实习鉴定表自我鉴定【精彩6篇】

实习鉴定表自我鉴定 篇一

实习鉴定表是在实习期结束后，由实习单位给予实习生的一种评价方式，通过填写实习鉴定表，实习单位可以客观地评估实习生在实习期间的表现和能力。而自我鉴定则是实习生对自己在实习期间的表现进行评价和总结的过程。本篇文章将从个人角度，结合实际经历，谈谈我在实习期间的自我鉴定。

首先，实习期间我意识到了自己的不足之处。作为一个实习生，我在专业知识和实践经验上都存在一定的欠缺。在实习过程中，我积极主动地向老师和同事请教，不断学习和提高自己的专业能力。通过与他们的交流和学习，我逐渐克服了自己的不足，并且在实习工作中能够胜任自己的职责。

其次，我在团队协作和沟通能力方面有所提升。在实习期间，我参与了一些团队项目，和团队成员一起合作完成任务。通过与团队成员的密切配合，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用。同时，在与同事和上级的沟通中，我也逐渐提高了自己的表达能力和倾听能力，能够更好地理解和传达自己的想法和观点。

另外，我在实习期间也发现了自己的优点和闪光点。我发现自己具有良好的学习能力和适应能力，在面对新的任务和挑战时，我能够快速学习和适应，并且能够独立解决问题。此外，我也注重细节和完美主义，在工作中能够认真细致地完成任务，保证工作的质量。

最后，我在实习期间也意识到了自己的成长和进步。通过实习，我不仅仅学到了专业知识和技能，更重要的是，我学会了如何与他人相处和合作，如何处理工作和生活的平衡。实习期间的经历让我更加成熟和自信，在面对工作和挑战时，我有了更多的信心和勇气。

总而言之，通过自我鉴定，我认识到了自己在实习期间的不足和优点，也对自己的成长和进步有了更深的认识。我相信在今后的工作中，我会不断学习和进步，提高自己的能力，为公司的发展做出更多的贡献。

实习鉴定表自我鉴定 篇二

实习鉴定表是实习单位对实习生进行评价的一种方式，而自我鉴定则是实习生对自己进行评价和总结的过程。通过自我鉴定，我可以客观地认识到自己在实习期间的表现和能力，并且可以发现自己的不足之处，从而更好地提高自己。

首先，我在实习期间注重学习和专业能力的提升。作为一个实习生，我深知自己在专业知识和实践经验方面的不足，因此我积极主动地向老师和同事请教，不断学习和提高自己的专业能力。通过与他们的交流和学习，我逐渐克服了自己的不足，并且在实习工作中能够胜任自己的职责。

其次，我在实习期间注重团队协作和沟通能力的培养。在实习过程中，我参与了一些团队项目，和团队成员一起合作完成任务。通过与团队成员的密切配合，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用。同时，在与同事和上级的沟通中，我也逐渐提高了自己的表达能力和倾听能力，能够更好地理解和传达自己的想法和观点。

另外，我在实习期间也发现了自己的优点和闪光点。我发现自己具有良好的学习能力和适应能力，在面对新的任务和挑战时，我能够快速学习和适应，并且能够独立解决问题。此外，我也注重细节和完美主义，在工作中能够认真细致地完成任务，保证工作的质量。

最后，通过自我鉴定，我意识到了自己的成长和进步。实习期间的经历让我更加成熟和自信，在面对工作和挑战时，我有了更多的信心和勇气。我相信在今后的工作中，我会不断学习和进步，提高自己的能力，为公司的发展做出更多的贡献。

总而言之，通过自我鉴定，我对自己在实习期间的表现和能力有了更客观的认识，并且发现了自己的不足之处。我会在今后的工作中不断学习和进步，提高自己的能力，为公司的发展做出更多的贡献。

实习鉴定表自我鉴定 篇三

　　珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　学习药学单有理论是不行的，还要有良好的使用。所以在上药理课的时候我都会争取努力更加深入了解，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

　　在卫校的第三年是我们到药店实习的时间，基本上一年都是呆在药店里学习。再这里我熟练我的药性使用技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心为病人了解药性，使病人得到良好的照顾，早日康复。到药店实习认识到许多也是学习药剂的同学，也就增加了与其他同学交流和社会的经念同时向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。中专毕业生自我鉴定通过年三卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

实习鉴定表自我鉴定 篇四

　　4月x日我们来到了位于沈河区南塔附近的天士力大药房南塔店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临南塔鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此南塔店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。南塔店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的“副业”以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了“药岛”，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成“口”字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到南塔店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。

　　天士力大药房南塔店之行，让我有如下三个方面的收获：

　　第一，从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在天世力大药房南塔店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆在了下层，往往需要俯下身去才能看清药品。儿童正处于生长期，而中年人特别是老年人视力减退、行动不便，在正常视觉范围内很都会造成一定困难后，就是经营策略的选择上。天士力的促销策略是会员积分制。当顾客的积分达到一定不同程度时，增予不同的奖品以刺激顾客的再消费。同时在点内粘贴POP广告以唤起顾客注意，渲染气氛。经营者应根据本店自身特点兼消费者的特点选择合适的促销模式增加需求、扩大销售。

　　第二，从经营的范围来看。销售的是药品，具有特殊性的商品，关系到人的健康与生命问题。经营者要具备良好的职业道德。在法律允许范围内正常营业，不能为了谋取暴力而销售伪药、劣药，也不能强卖顾客实际并不需要的药品。由于药品的特殊性，经营者在经营前要持有相关的法律文件如《药品经营许可证》、《营业执照》、GSP认证等。第三，就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的.最基本的能力和素质。

　　4月x日我们来到了实习的第二站——位于铁西区的沈阳第一制药厂。接待员在会议室向我们介绍了药厂的大体概况。沈阳第一制药厂建于19xx年，是我国历史最悠久的药厂之一。该厂先总共有4种剂型的生产线。其中主要的整肠生胶囊剂销量曾位于全国首位。通过幻灯片，接待员向我们介绍了主要生产线的流水过程，并介绍了其中一些关键的生产设备和近年来厂里引进的新技术与新设备。随后，我们参观了整肠生和青霉素的生产线。药品生产对环境的要求非常高，所以只能隔着玻璃观看里面的工人操作。生产线的机械化水平很高，工人的操作也很熟练。

实习鉴定表自我鉴定 篇五

　　从去年进入xx中学工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

　　教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。

　　一段时间的教师自我鉴定是反应教师的教学成果，学生的整体变化情况的工作总结。这样光荣的事业，艰巨的任务，教师如何给自己一份个人自我鉴定呢？

　　“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。

　　并且在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。 “随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。

　　既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

实习鉴定表自我鉴定 篇六

　　在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

　　我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础.在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程.同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.