夜大本科生自我鉴定(优选6篇)
夜大本科生自我鉴定 篇一
作为一名夜大本科生，我对自己的能力和成长充满自信。在这篇自我鉴定中，我将介绍我在学术、个人发展和社交方面的成就和经验，展示我作为一名夜大本科生的优点和潜力。
首先，我在学术方面表现出色。作为一名夜大本科生，我充分利用课余时间进行独立学习和研究。我善于自主学习和积极探索知识领域，通过阅读相关文献和参加学术讲座，我不断提升自己的学术素养和专业能力。在学术课程中，我积极参与讨论和团队合作，提高了自己的学习效果和团队合作能力。我的学习成绩一直保持在优秀水平，并获得了多次奖学金和学术荣誉。我相信这些学术成就将为我未来的职业发展奠定坚实的基础。
其次，我在个人发展方面也取得了巨大的进步。作为一名夜大本科生，我积极参与各类课外活动和社团组织。我曾担任学生会干部和社团主席，锻炼了我的领导能力和组织能力。我还参加了多项社会实践和志愿者活动，培养了我的责任感和社会意识。这些经历不仅让我更加全面地发展自己，也为我以后的工作和社交环境打下了良好的基础。
最后，我在社交方面也表现出色。作为一名夜大本科生，我与不同背景和专业的同学建立了广泛的人际关系。我善于与人沟通和合作，能够有效地解决问题和处理冲突。我在团队合作中展现出的团结协作和领导能力，赢得了同学们的信任和尊重。我相信这些社交技巧和人际关系将对我未来的职业发展和人际交往起到积极的影响。
总的来说，作为一名夜大本科生，我在学术、个人发展和社交方面都取得了显著的成就和进步。我相信自己具备良好的学术能力、全面发展的个人素养和优秀的社交技巧，将能够在未来的职业生涯中取得更大的成功。
夜大本科生自我鉴定 篇二
作为一名夜大本科生，我深知自己的优势和不足，不断努力提升自己，追求卓越。在这篇自我鉴定中，我将介绍我在学术、自我发展和职业规划方面的努力和成就，展示我作为一名夜大本科生的潜力和追求。
首先，我在学术方面努力追求卓越。作为一名夜大本科生，我充分利用课余时间进行学术研究和学习。我注重提高自己的学习方法和学习效果，通过积极参与课堂讨论和与教师交流，不断提高自己的学术能力和专业素养。我还积极参加学术讲座和研讨会，拓宽自己的学术视野和知识面。虽然我在学术成绩上还有一些不足，但我相信通过不断努力和学习，我能够取得更好的成绩和表现。
其次，我注重自我发展和成长。作为一名夜大本科生，我明确了自己的职业目标，并积极寻找适合自己的发展方向。我参加了多项实习和实践活动，锻炼了自己的实际操作能力和职业素养。我还注重培养自己的领导能力和团队合作精神，通过担任学生干部和社团组织成员，不断提升自己的组织能力和领导力。我相信这些经历和努力将为我未来的职业发展打下坚实的基础。
最后，我注重职业规划和实践。作为一名夜大本科生，我明确了自己的职业目标和追求，制定了详细的职业规划和发展计划。我积极参加实习和职业培训，提升自己的职业技能和竞争力。我与行业专家和职业导师保持联系，获取职业发展的指导和建议。我相信通过不断实践和努力，我能够在职业道路上取得更大的突破和成功。
总的来说，作为一名夜大本科生，我明确自己的优势和不足，不断努力提升自己，追求卓越。我相信通过自己的努力和不懈追求，我能够在学术、自我发展和职业规划方面取得更大的成就和发展。
夜大本科生自我鉴定 篇三
我是一名05级应届毕业生，我就读于信阳师范学院，数学与应用数学专业。我从还没入校就觉得自己将来要做一个好老师，做教师是我一直以来的梦想，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。
为人师表，敬业奉献。作为一个示范学校的学生，我一直以来就特别注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”重要思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名教师的职责和义务。
自在信阳师范学院学习以来，我能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过四年学习，现已认真完成了所学知识，并通过了有关课程考核。就等着踏入社会做一个受人爱戴的好老师。
在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训：为人师表，敬业奉献!
珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在
我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
夜大本科生自我鉴定 篇四
我是上海市xx夜大XX届财税班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大的学习，现已修完全部课程，就要毕业了。3年夜大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过夜大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
夜大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：
一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习;
二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误;3是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。经过了3年的夜大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论和党的“十六大”精神以及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等10多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的1面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将1如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做1名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家公务员。
我的毕业自我鉴定总结完毕，谢谢!
夜大本科生自我鉴定 篇五
不知不觉夜学习生活已到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，让我收获匪浅。这二年的学习历程，我感受如下：
认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正圈理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。
这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度 ;做到尊敬教师和同学。 经过二年的电学习，起到事半功倍的效果。二年的电学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
思想上高度重视
在xxxx年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加夜学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次夜的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
经过xx年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。电学习的xx年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还是很有限，我充分认识到自己的不足之处,在接下来的时间里,我将更鞭笞自己去努力。
夜大本科生自我鉴定 篇六
人总就是在学习中进步，在工作中得到锻炼。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的`严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;透过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电学习，使我增长了知识，增强了工作潜力，提高了思想文化素质。在毕业之际，对自我三年夜的学习和生活作一个总结和鉴定：
三年的夜生活和社会实践让我不断的挑战自我，充实自我，紧张的学习，丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础。同时，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，主修了市场营销，宏观经济学原理，国际贸易理论与政策，国际贸易实务，金融学，wto知识，外贸实用英语会话，外贸函电，国际金融学，经济学等课程。同时也学会了挖掘自身的潜力，结合工作中的实践，从而逐步提高了自我的学习潜力和分析问题的潜力以及必须的协调管理安排潜力。
“书到用时方恨少，学而知不足”就是我学习和工作的动力，透过学习，我不断地改变着自我的学习态度和方法，运用在生活中，使工作效率也有了很的提高，并透过学习熟悉了进出口的整个流程，并对物流，国际结算有了必须的理论基础。从过去三年的学习中，我体会到：夜教育不仅仅仅就是我们获得文凭的一种手段，更重要的就是培养了我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事，做人的生活态度和人生理念。当然，同时也提高了我们为人处事，与人交往，承担职责，释放压力的社会经验和潜力。
业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们带给了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家公务员。
