函授毕业生登记表自我鉴定【推荐6篇】

函授毕业生登记表自我鉴定 篇一

函授毕业生登记表自我鉴定 篇一

我是一名函授毕业生,今天我要对自己在学习过程中的成长进行自我鉴定。通过填写登记表,我深刻地认识到自己在函授学习中的不足和进步,同时也意识到自己在未来的学习和工作中应该如何提升自己。以下是我的自我鉴定:

首先,我在函授学习中的不足之处是学习方法不够科学和系统。由于函授学习的特点,我很容易陷入无效的学习方式,比如被动地接受知识而缺乏主动探究的能力。这导致了我的学习效果不够好,对于一些难点知识的理解和应用能力有所欠缺。为了解决这个问题,我计划在未来的学习中注重培养自己的学习方法和学习策略,提高学习的效果和效率。

其次,我在函授学习中的进步之处是自律性和坚持性的提高。由于函授学习需要自主管理学习时间和进度,我逐渐培养了自己的自律性和坚持性,能够按时完成学习任务并保持学习的持久性。这让我对自己的学习能力和毅力有了更深的认识,也让我在未来的学习和工作中更加有信心。为了进一步提高自己的自律性和坚持性,我计划在未来的学习中设定明确的目标和计划,并坚持每天的学习和复习,不断提高自己的学习效果和能力。

最后,我在函授学习中的收获之处是知识的广度和深度的扩展。通过函授学习,我接触到了各种不同的知识领域和学科,扩展了自己的知识广度。同时,函授学习也要求我深入学习一门或多门学科,提高自己的专业知识和能力。这让我在未来的学习和工作中能够更好地应对各种挑战和任务。为了进一步提高自己的知识广度和深度,我计划在未来的学习中注重跨学科的学习和综合能力的培养,提高自己的综合素质和竞争力。

通过对自己在函授学习中的不足、进步和收获进行自我鉴定,我更加清楚地认识到自己的优势和不足,也更加明确了未来学习和工作的方向和目标。我将不断努力提高自己的学习能力和专业素养,为实现自己的人生目标做出更大的贡献。

函授毕业生登记表自我鉴定 篇二

函授毕业生登记表自我鉴定 篇二

作为一名函授毕业生,我通过填写登记表对自己在学习中的表现进行了自我鉴定。在这个过程中,我认识到了自己的优点和不足,并对未来的学习和工作提出了一些改进的方向和目标。

首先,我在函授学习中的不足之处是缺乏与他人合作的能力。由于函授学习的特点,我主要独自完成学习任务,很少与其他同学进行合作。这导致了我在团队合作和沟通交流方面的能力相对较弱。为了解决这个问题,我计划在未来的学习和工作中主动参与团队项目,加强与他人的合作和沟通,提高自己的团队合作能力和交流能力。

其次,我在函授学习中的进步之处是自主学习和自我管理的能力提高。由于函授学习需要自己安排学习时间和进度,我逐渐培养了自主学习和自我管理的能力,能够独立完成学习任务并保持学习的连续性。这让我对自己的学习能力有了更大的信心,也让我在未来的学习和工作中更加独立和自信。为了进一步提高自己的自主学习和自我管理能力,我计划在未来的学习中制定详细的学习计划,并不断反思和调整学习方法,提高自己的学习效果和学习效率。

最后,我在函授学习中的收获之处是思维能力和解决问题的能力的提高。通过函授学习,我接触到了不同的学科和知识领域,培养了自己的综合思维和解决问题的能力。这让我在未来的学习和工作中能够更好地应对各种挑战和任务。为了进一步提高自己的思维能力和解决问题的能力,我计划在未来的学习中注重培养自己的创新思维和批判性思维,提高自己的问题分析和解决能力。

通过对自己在函授学习中的不足、进步和收获进行自我鉴定,我更加清楚地认识到自己的优势和不足,也更加明确了未来学习和工作的方向和目标。我将在未来的学习和工作中继续努力,提高自己的学习能力和自身素质,为实现自己的人生目标做出更大的贡献。

函授毕业生登记表自我鉴定 篇三

  光阴似箭,一晃两年多的函授继续教育生活即将过去,自20xx年进入函授站学习以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,现就两年多的工作和学习情况做一下总结。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了会计专业知识和技能,做到了理论联系实际。

  在工作上,认真负责,工作塌实,任劳任怨,责任心强,得到领导和同事们的一致好评。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则。

  过去的两年是我收获最大的两年也是不断奋斗、不断完善自我的两年。在今后的工作学习中我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

函授毕业生登记表自我鉴定 篇四

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上:

  在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上

  在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。

函授毕业生登记表自我鉴定 篇五

  尽管已经完成学业了,但仍然觉得自己学得还不够,抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了函授学习,20xx年的现在已修完全部课程,就要毕业了。

  x年的函授学习生活悄然从指间滑过,在x年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。

  回顾这x年多的学习历程,感受颇多。在学校采取的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,学校充分考虑到了我们边学习边工作的不便,使我们能根据自己状况做调节,通过各种方式获得知识。

  一、克服困难

  函授业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是工作压力大,但我正确处理工作与学习之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;二是正确处理学习与家庭的关系,做好家人的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。

  二、认真学习

  函授的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入学校的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、qq等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。

  三、内化运用

  由于我的工作是建设工程管理,因此,我选择这个专业,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。

  四、收获成功

  但是,目前自己在有些方面还有所欠缺,有待进一步提高,我会继续努力运用老师的学习方法,再接再厉使自己的水平更上一层楼。同时我也将继续钻研管理方面知识,能更好迎合社会的快速发展步伐。

  最后,我感谢学校提供给我们可以再学习的机会,使我们得以提升自己的素质修养,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

  在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

函授毕业生登记表自我鉴定 篇六

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我坚持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  经过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,经过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心理,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:xx大学函授学院的授课教师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务本事。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校经过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了欢乐的大学生活,提高了教育教学本事,并且更加坚定自我的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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