当代大学生人生规划讲座心得体会(精简6篇)

当代大学生人生规划讲座心得体会 篇一

在参加当代大学生人生规划讲座后,我深刻地意识到规划人生的重要性。这次讲座给我带来了许多启发和思考,让我对自己的未来有了更清晰的认识。

首先,讲座强调了个人价值和人生目标的重要性。每个人都有自己独特的价值观和追求,而人生规划就是要根据这些价值观来设定目标,并为之努力奋斗。讲座中提到了一个真实的案例,讲述了一个大学生在追求金钱和名利的过程中迷失了自己,最终陷入了迷茫和空虚。这让我深思,我们不能只顾眼前的利益,而忽略了自己真正的追求和内心的声音。只有找到自己真正想要追求的东西,才能在人生的道路上坚定前行。

其次,讲座还强调了规划的重要性。规划是为了更好地引导我们的行动和决策,让我们在有限的时间和资源下更加高效地达到目标。在讲座中,演讲者提到了SMART原则,即目标要具体、可衡量、可实现、与现实相符和有时限。这个原则让我深受启发,我意识到只有设定明确的目标,才能有针对性地进行努力,并及时调整自己的计划。而且,讲座还提到了规划要有弹性,即在实施过程中要随时适应环境和自身的变化。这让我明白到,规划不是一成不变的,而是要不断地根据变化做出调整,才能更好地适应和应对挑战。

最后,讲座让我认识到人际关系的重要性。在现代社会,人际关系对于个人的发展和成功起着至关重要的作用。讲座中提到了“人脉就是财富”的观点,这让我意识到要注重与他人的交流和合作,积极主动地拓展自己的人际关系。通过与他人的互动和合作,我们可以获得更多的资源和机会,从而更好地实现自己的人生目标。

通过这次讲座,我深刻地认识到了规划人生的重要性。我会立即行动起来,根据自己的兴趣和能力设定明确的目标,并制定详细的行动计划。我也会注重与他人的交流和合作,拓展自己的人脉资源。我相信,只要我坚持规划人生,并为之不懈努力,就一定能够实现自己的梦想和追求。

当代大学生人生规划讲座心得体会 篇二

在参加当代大学生人生规划讲座后,我对自己的未来有了更深入的思考和规划。讲座中提到的一些观点和方法,让我对人生的方向和目标有了更清晰的认识。

首先,讲座强调了自我认知的重要性。只有真正了解自己的优势、兴趣和价值观,才能更好地规划自己的人生。讲座中的自我评估和SWOT分析方法,让我对自己的个性特点和能力进行了全面的审视和分析。通过这些方法,我发现了自己的优势和潜力所在,也明确了需要提升和改进的方面。这让我更加明确了自己的发展方向和目标,为自己的未来规划提供了有力的支持。

其次,讲座还提到了时间管理的重要性。在现代社会,时间是最宝贵的资源之一。讲座中介绍的时间管理方法和工具,让我认识到只有合理安排时间,才能更高效地完成任务和实现目标。通过合理设置优先级和制定计划,我可以更好地掌控自己的时间,避免拖延和浪费。讲座还提到了坚持和毅力的重要性,这让我明白到只有坚持不懈地执行计划,才能更好地实现自己的目标。

最后,讲座强调了个人发展的全面性。在现代社会,只有具备多元化的能力和素质,才能更好地适应和应对不断变化的环境。讲座中提到了终身学习的重要性,这让我意识到只有不断学习和提升自己,才能保持竞争力和创造力。同时,讲座还提到了自我品牌的建立,即通过个人形象和声誉的塑造,展示自己的价值和能力。这让我明白到要注重自己的形象和表达,不断提升自己的个人品牌。

通过这次讲座,我对自己的未来有了更清晰的认识和规划。我会立即行动起来,根据自己的兴趣和能力设定明确的目标,并制定详细的计划。我也会注重时间管理和持续学习,不断提升自己的能力和素质。我相信,只要我坚持规划人生,并为之不懈努力,就一定能够实现自己的梦想和追求。

当代大学生人生规划讲座心得体会 篇三

  来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题"将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?"同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。这就要对大学生活进行很好的规划,但新生们是否就大学生活做出了一定的规划呢?

