实习鉴定表自我鉴定【优质6篇】
实习鉴定表自我鉴定 篇一
我是一个实习生，曾在某公司进行为期三个月的实习。通过这次实习，我对自己的能力和职业发展方向有了更加清晰的认识。在这篇自我鉴定中，我将回顾我的实习经历并总结自己的优点和不足之处。
首先，我在实习期间对工作充满了热情和积极性。我很乐意接受新的任务，并尽力完成它们。我能够迅速适应新环境，与同事们建立了良好的沟通和合作关系。我的工作态度认真，对细节有较高的关注度，这使得我能够准确地完成工作任务。我也能够很好地管理时间，合理地安排工作和休息的时间。
其次，我在实习期间不断学习和成长。我积极主动地向同事学习，并从他们的经验中汲取营养。我会主动寻求反馈，并根据反馈意见不断改进自己的工作表现。我还会主动查阅相关文献和资料，以增加自己的专业知识和技能。我相信，持续学习和成长是实习生必备的素质之一。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高。首先，我觉得自己在团队合作方面还有一定的不足。虽然我能够与同事建立良好的关系，但在团队合作中，我有时会过于注重个人的表现，而忽视了团队的整体利益。我意识到这是一个需要持续改进的地方，我将努力培养更强的团队意识和合作能力。
其次，我在时间管理方面还有一些问题。虽然我能够合理安排工作和休息的时间，但在一些紧急情况下，我有时会感到压力较大，难以有效地应对。我认识到时间管理是职场中非常重要的一项技能，我将继续努力提升自己在这方面的能力。
总的来说，这次实习经历给了我很多宝贵的机会和经验。通过自我鉴定，我认识到自己的优点和不足之处，并明确了自己在职业发展中需要努力提升的方面。我将继续保持积极的工作态度和学习心态，不断提高自己的能力和素质，为未来的职业生涯做好充分准备。
实习鉴定表自我鉴定 篇二
在过去的几个月里，我有幸在某公司进行实习。这次实习对我来说是一次宝贵的经历，我在这期间学到了很多知识和技能。在这篇自我鉴定中，我将回顾自己的实习经历，总结自己的成长和不足之处。
首先，我在实习期间展现了良好的学习和适应能力。作为实习生，我很快适应了新环境，并迅速融入了团队。我努力学习并掌握了所需要的技能和知识，能够胜任工作任务。我也积极主动地向同事请教，通过与他们的交流和学习，我不断提高自己的专业素质。
其次，我在实习期间表现出了较强的责任心和敬业精神。我对工作任务始终保持高度的认真和负责，确保每项任务都能够按时完成。我也愿意加班和承担额外的工作量，以保证工作质量和效率。我明白作为实习生，我需要不断证明自己的价值和能力，这就需要我付出更多的努力。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高。首先，我觉得自己在沟通能力方面还有一些不足。有时候，我会因为不够自信而无法清晰地表达自己的想法和意见。我意识到沟通是团队合作中非常重要的一环，我将积极主动地提升自己的沟通技巧，增强自信心。
其次，我在解决问题和应对挑战方面还有一定的不足。在实习期间，我遇到了一些困难和挑战，有时候我会因为对问题的处理方式不够成熟而感到无所适从。我认识到解决问题是一个需要不断锻炼的能力，我将积极主动地寻求解决问题的方法和策略，提升自己的应变能力。
通过这次实习经历，我不仅学到了专业知识和技能，也认识到了自己的优点和不足。在未来的职业生涯中，我将继续保持学习和成长的态度，不断提高自己的能力和素质。我相信，通过不断努力和进步，我能够成为一名优秀的职场人士。
实习鉴定表自我鉴定 篇三
在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
实习鉴定表自我鉴定 篇四
本人是**学校**级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到**公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面就是实习鉴定。
我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。
在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。
这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。
现在的社会高速发展，竞争激烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，因为挑战所以存在，我相信自己的实力，在未来的道理上创出自己的天空!
实习鉴定表自我鉴定 篇五
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？
在实习的班主任工作计划中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。
论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。
最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”
最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？
实习鉴定表自我鉴定 篇六
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名学生，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在学校的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，一致得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。
