函授毕业自我鉴定【优选6篇】
函授毕业自我鉴定 篇一
尊敬的评委老师们：
大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里向各位老师们展示我在函授毕业过程中所取得的成果以及自我鉴定。
首先，我想谈谈我在学习过程中的自我管理能力。作为一名函授学生，没有老师的严格监督，我需要自己制定学习计划并严格执行。在这个过程中，我养成了良好的时间管理习惯和自律性。我学会了合理安排时间，合理分配学习任务，避免了拖延和浪费时间的现象。同时，我也学会了如何调整自己的学习状态，保持专注和高效率。通过自我管理的努力，我完成了学习任务，并取得了不错的成绩。
其次，我想谈谈我在函授学习中的自我学习能力。在函授过程中，我没有面对面的老师教导，需要自己独立学习和解决问题。因此，我注重培养和提高自己的自学能力。我学会了独立思考，主动寻找学习资料和解决问题的方法。我养成了良好的学习习惯，积极利用图书馆、网络等资源进行学习。我也参加了一些线上学习课程，提升了自己的学习能力和知识水平。通过自我学习的努力，我逐渐掌握了相关知识和技能，并能够运用到实际工作中。
最后，我想谈谈我在函授学习过程中的自我反思和自我完善能力。在学习中，我不仅注重积极学习知识，还注重对自己的反思和改进。我及时总结学习中的经验和教训，分析学习中遇到的问题，并思考如何解决和改进。我积极参加学习小组讨论，与同学们互相交流学习心得和解决问题的方法。我也不断反思自己的学习态度和方法，努力提高自己的学习效果。通过自我反思和完善的努力，我逐渐提升了自己的学习能力和学习成果。
以上就是我在函授毕业过程中的自我鉴定。我相信函授学习给了我更多的机会和挑战，也培养了我许多重要的能力。在未来的工作和生活中，我将继续保持自我管理能力、自学能力和自我反思能力的提升，不断追求自我完善和进步。谢谢评委们的聆听！
函授毕业自我鉴定 篇二
尊敬的评委老师们：
大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里向各位老师们展示我在函授毕业过程中所取得的成果以及自我鉴定。
首先，我想谈谈我在函授学习中的自我激励能力。函授学习需要自己主动学习，没有同学们的竞争和老师的监督，需要自己不断激励自己坚持学习。在学习过程中，我坚持设立学习目标，并不断给自己奖励，以激励自己坚持下去。我也养成了定期复习和总结的习惯，及时回顾学习内容和掌握的知识，以保持学习动力和积累学习成果。通过自我激励的努力，我坚持学习到了最后，并取得了优异的成绩。
其次，我想谈谈我在函授学习中的自我解决问题能力。在学习过程中，我会遇到各种各样的问题，这些问题需要我自己独立思考和解决。因此，我注重培养和提高自己的问题解决能力。我学会了分析问题的方法，找到问题的关键点和解决思路。我也通过查阅资料和请教同学们解决问题，提高了解决问题的能力和效率。通过自我解决问题的努力，我逐渐掌握了学习中遇到的各种问题的解决方法，提高了自己的学习能力。
最后，我想谈谈我在函授学习过程中的自我挑战和突破能力。函授学习需要自己主动学习，没有同学们的竞争和老师的监督，需要自己不断挑战自己才能坚持学习。在学习过程中，我不断面对自己的弱点和困难，主动寻找突破的方法和途径。我参加了一些线上学习课程和讲座，拓宽了自己的知识面和视野。我也积极参加学习小组和活动，与同学们交流学习心得和解决问题的方法。通过自我挑战和突破的努力，我逐渐克服了学习中的困难和挑战，取得了优异的学习成绩。
以上就是我在函授毕业过程中的自我鉴定。我相信函授学习给了我更多的机会和挑战，也培养了我许多重要的能力。在未来的工作和生活中，我将继续保持自我激励能力、自我解决问题能力和自我挑战能力的提升，不断追求自我完善和进步。谢谢评委们的聆听！
函授毕业自我鉴定 篇三
时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明 ，自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的嘱咐；充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。
（二）业务认识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力；使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的`学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.
函授毕业自我鉴定 篇四
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了XX的人力资源管理专业。通过三年的学习，本人各方面都有了较大的提高。 政治思想上，本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱人力资源管理工作。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
三年时间，我已圆满的完成了学院规定的课程。人力资源管理专业是一门综合性比较强的专业，涉及知识面很宽，涵盖了管理学、经济学、统计学、财务管理等多门学科。三年的函授生活，不仅使我在人力资源管理的专业理论上收获颇丰，更重要的是通过学习与实践不断转换的模式，使我的工作方式与工作能力都随之有了质的飞跃。
通过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，思想也变得成熟了许多。我的本科函授学习认真而充实，很有收获。今后，我会把所学的专业知识用在工作中，争取把人力资源工作做得更好。
函授毕业自我鉴定 篇五
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：這是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
函授毕业自我鉴定 篇六
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
思想品德
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
学习成绩
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生
"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
社会活动
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为为社会主义建设贡献我毕生的力量。