  校园记者带着这个问题,本校做采访和调查时发现,有20%的学生有比较具体可行的大学规划,并都以书面的形式确定下来且已付诸实践;另外有38%的学生有一定的规划,但不具体完整,有的也只是在头脑里想了想而已;此外,还有42%的人根本没有对大学生活进行规划。当问及他们为什么没有进行大学生活规划时,有人对记者说:"不知道怎么规划,也不知道规划些什么,反正想的就是该学习时学习,该玩时玩就行了,没有打算太多,跟着学校的安排走就是了。"针对这种新生的心态,有人说:"这种思想是很危险的,大学生活必须要有一定的规划,才有方向和动力。要把学习始终放在第一的位置,学习是取得其他一切成就的基础,大学生活规划要以学习为基础,再发展自己的兴趣和爱好,以更好的提高自己的学习能力。"

  关于大学生活规划,不同的学生有不同的侧重点。有人说:我认为在大学中,把学习搞好是最重要的,尤其是学好专业知识;其次,还要多参加一些有意义的活动,积累社会经验,不断的提高自己的综合素质能力。"而也有人则说:"在大学里,学会与不同的人相处,搞好人际关系是很重要的。另外就是充分利用学校的图书馆,多看一些与自己所学专业有关的书籍,充实自己的大脑知识储备库。在大学期间,争取多考些证书,为以后找工作多一块敲门砖。再就是利用业余时间多打打工找份兼职,为以后找工作积累经验。"从上我们可以看出无论大学规划的侧重点是什么,但多围绕着学习专业知识、搞好人际关系、为工作积累经验等大学生比较关心的问题进行的。

  究竟如何作好大学生活规划,08级辅导员给大家提出了一点建议:"大学生活规划要有短期的和长期的目标。短期目标可以是一学期的或是一学年的,长期目标可以是整个大学期间的。制订了目标后,要有拟定计划配合实现目标,还有就是要脚踏实地的去做,大学生最忌浮躁,而这似乎也是当代大学生的通病。所以要有一定的生活和学习方向,不要盲目,要有能力去做各项工作。对大学里的各种活动要多去尝试参与,不断接受新的挑战。

  为了在大学期间能够更好的完成学业,使我们的大学生活更加充实,让我们现在就为以后的大学生活作好一个完整的规划,并去实现这规划中的每项内容。

  大学生活规划的必要性

  所谓"大学生活规划",是指学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校四年的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。它是人生规划的一部分。

  大学四年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期,是大学生精神成人的时期,尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。而且面对严峻的就业压力,作为大学生活规划重要组成部分的职业生涯规划也显得越来越重要。

  据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用有关理论规划未来的工作与人生,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且,不少用人单位认为,大学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱,只学到书本知识而没有掌握学习方法,缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。

  所以,大学生活规划是必要的,而且要从大一开始做。

  大学生活规划的内容

  大学生活是丰富多彩的,每个人的大学生活都会不尽相同,这里提到的只是一些基本的内容:

  1、政治上的追求。关注政治,关注社会,有兴趣的可以参加有关理论研究会。

  2、学习上的合理安排。不要局限于课堂,加深对爱好学科的学习,参加与之相关的学科竞赛。有能力的还可以多拿证书。家境不太好的同学更要争取拿奖学金,学有余力的可以辅修第二学位。

  3、人际交往方面。要多与同学交流,提高自己的人际沟通能力。

  4、身体素质的提高。身体素质是生活和工作的基本保障。大学期间尤其要注意身体的锻炼。

  5、心理素质的训练。

  6、社会活动。包括社会实践活动、演讲比赛、征文活动、辩论赛、知识竞赛、各类球赛、文艺晚会,以及加入学生社团、竞选学生干部等。

  7、职业生涯设计(创业设计)。它是大学生活设计的重要内容。

  大学生活规划的步骤

  1、熟悉环境,适应大学生活。应特别注意的是大一新生的心理调试问题。心理素质是走向成功的关键。不少新同学由于心理准备不足,或高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。怎样才能让大家尽快适应新环境,走出迷惘和困惑呢?我们认为,除了做好充分的学习准备以外,还要摆正心态,进行自我评估、正确定位,努力培养自立、自理能力,学会把握自己。

  2、按照大学生活的规律确定长短期目标,制定行动计划和内容。大一应注重对大学的认识以及未来职业的设想,大二着重基本能力的培养,大三着重职业定向考虑,大四着重择业或考研等。当然学习一直应该为最主要的。

  3、根据行动计划选择方式和途径。根据自己的长期目标因人而异,但一般要经历四个时期:适应期、确定期、冲刺期、毕业期。一年级要尽快了解本专业,特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。二年级为确定期,应考虑清楚未来是否深造或就业,以提高自身的基本素质为主,踊跃参加学生会或社团等组织,可以开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。三年级为冲刺期,临近毕业,目标应锁定在择业或考研上。参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。希望出国留学的学生,可注意留学考试资讯等。四年级为毕业期,大部分学生的目标应该锁定在择业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结,尽可能地在准备比较充分的情况下施展演练。

  大学生活规划的注意事项

  为了不影响规划的效果,大学生在规划自己的大学生活时,特别要注意以下几个问题:

