期末学生自我评价(优质6篇)

期末学生自我评价 篇一

在这个学期即将结束之际，我想对自己进行一次全面的自我评价。回顾这一学期的学习和成长，我深感自己有许多不足之处，但同时也有一些进步和收获。

首先，我认为我的学习态度有待改进。在学习过程中，我常常会遇到困难和挫折，但我却没有坚持下来，而是很快就放弃了。这种消极的态度影响了我的学习效果。我应该更加积极主动地面对困难，勇敢地迎接挑战，相信自己能够克服困难。

其次，我在时间管理方面也存在一些问题。我经常会拖延学习任务，导致最后时间不够用，只能匆匆完成。这种学习方式不仅效率低下，而且容易导致学习质量不高。我应该合理规划时间，制定学习计划，并严格按照计划执行，这样才能更好地提高学习效果。

此外，我在课堂参与方面有待改善。我在课堂上常常是一个默默无闻的学生，很少积极发言和参与讨论。这使我错过了很多与老师和同学们的互动机会，也限制了我的学习成长。我应该勇敢地表达自己的观点，积极参与课堂活动，与老师和同学们展开交流和讨论，这样才能更好地提高自己的学习能力和综合素质。

不过，我也有一些进步和收获。首先，我在课后自主学习方面做得相对不错。我会利用课余时间进行复习和巩固知识，通过阅读相关书籍和资料来扩充自己的知识储备。这种自主学习的方式使我对学习内容有了更深入的理解，并提高了自己的学习能力。

此外，在团队合作方面，我也有所提高。我愿意与同学们共同合作，共同解决问题，相互协作，取得更好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，培养了良好的团队合作精神。

综上所述，我认为自己在这个学期中有许多不足之处，但同时也有一些进步和收获。我会在下个学期中努力改进自己的不足之处，积极面对挑战，提高自己的学习能力和综合素质。

期末学生自我评价 篇二

回顾这个学期的学习和成长，我深感自己有很多值得骄傲和肯定的地方。在这学期中，我充分发挥了自己的优势，取得了一些令人满意的成绩。

首先，我在学习方法上有了明显的改进。通过认真总结和思考，我找到了适合自己的学习方法，提高了学习效率。我学会了制定学习计划，合理分配时间，有目的地进行学习，有效地掌握了学习内容。这种学习方法的改进使我不仅在考试中取得了好成绩，而且在理解和应用知识上也有了很大的提高。

其次，我在课堂参与方面做得相对不错。我积极参加课堂讨论，勇于发表自己的观点，与老师和同学们进行交流和讨论。这种积极参与的态度使我更加深入地理解了学习内容，培养了自己的表达能力和思维能力。

此外，我在团队合作方面也有所突破。在团队合作中，我愿意与同学们共同合作，共同解决问题，相互协作，取得更好的成绩。我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，培养了良好的团队合作精神。这种团队合作的能力不仅提高了我的学习效果，而且培养了我的领导能力和沟通能力。

综上所述，我认为自己在这个学期中有很多值得骄傲和肯定的地方。但同时我也意识到自己还有不足之处，比如学习态度和时间管理等方面仍需要改进。我会在下一个学期中不断努力，进一步提高自己的学习能力和综合素质。

期末学生自我评价 篇三

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　　我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、xx年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

期末学生自我评价 篇四

　　我自上高中一年级以来，在学校

领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。

期末学生自我评价 篇五

　　我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。

期末学生自我评价 篇六

　　在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

　　在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

　　在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

　　另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。