小学老师培训心得体会【精彩3篇】

小学老师培训心得体会 篇一

在我参加的小学老师培训中，我学到了很多有关教育的新理念和新方法，让我受益匪浅。首先，培训中的讲师强调了教师的角色转变，强调了教师应该是学生学习的引导者和学习环境的创造者。这让我意识到，作为一名小学老师，我不仅仅要传授知识，更要激发学生的学习兴趣和主动性。因此，我决定改变自己的教学方式，从以往的灌输式教学转变为更加互动和探究式的教学。

其次，培训中的讲师还介绍了一些新的教学方法和工具，让我眼前一亮。比如，在培训中，我们学习了使用多媒体教学，包括使用电子白板、投影仪等设备。这些设备可以让教学更加直观生动，激发学生的学习兴趣。另外，我们还学习了一些游戏化教学的方法，比如利用教育游戏和竞赛来激发学生的学习动力。这些新的教学方法和工具让我对教学充满了新的激情和创造力。

此外，培训中的讲师还强调了教师的专业发展和自我提升。他们鼓励我们参加各种教育研讨会和交流活动，不断学习和更新自己的教育理念和知识。我深深地认识到，作为一名教师，我们应该时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业素养。因此，我决定积极参加各种教育活动，与其他教师进行交流和分享，不断提高自己的教学水平。

综上所述，参加小学老师培训给我带来了很多新的思考和启发。通过培训，我重新审视了自己的教学方式，学到了很多新的教育理念和方法。我相信，只要我能够积极应用所学，不断提升自己，我一定能够成为一名更好的小学教师。

小学老师培训心得体会 篇二

在我参加的小学老师培训中，我深深感受到了教育的力量和重要性。首先，培训中的讲师强调了教育的使命和责任，让我更加明确了自己作为一名小学老师的使命。我意识到，我肩负着培养下一代人才的重要任务，我要为每一个学生的成长和发展负责。因此，我决定更加专注于每个学生的个体需求，关注每一个学生的成长过程。

其次，培训中的讲师还介绍了一些关于学生心理健康的知识和方法。他们强调了教师在学生心理健康方面的重要角色，鼓励我们关注学生的情感需求，提供积极的支持和帮助。这让我深刻认识到，学生的学习成绩并不是唯一的衡量标准，他们的心理健康同样重要。因此，我决定更加关注学生的情感需求，积极引导他们建立积极的心态和健康的人际关系。

此外，培训中的讲师还强调了家校合作的重要性。他们指出，家长是学生成长的重要支持者和伙伴，与家长的良好合作对学生的发展至关重要。因此，我决定主动与家长进行沟通和交流，建立良好的家校关系，共同关注学生的发展。

综上所述，参加小学老师培训让我更加明确了自己的教育使命和责任。通过培训，我学到了很多关于教育的新知识和方法，也更加关注学生的心理健康和家校合作。我相信，只有在教育的道路上不断前行，不断学习和成长，我才能够更好地履行自己的教育使命，为每一个学生的未来贡献力量。

小学老师培训心得体会 篇三

　　诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

　　二、用学习引领自身专业成长

　　随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

　　教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的`集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

　　教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

　　首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

　　其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

　　随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

　　为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。