开放大学毕业生自我鉴定(最新6篇)
开放大学毕业生自我鉴定 篇一
我是一名开放大学的毕业生，我非常自豪地说，我是通过自己的努力和坚持，成功完成了我的学业。在这篇文章中，我将从我的学习经历、专业技能和个人发展三个方面，来进行我作为一名开放大学毕业生的自我鉴定。
首先，我想谈谈我的学习经历。作为一名开放大学的学生，我必须承认，在学习的过程中，我遇到了许多困难和挑战。然而，正是这些困难和挑战，让我变得更加坚强和有韧性。我学会了自律和自我管理，通过制定合理的学习计划和时间管理，我能够高效地完成我的学业。同时，开放大学的学习模式也给了我更多的自由和灵活性，我可以根据自己的节奏和时间安排来学习，这种自主学习的能力也是我在开放大学期间培养起来的。
其次，我想谈谈我的专业技能。在开放大学的学习过程中，我选择了XXX专业，该专业对我个人的职业发展非常有帮助。通过系统的学习和实践，我掌握了该专业所需的基本理论知识和实践技能。我可以熟练地运用这些知识和技能来解决实际问题，并在工作中发挥出我的价值。此外，开放大学还鼓励学生参与实践和实习，这为我提供了宝贵的机会来将理论知识应用到实际工作中，从而加深了我的专业理解和实践能力。
最后，我想谈谈我的个人发展。开放大学的学习不仅帮助我获得了专业知识和技能，还培养了我的综合素质和个人能力。在学习的过程中，我学会了如何独立思考和解决问题，提高了我的分析和判断能力。同时，我也通过参与各种社团和活动，提升了我的组织能力和沟通能力。这些综合素质和个人能力的提升，不仅对我个人的职业发展有着积极的影响，同时也使我成为一个更加全面和有价值的人。
总结起来，作为一名开放大学的毕业生，我通过自己的努力和坚持，成功完成了我的学业。在学习经历、专业技能和个人发展等方面，我都取得了一定的成就和提升。我相信这些经历和能力将为我的未来职业发展打下坚实的基础。我将继续努力学习和不断提升自己，为社会做出更大的贡献。
开放大学毕业生自我鉴定 篇二
作为一名开放大学的毕业生，我深感荣幸和自豪。在这篇文章中，我将从学习成果、自我成长和社会责任三个方面，对我作为一名开放大学毕业生的自我鉴定进行阐述。
首先，我想强调我的学习成果。在开放大学的学习过程中，我通过系统的课程学习和实践训练，获得了丰富的专业知识和技能。我不仅熟练掌握了相关理论知识，还能够将其应用到实际工作中。我取得了优秀的学习成绩，并在各类考试和项目中取得了良好的表现。这些学习成果不仅为我个人的职业发展奠定了基础，也为我未来的学习和研究提供了坚实的支持。
其次，我想谈谈我的自我成长。在开放大学学习的过程中，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了自己的综合素质和个人能力。通过参与各类社团和活动，我提高了自己的组织能力、团队合作能力和沟通能力。同时，我也学会了如何管理时间和自我学习，培养了自律和坚持的品质。这些自我成长的经历和能力的提升，不仅对我个人的成长和发展有着积极的影响，也使我成为一个更加全面和有价值的人。
最后，我想强调我的社会责任。作为一名开放大学的毕业生，我深知自己的社会责任和使命。我将以积极的态度和专业的素质，为社会做出贡献。我将运用所学的知识和技能，解决实际问题，推动社会的发展和进步。我将关注社会问题，积极参与公益活动，为弱势群体发声，为改善社会环境贡献自己的力量。我将时刻保持学习的心态，不断提升自己，为自己的职业道路和社会责任做好准备。
总结起来，作为一名开放大学的毕业生，我不仅在学习成果、自我成长和社会责任等方面取得了一定的成就，也意识到自己的不足和需要提升的地方。我将继续努力学习和不断完善自己，为实现个人价值和社会发展做出更大贡献。
开放大学毕业生自我鉴定 篇三
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
开放大学毕业生自我鉴定 篇四
四年的精彩大学生活马上就结束了，回首大学校园的生活和相关社会实践活动，有欢声笑语，有悲伤逆流成河，有精彩的成功，当然也有无数的失败，但我始终以提高自身的综合素质为首要目标，以自身的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这几年间我学到了很多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有比较好的道德修养，并有目标坚定的政治思想方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
开放大学毕业生自我鉴定 篇五
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、艰苦不懈，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基础。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。在求学期间,"学而知不足"是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点，在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力，顺利通过了英语四六级考试，并在全国英语竞赛中荣获一等奖。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！
我最大的特点是，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
开放大学毕业生自我鉴定 篇六
本人在学校期间始终坚持自己的目标，不断的充实自己，使自己成为一名优秀的学校生。
在学校四年的学习中，熟练掌握了专业学科的各方面知识，主修了人文地理学、地图与测量、水文水资源、气象与气候学、经济地理学、环境质量评价与规划、地质地貌学等课程，并将所学的知识应用于实际生活中，从本质层次去看待大气、水文、土壤等和专业相关的事物。同时，为提高视野和素质，利用课余时间自学和选修了法律，国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的知识。能使用office、photoshop、visualbasic、mapinfoarcviewgis等各种计算机软件进行电脑操作。
在校期间，曾担任地理科学专业学习委员，参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部，组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评，特别是地理科学专业特色活动“石头记”（岩石矿物展览）更深受学院领导赞扬。同时，多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛，并取得优异成绩。
通过四年的学习、生活和工作，在各个方面都取得了较大的成绩。这些，为自己取得了自信，养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神，锻炼出较强的实践能力和组织管理能力，有信心胜任将来的工作。
社会，迎接挑战，本人将在学习和工作中继续进行自我提升！
