数控毕业生自我鉴定【精选5篇】

数控毕业生自我鉴定 篇一

数控技术是现代制造业中不可或缺的重要技术之一，作为一名即将毕业的数控专业学生，我深知自己的优势和不足。在过去的学习和实践中，我积累了一些宝贵的经验和技能，并且不断努力提升自己。下面我将对自己进行自我鉴定，以便更好地面对未来的挑战和机遇。

首先，我对数控技术有着深厚的兴趣和热情。我在学习过程中，对各类数控机床的结构和原理进行了深入学习，并通过实践掌握了数控编程和操作的基本技能。我喜欢用计算机编程来控制数控机床，将自己的想法转化为具体的产品。我相信这种兴趣和热情将成为我在职场中持续学习和成长的动力。

其次，我具备较强的学习能力和问题解决能力。在学习过程中，我能够快速掌握新知识和技能，并能够将其应用到实际操作中。我注重理论与实践相结合，通过实践来加深对理论知识的理解和应用能力的提升。同时，我也能够独立思考和解决问题，在遇到困难时能够积极主动地寻找解决办法，并且能够与他人进行有效的沟通和合作。

另外，我具备良好的团队合作能力和沟通能力。在专业课程中，我经常与同学们一起完成项目和实验，通过合作完成任务的过程中，我学会了与他人合作的重要性，并且也懂得了如何与他人进行有效的沟通和协调。我能够倾听他人的意见和建议，并能够提出自己的想法和观点，以便更好地完成团队任务。

然而，我也意识到自己存在一些不足之处。首先，我在实践操作中还需要更多的经验积累和技能提升。虽然我在学习过程中通过实践掌握了一定的技能，但我深知这只是一个开始，我需要在实践中不断磨炼自己，提高自己的操作技能和技术水平。其次，我在时间管理方面还需要进一步改进。有时候，我会因为放松或者其他事务而浪费了一些宝贵的学习时间，导致任务进度不够紧凑。因此，我需要更加注重时间的合理安排和管理，以提高效率和工作质量。

总结起来，作为一名即将毕业的数控专业学生，我深知自己的优势和不足。我具备对数控技术的热情和兴趣，具备较强的学习能力和问题解决能力，同时也具备团队合作和沟通能力。然而，我也意识到自己在实践操作和时间管理方面还需要进一步提升。我将努力克服不足，不断提升自己的专业技能和素质水平，以成为一名优秀的数控毕业生。

数控毕业生自我鉴定 篇三

　　三年的技校生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我。充实自己，为实现人生价值打下坚实的基础，一直都认为应该是活到老学到老的`。我对知识`对本专业一丝不苟。因而在成绩上一直都得到肯定，每学期都获得二、三等奖学金，在不满足我专业的课程外，还主动申请并培训过PRO/E，CAD，CAM等一些软件。

　　有广泛爱好的我特别擅长于加工中心。西门子数控铣床。线切割编程的基本步骤，与钳工基本功。现就任本班组委员的。同时也加入了校学生会对于工作热情。任劳任怨。和学生会成员团结一致。还提升为部长。

　　学校的各种活动都热情的参加，本人具有热爱祖国

的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，有较强的组织能力，注重团队合作精神和集体观念。

数控毕业生自我鉴定 篇四

　　在几年的大学中，使我具备了一定的工程素质，在机电一体化和计算机辅助设计（制造）方面有较好的基矗在数控技术方面，熟悉手工编程和计算机辅助编程；在电气方面，对机床电气、电子电工、单片机和plc有较深的理论知识；在计算机方面通过了国家计算面等级二级（c++）考证、熟悉cad软件（autocad、proe、mastercam、nx3.0）和办公软件；在数控机床操作方面，通过了数控中级铣工、数控高级铣工、操作过华中一型数控铣床和fanuc—21im加工中心。

数控毕业生自我鉴定 篇五

　　中职期间主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、auto cad、ug等。 本人在中职三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握auto cad、 ug等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。 能熟练操作 tuocad、solidworks、caxa制造工程师等专业软件，拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书 、数控中级证书，并熟悉c语言程序设计。专业之外还学会基本的焊工。钳工操作等。

　　在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间技术人员和工人师傅请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。