业务人员带货开发），另一方面也提高了公司对分销商的管理能力。

　　3、销售预测。预测可以实现30%以上的销售增长。

　　餐饮的销售增长主要是通过增加新品和增加客户数量来实现的。如果我们的客户维护和促销活动与以前基本保持一样的水平并取得相似的`销售效果，通过增加直营客户和新品，30%的增长是可以实现的。

　　4、组建试点。先期选择一个农贸市场设置一个联络处试点，总结经验后，大量增设其他联络处，全区域推广。

　　这种模式的建立一方面能够节约渠道费用，降低了交易成本。另一方面也降低了开发新客户的难度。只要我们把人员的执行能力，资金压力，应收账款的风险各种因素充分考量，制定出一套过程顺畅、相对简单的管理监督方法，自然能够产生最大效果。把这个销售模式总结并固定下来，我们餐饮人员按照它一直做下去，我相信我们在餐饮上一定会有所突破。

　　在这1个月的工作中，经过领导和同事们的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了公司的餐饮工作的操作流程。我将尽我的最大努力充实自己，希望能尽早独当一面，为公司创造价值，同公司同仁一道展望美好未来！

　　此致

敬礼！

　　XXX

20xx.X.X

转正自我鉴定 篇五

　　本人热爱祖国，尊敬领导，团结同事。为人严谨，作风正派。见习期间，能模范地履行一个中学教师的职责。

　　都说教学是一门技术也是一门艺术，工作一年后，我对这句话有了更好的理解和更深的认同。

　　首先，对于一个教师来说，普通话和口语表达技能、书写规范汉字技能或许是最基本的技能了。这两种技能虽然不是教学效果好坏的决定因素，但都对教学效果有一定影响。我本人粉笔字写得不是很好，语速有时候也会快了一点，对于自己这方面的不足我有清醒的认识，而且已经着手开始了这方面的修炼，这些基本功的提高是一个长期的过程，我想我会坚持下去的。

　　其次，教学工作技能是一个教师能否成为好教师的关键技能。为了让课堂教学更加生动，我备课的时候通常会查阅大量的相关资料，从中筛选出合适的信息，对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡。资料筛选好之后，我会花很多心思在语言的组织上，一般来说，我的课一目到另一目的过渡非常自然，一个事件到另一个事件的过渡很流畅，这是我教学的一个特色。除此之外，在教学过程中，我还注重对知识点的解释，我比较擅长的是用生动的例子或通俗易懂的话去解释抽象的概念，让学生彻底地理解。在课堂控制方面，我发现教师的音量很重要，一般来说，只要教师的音量足够大，学生在课堂上就不会讲话，做小动作，所以我上课都尽可能地放大音量。

　　现在的教育越来越人性化了，所以不能只是把教学当成一门技术，还要把它当成一门艺术，这主要是心

理学知识的应用。对于我个人来说，还比较受学生欢迎，这可能源于我对每一个学生的深深的爱。但是近来，通过反省，我觉得我对学生的要求可能不够严格，所以，接下来，我要找好平衡点，把握好度。

　　教学是一种比较细致的工作，很多细节的东西都不能忽略，否则，就有可能影响到学生对知识的掌握。而在一个班又一个班，一年又一年的重复教学当中，这些细节又显得很繁琐，我想，那就让这种细心或“罗嗦”成为一种习惯，渗透到教师的骨髓，成为我们的性格吧。

　　打定了主意要当一辈子的老师，接下来的日子，我要好好地磨练自己，挑战自己，让自己早日成为一个好教师，把知识传授给一代又一代人。

转正自我鉴定 篇六

　　转眼间，从去年x月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。

　　这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。

　　作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

　　当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

　　经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。