学生自我鉴定【精选6篇】

学生自我鉴定 篇一

我是一个乐观向上、积极向上的学生。在学习上，我勤奋刻苦，努力追求卓越。我始终坚信，只有通过不懈的努力和持之以恒的学习，才能取得优秀的成绩。我对待学习充满热情，总是尽力克服困难，不轻言放弃。我善于思考，喜欢思考问题的本质和解决问题的方法，这使得我在数学和科学方面取得了很好的成绩。同时，我也注重培养自己的阅读和写作能力，通过大量的阅读和写作训练，我不断提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力。在课堂上，我积极参与讨论，勇于发表自己的观点，与同学们进行思想碰撞，这不仅丰富了我的学识，也锻炼了我的口头表达能力。

除了学习，我还积极参与各种课外活动。我曾担任班级的文艺委员，负责组织和参与各种文艺活动，如文艺演出、朗诵比赛等，这锻炼了我的组织能力和团队合作精神。我也是学校篮球队的一员，每周参加训练，通过与队友的合作，我不仅提高了篮球技术，还培养了团队协作和竞争意识。此外，我还喜欢参加社会实践活动，通过参观社区、帮助贫困地区的孩子等，我认识到了社会的不公和贫困的现实，这使我更加珍惜自己的机会，努力学习，将来能够回馈社会。

作为一个学生，我注重培养自己的品德和人格。我尊敬师长，关心同学，乐于助人。我秉持着诚实守信的原则，从不抄袭作业，从不作弊考试。我相信只有通过真实的努力和付出，才能获得真正的成就和荣誉。同时，我也注重培养自己的责任感和自律能力，我会按时完成老师布置的任务，不拖延，不偷懒。我会自觉遵守学校的规章制度，不违规乱纪。我相信只有在良好的学习和生活环境中，才能更好地发展自己。

总之，我是一个积极向上、勤奋刻苦的学生。我在学习上努力追求卓越，注重培养自己的综合素质。我积极参与各种课外活动，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。我注重培养自己的品德和人格，尊敬师长，关心同学，乐于助人。我相信只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成就和荣誉。我相信未来的我会更加出色，为社会做出更大的贡献。

学生自我鉴定 篇二

我是一个独立自主、积极上进的学生。在学习上，我善于自主学习和自我管理。我具备很强的学习能力和自学能力，能够根据老师的教学安排和自己的学习需求，自主制定学习计划和学习方法。我注重培养自己的学习兴趣和学习动力，通过积极参加各种学科竞赛和科技创新活动，我不断提高自己的学科知识和实践能力。同时，我也注重培养自己的思维能力和创新能力，通过阅读、思考和实践，我不断拓宽自己的视野，提高自己的思维深度和广度。

在课堂上，我积极参与讨论和提问，勇于表达自己的观点和独立思考。我善于和同学们进行思想碰撞，共同探讨问题，这不仅丰富了我的学识和思维，也锻炼了我的口头表达能力和团队合作精神。我善于总结和归纳课堂知识，通过笔记和思维导图，我能够更好地理解和记忆所学内容。我也注重培养自己的领导能力和组织能力，曾担任班级的学习委员和学生会的干事，我负责组织和协调各项学习和活动事务，锻炼了我的组织能力和团队合作精神。

除了学习，我还积极参与各种课外活动。我是学校的辩论队成员，每周参加训练，通过与队友的互动和辩论，我不仅提高了自己的辩论能力，还培养了自己的思辨能力和表达能力。我也是学校的志愿者协会的一员，参加各种志愿者活动，如社区义务劳动、帮助贫困地区的孩子等，这使我更加关注社会问题，培养了我的社会责任感和奉献精神。此外，我还喜欢参加各种文艺活动，如舞蹈、音乐、绘画等，通过艺术的创作和表演，我能够释放自己的情感和创造力，提高自己的审美能力和艺术修养。

总之，我是一个独立自主、积极上进的学生。我善于自主学习和自我管理，注重培养自己的学习兴趣和学习动力。我积极参与各种课外活动，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。我注重培养自己的思维能力和创新能力，通过阅读、思考和实践，提高自己的思维深度和广度。我相信通过不断努力和付出，我能够取得更好的成绩和更大的成就，为实现自己的人生目标做出更大的贡献。

学生自我鉴定 篇三

　　大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。

　　在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件（如word、excel）。

　　在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。

　　在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。

学生自我鉴定 篇四

　　从小生长在农村，吃苦耐劳，待人诚恳，对工作认真负责，科学严谨，爱钻研，有耐心，学习能力强，勇于挑战和创新。

　　敢于尝试新的领域和方法，不拘泥于现有的固定模式。

学生自我鉴定 篇五

　　作为一名XX年机械专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

　　本人这三年以来，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足，争取更大进步。除此之外，我还经历了半年社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。

　　本人在校期间曾获得“优秀团干”，“优秀班干部”，“优秀团员”，“三好学生”等称号。但是我认为这还是不足的，我应该向党学习，做到胜不骄，屡不败，争取做到最好!

　　在校期间，我在理论知识方面基本掌握了《模具设计与制造》、《工艺钳工》、《机械制图》、《金属材料与热处理》、《机械基捶》、《电工学》、《机床夹具》、《机械制造工艺》、《企业管理技术》、《金属材料与热处理》、《计算机应用基捶《数控机床编程》、《公差配合与技术测量》、《数控加工工艺学》、《就业指导》、《数控加工技术》等技术，除此之外，我还学习了《语文》《政治》《体育》《数学》《英语》等科目来增长自己的理论知识，为将来面对社会打下坚定的基础;在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工、初级焊工等;在专业方面，掌握了中级模具设计与制造、中级钳工、cad/mill软件、线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术

　　通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

　　这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕

学生自我鉴定 篇六

　　虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放

　　学时间多练习一下。

　　在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

　　通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。