  1、不要将职业生涯规划等同于大学生活规划。职业生涯规划是大学生活规划的重要部分,但它不能代替大学生活的规划。

  2、切忌急功近利。目标要出于自己的意愿,不可急于准备考研或找工作,而应该注意提高自身综合素质、适应社会的能力以及交际能力。

  3、做好充分准备。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。所以要注意文化知识的学习和学习方法的掌握,加强对社会的认识、资料的收集、能力的提高、经验的积累以及团队精神、合作意识、人际沟通能力等的训练。

  "从大学的第一天开始,你就必须从被动转向主动,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。"让大学生活对自己有价值"是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。"

  目标进大学后,明显会有点失落感,哪怕是再好的学校,身在其中也感觉不出它的好来…这个很正常的,大学说白了就是一个学习的场所,"师傅领进门,修行靠个人",学校哪怕再不堪,其实也不会影响真正热爱学习的人。

  空虚,也是进大学后很常见的症状,日子一下从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒,所以对于刚进大学的同学,你的目标就要先定下来,没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走?其实无外乎两条:就业和升学。而无论选择工作还是考研,你都得逐步地积攒自己的资本,以便在将来的就职竞争或是研究生考试中击败对手。

  英语和计算机能学多好就学多好,尽力而为。最好的步骤是大二就将四级过掉,因为四级这东西,好像有诅咒的,越考越难过,所以,一次过了也就算了,毕竟这玩意与毕业拿学位是挂钩的(一般高校)。六级是四级的升级版,有能力的也是要过就早过掉,反正迟早都要过(一般高校研究生的学位是跟六级挂钩的)。

  有意愿,有时间的(其实主要是意愿,时间多的是),可以学个二专,也就是第二专业,或者辅修一些其它专业的课程,赚点学分。二外,也可以尝试一下,成天学英语也够麻烦乏味的,学点其它的可以调剂一下生活。比如日语、法语…当兴趣娱乐一下,学得好点的,不妨大胆地参加一下它们的等级考试,哪怕拿个最低等的证书也是不错的。

  别懒应该坚持一日三餐按时食用,不要不吃早餐,不吃早餐的后果是不堪设想的,会得胆结石,而且对胃也不好。而导致不吃早餐的直接原因,就是睡懒觉…这个也挺难办的,人都有惰性的,但为了我们的胃,就还是少在床上赖5分钟吧。

  大学里很容易染上网络综合症,女生容易迷上聊天,男生容易迷上游戏。大学的时间我们不可能全部用来学习,是应该适度的安排一些娱乐活动,比如老同学聚会,朋友逛街,上网冲浪…但这些都是用来消遣的,大学还是应该学习的,不能过多的沉溺于这些。况且,电脑上多了,辐射对身体也不好,眼睛更是吃不消,一次上网绝对不可以超过4个小时的。

  图书馆是应该常去的,大学时间充裕,所以,应该把大学作为扩充知识面的一个最佳良机。何况有些书籍还是很值得一看,对我们知识结构的储备还是有很大帮助的。如果你认为自己学校的图书馆不行,你也可以去其它高校找同学朋友借借,或者资金允许的话还应该去书店买一些。

  运动,大学里也是锻炼身体和改良体型的最佳时机,学校里有丰富的体育场所和设施,不用实在是浪费。你又有时间,最好不过了,无论你是豆芽菜还是有些肥胖的体型,你可以将自己锻炼得强壮些挺拔些,而且大学里的年龄,属于怎么锻炼都不过分的时

当代大学生人生规划讲座心得体会 篇四

  教学的一个重要方面是因材施教,对于学习基础不同的学生,对于学习层次不同的学生采取不同的教学方法。这样他们才会在自己的基础上有所进步。

  我教的班级是学习美术和体育的,刚开始上课的时候学生们经常不怎么听课,我课下叫了几名同学了解情况。他们总是说初中三年就没好好听过课,所以现在根本听不懂,只能选择不听。有的学生告诉我初中老师上课根本不管他们,甚至不让成绩不好的学生进班听课。对于这种学习状态,老师和学生都很无奈,结果已经造成,谴责或是埋怨都于事无补,我会不断地鼓励学生,让他们试着上课认真听讲,每次上课发现有不听课的就会提醒他们站起来一会,我会给学生机会回答问题,回答正确就可以坐下。到现在已近进行了两次月考,班里大约有三分之一的学生比上次考试进步,还有三分之二的学生没有我给他们提出的每次进步十分的标准。因为学生们不达到及格线的人数很多,所以在这个基础上我要求学生每次考试比上次进步十分,其实就是每题多对一个小题。没有达到要求的同学,我要求他们比十分少几分就来找我背几次,十个单词算一次,一篇短文算一次,这样学生会在平时积累一定的单词和句子用法,在考试中也会有目标的对待每一道题。

  计分制学习规划是为了激励和精确的要求学生而采取的一种方法目前来看,效果显著。我会认真贯彻这一学习计划,也希望学生们也能不断进步。

当代大学生人生规划讲座心得体会 篇五

  在周六的心理课上,徐老师给我们讲了一堂关于我们大学生职业生涯规划的课。其实一直都觉得就业对我来说还远着呢,但现在一想其实也不远了吧,就这几年的时间了,之后便要走上我的职业生涯了。所以,进行一个严谨的职业生涯规划也是必不可少了。就我现在学习的专业艺术设计来说,它需要具备艺术设计教学和研究等方面的知识和能力,具备这些能力之后,才能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面的工作。而我现在才刚刚走在起跑线上,要学习的各方面知识都还如满天繁星,这也使我倍感压力。但是同时,也使我认识到,现在必须认真学好该学的各种知识,包括专业知识和文化知识等,不关是否有多大的用处,至少为以后的就业打下点基础吧。

  身处在这样一个多样化的社会,我们艺术类的学生可能大都是个性鲜明、不愿受太多束缚和管制的吧。所以我们也就必须具备几种良好的心理素质,以便我们能够更好的适应自己可能会去从事的艺术类职业。这些心理素质包括:

  (1)创新意识。正如一句话说得好:创新是人类进步的灵魂。

  (2)独立意识。在创作和设计工作中,拥有独立的思维与个性毋庸置疑是相当重要的。

  (3)人际沟通。拥有良好的人际沟通能力能够便于我们在工作和学习中更好的向他人学习或是与人合作。俗语说得好:“团结就是力量”呀。

  (4)领悟力。领悟力也就是个体对某种事物的认知和理解能力。拥有良好的领悟力能帮助我们更好的领悟到事物的美感,或是领悟他人提出的某种工作方案的实用性,更能帮助我们获取创作的灵感。用四个字概括:理解万岁!

当代大学生人生规划讲座心得体会 篇六

  这学期,我们开设了职业生涯规划课,课时不多,课程也相对轻松。但这门看似简单的课程,却意义重大。

  课堂上老师除了讲解课程基础知识外,还举了许多实例问题,做了很多测试,让我们在如何才能正确合理地评价自己,了解自己的能力和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频,让我们很受启发。

  职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划,许多因素都是不可或缺的。

  乔纳森·斯威夫特曾经说过:“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点,但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像泥土中埋葬着一罐金子,土地的主人却不知道一样。”这是课上老师告诉我们的一句话,也是我非常赞同的一句话。

  我们常常过多的在意自己的缺点,却往往忽略了自己的闪光之处。就比如我,我很清楚自己有着诸如懒散、内向等不足之处,若让我细数的话,我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点,却是支支吾吾挤出一两项就很费力了,有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。然而,当在职业规划的课上,从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后,我对自己又有了更深入的了解,能够更好地进行自我定位。

  我认为,自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。

  之后我们学习了如何设立目标。通过学习,我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时需要我们立足于现实、结合自身情况与需求、慎重考虑,使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。老师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象,“成功的人,可以无数次地修改方法,但绝不轻易放弃目标。”一旦我们确立了自己的目标,就要为之不懈的努力与奋斗,虽然中途可能因为种种因素而做出某些修改,但是绝不可轻易放弃目标。没有了目标的人生,就仿佛黑夜中没有明灯的指引,漫无目的。

  有了充分的自我认识与明确的目标,一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对社会环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求,从而对自己接下来的计划做出更细致的规划。

  之后就应该把目标转化成具体的方案和措施,做出具体的行动,为实现自己的规划而努力。就拿大学四年来说吧,大学是为将来的职业生涯做准备,将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。老师说过一句让我感触颇深的话,“简历是通过大学四年时光一点点‘做’出来的,而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。”小学、初中、高中大部分时间我们都处于汲取知识的状态,并没有太多时间去仔细考虑自己将来的职业生涯,而上了大学则不同,我们有着更多、更充裕的时间可以自己支配,因此我们必须为自己的将来做打算,充分利用宝贵的时间去充实自己,这样当我们面临就业时,我们的简历才会精彩纷呈,使人眼前一亮。

  就像老师说的那样,职业生涯规划,不是一蹴而就的,而是一生的事业,永远都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我终于正视了自己未来的职业发展道路,终于第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的,我们没有无限的时间与精力。我们所能做的,是脚踏实地一步一步沿着目标去实现理想,而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成,我们将会找到下一个值得奋斗目标,如此的循环往复,我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着,我们的人生宽度将会不断地拓宽,纵然长度不能改变,却比他人活得更有意义与价值。人生三分天注定,七分靠自己,未来就掌握在我们自己手中。加油吧!

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